CLASE # 1

SÁBADO 21 DE MAYO DEL 2022

TEMA: LA PEDAGOGÍA

¿QUÉ ES LA PEDAGOGÍA?
La pedagogía es la ciencia que estudia la educación. El objeto principal de su estudio es
la educación como un fenómeno socio-cultural, por lo que existen conocimientos de
otras ciencias que ayudan a comprender el concepto de educación, como por ejemplo,
la historia, la psicología, la sociología, la política.
La pedagogía tiene la función de orientar las acciones educativas en base a ciertas
prácticas, técnicas, principios y métodos. A lo largo de la historia, muchos han sido los
pedagogos que se encargaron de plantear sus propias teorías sobre la pedagogía.

ETIMOLOGÍA DE LA PEDAGOGÍA
El concepto pedagogía proviene del griego (paidagogeo), paidos que significa “niño” y
ago que significa “guía”. Se cree que el término hace alusión a los primeros pedagogos
de la antigua Grecia que eran aquellos esclavos que debían llevar a los niños a la
escuela.
En la Real Academia Española, la pedagogía es definida como la ciencia que estudia la
educación y la enseñanza, que tiene como objetivos proporcionar el contenido
suficiente para poder planificar, evaluar y ejecutar los procesos de enseñanza y
aprendizaje, haciendo uso de otras ciencias.

TIPOS DE PEDAGOGÍA
Existen diversos tipos de pedagogías que varían según sus características propias o el
ámbito en el que se aplican. Algunas de las más relevantes son:

PEDAGOGÍA INFANTIL
Es una disciplina científica cuyo objeto de estudio es la educación de los niños. La
pedagogía infantil no tiene que ver con la escolaridad del niño sino con la adquisición
de nuevas habilidades mediante su desarrollo. La pedagogía infantil es el espacio
donde se reúnen diferentes saberes, reconocimientos y aceptaciones frente a la gran
diversidad, la interacción social, cultural y académica, desde el cual se favorece la
formación integral de los profesionales que tendrán a su cargo la educación de niños y
niñas como sujetos con capacidades y competencias para la vida.

PEDAGOGÍA Y EDUCACIÓN
Se suele confundir el concepto de pedagogía con el de educación, pero para entender
la pedagogía primero se debe comprender correctamente el concepto de educación.
La educación es aquella formación que se le da a un individuo o grupo de individuos en
miras a desarrollar su capacidad intelectual, moral o afectiva.
La pedagogía tiene su raíz en la educación, ya que surge por la necesidad de
sistematizar y crear métodos para el acceso a la educación, es decir, métodos para la
transmisión de conocimientos, tradiciones, valores o cultura.
Ambos conceptos se encuentran muy emparentados, posiblemente ambas disciplinas
hayan surgido en simultáneo en las primeras civilizaciones. La pedagogía es un
conjunto de métodos y recursos para poner en práctica el proceso educativo.
PEDAGOGÍA TRADICIONAL
La pedagogía tradicional, es aquella en la cual los conocimientos del niño son
aprendidos y enseñados sin innovaciones o estrategias las cuales, llevan al educando al
no ser reflexivo, crítico y analítico, es decir no hay aprendizaje significativo.
DOCENTE TRADICIONAL el docente "tradicional" juega el papel del ser él el único que
sabe, asume que sus alumnos y alumnas desconocen un mundo exterior x completo,
solo permite la reproducción de los contenidos, es decir, que lo que ENSEÑA sus
alumnos lo deben de REPETIR de manera exacta como él. Sus prácticas tradicionales
son la mecanización y memorización, se enfoca hacia las planas, y tareas y ejercicios
repetitivos.

PEDAGOGÍA ACTUAL
El docente constructivista trata de ser el facilitador o mediador entre el conocimiento y
el sujeto que aprende. Propone actividades en las cuales no sea él quien enseña sino
quien logra que sus alumnos descubran ese contenido de aprendizaje y al hacerlo lo
puedan llevar a cabo en su vida cotidiana. Es decir, que no sea un aprendizaje solo
teórico, sino práctico. Ejem. El maestro o la maestra que logra que sus alumnos lean
sin que repitan insistentemente una letra o sílaba sino que logra que los niños
aprehendan el sentido real de la lecto-escritura; como conocer el sentido práctico de
un periódico, cuento, receta, etc.