DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS ECONÓMICAS - SEGUNDO “A” – Año 2023

INTRODUCCIÓN
PEDAGOGÍA Y DIDÁCTICA. CONCEPTOS. DIFERNCIAS. TIPOS DE DIDÁCTICA
1) ¿QUÉ ES LA PEDAGOGÍA?
Aprendemos de Todo.
Duración: 11:51 (hasta 02:23)

https://www.youtube.com/watch?v=I2KNqKC8f_g

Es la ciencia que estudia la educación. El objeto principal de su estudio es la educación como un fenómeno
socio-cultural, por lo que existen conocimientos de otras ciencias que ayudan a comprender el concepto de
educación, como por ej. la historia, la psicología, la sociología, la política.

La pedagogía tiene la función de orientar las acciones educativas en base a ciertas prácticas, técnicas, principios
y métodos. A lo largo de la historia, muchos han sido los pedagogos que se encargaron de plantear sus propias
teorías sobre la pedagogía.

En la Real Academia Española, la pedagogía es definida como la ciencia que estudia la educación y la enseñanza,
que tiene como objetivos proporcionar el contenido suficiente para poder planificar, evaluar y ejecutar los
procesos de enseñanza y aprendizaje, haciendo uso de otras ciencias.

Características
Es una herramienta fundamental en la planificación educativa.
Se vale de métodos y herramientas para transmitir conocimientos, habilidades o valores.
Se aplica en la escuela, en el hogar y en todos los ámbitos en los que se desarrolla el niño.

2) ¿QUÉ ES LA DIDÁCTICA?
Aprendemos de Todo
Duración: 05:28 (hasta 05:12)
https://www.youtube.com/watch?v=3qODL5OBAQ8

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La didáctica es el arte de enseñar. Como tal, es una disciplina de la pedagogía, inscrita en las ciencias de la
educación, que se encarga del estudio y la intervención en el proceso enseñanza-aprendizaje con la finalidad
de optimizar los métodos, técnicas y herramientas que están involucrados en él.
La didáctica es una disciplina del campo pedagógico de carácter teórico-práctico, cuyo objeto de estudio son
los procesos de enseñanza, cuya finalidad es la formación integral del estudiante a través del pasaje de un
acervo cultural que podrá ser re-creado por este.

3) DIFERENCIA ENTRE PEDAGOGÍA Y DIDÁCTICA

Aprendemos de Todo
Duración: 04:31 (hasta 03:21)
https://www.youtube.com/watch?v=JweWtLH5Fic&t=14s

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Pedagogía y didáctica: relaciones y diferencias Dos conceptos de suma importancia en materia educativa, la
forma en que se relacionan y sus diferencias. A menudo, los conceptos de educación, didáctica y pedagogía se
usan indiscriminadamente sin saber que aunque guardan una estrecha relación, existen diferencias que son
importantes para poder delimitar cada una de sus funciones.

¿Qué entendemos por Pedagogía? Ciencia que estudia la metodología y las técnicas que se aplican a la
enseñanza y la educación, especialmente la infantil. Conjunto de saberes que se encarga de la educación como
fenómeno típicamente social y específicamente humano. Se trata de una ciencia aplicada de carácter
psicosocial, cuyo objeto de estudio es la educación.

¿Qué es la Didáctica? Es una disciplina que abarca los más principios generales de la enseñanza. La palabra
Didáctica proviene de la voz griega “didactike” que proviene a su vez de las voces “didacken” y tekne” que
significan “enseñar” y “arte”, respectivamente. Se puede considerar como una rama de la Pedagogía, tiene que
ver con el proceso de Instrucción. En sus inicios, tenía como objeto de estudio, la actividad del maestro, es
decir, enseñar, considerándose en una época como teoría de la enseñanza (proceso que incluye lo instructivo
y lo educativo para lograr un aprendizaje). En aquel tiempo, no se tenía en cuenta la relación que podía tener
con la actividad del alumno, o sea con el aprendizaje (proceso que ocurre principalmente en el alumno y es
hasta cierto punto resultado de la interacción que se da en el proceso de enseñanza) de esa actividad, o sea,
enseñanza impartida por el maestro. En resumen, la DIDACTICA es una ciencia de la instrucción (proceso que
permite la asimilación del conocimiento) y la educación (proceso en que se desarrollan sentimientos, valores,
actitudes y está presente en las actividades de enseñanza o instrucción, lo realiza una institución destinada
para ello: la escuela), en la que intenta contribuir a la formación del intelecto y la personalidad de los
estudiantes.

4) Cual es la diferencia entre DIDÁCTICA GENERAL y DIDÁCTICA ESPECÍFICA!? -Diferencias y

cooperación
Fiorino Sebastián
Publicado: 21 abr 2020
Duración: 07:45 (desde 00:24 – hasta 07:40)
https://www.youtube.com/watch?v=OoADIipiVYw
La Didáctica Especial considera los principios y normas especiales de institución, enseñanza y aprendizaje, de
acuerdo con ciertas circunstancias y condiciones. Se refiere a los diversos campos de actuación, principios,
métodos, procedimientos y técnicas. Todos los métodos, técnicas, estrategias y recursos se adecuan a la
materia específica que se imparte. Esta Didáctica se divide en tres variables, con las que pueden estudiarse las
diferencias individuales del trabajo escolar de los alumnos:

* El objeto: da lugar a la didáctica especial de las materias de enseñanza.

* El sujeto: permite estudiar el trabajo escolar en función de las diferencias individuales.

* El ambiente: puede imprimir maneras distintas de actuar en la escuela.

Todo educador aplica la didáctica en su profesión, ya que recurre a estrategias, recursos y técnicas para dar su
clase; pero en la didáctica especial el docente tiene que buscar las estrategias, recursos y técnicas apropiadas
a la asignatura específica.

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Ctes., 23-03-2023