PEDAGOGÍA

La palabra pedagogía tiene su origen en el

griego antiguo paidagogos. Este término
estaba compuesto por las palabras paidos
(“niño”) y gogía (“conducir” o “llevar”). Por
lo tanto, el concepto hacía referencia al esclavo
que conducía a los niños hacia la escuela.
En la actualidad, la pedagogía es el conjunto de los saberes que están
orientados hacia la educación, entendida como un fenómeno que
pertenece intrínsecamente a la especie humana y que se desarrolla de
manera social.

La pedagogía, por lo tanto, es una ciencia aplicada con características

psicosociales que tiene la educación como principal interés de estudio.

La pedagogía se nutre de los aportes de diversas ciencias y disciplinas,

como la antropología, la psicología, la filosofía, la medicina y la
sociología.
 DIDÁCTICA
La didáctica es la rama de la Pedagogía que se
encarga de buscar métodos y técnicas para
mejorar la enseñanza, definiendo las pautas
para conseguir que los conocimientos lleguen
de una forma más eficaz a los educandos.

Es la rama de la pedagogía que permite

abordar, analizar y diseñar los esquemas y
Esta disciplina sienta los principios de la educación y
sirve a los docentes a la hora de seleccionar y desarrollar
contenidos. Persigue el propósito de ordenar y respaldar
tanto los modelos de enseñanza como el plan de
aprendizaje.

Se llama acto didáctico a la situación de enseñanza para

la cual se necesitan ciertos elementos:
• Alguien que enseña (docente)
• Alguien que aprende (alumno)
• El contexto de aprendizaje.
La educación fue cambiando y adaptándose a los tiempos, por esa razón sus
modelos didácticos fueron cambiando.
En sus comienzos, la educación se regía por un modelo didáctico tradicional, que se
centraba en enseñar sin importar demasiado cómo, no se estudiaban los métodos ni
los contextos en los que se intentaba impartir el conocimiento o la situación de cada
individuo.
Actualmente a la hora de enseñar es muy importante utilizar una didáctica que
incluya un análisis previo del contexto de los alumnos en general y de cada
individuo, que busque acercarse a cada uno y desarrollar las capacidades de
autoformación, imprescindibles para que los conocimientos alcanzados puedan ser
aplicados a la vida cotidiana de los individuos.
DIFERENCIA ENTRE PEDAGOGÍA Y
DIDÁCTICA:

Es importante distinguir a la pedagogía como la ciencia que

estudia la educación y la didáctica como la disciplina o el
grupo de técnicas que favorecen el proceso de enseñanza-
aprendizaje. Así puede decirse que la didáctica es apenas una
disciplina que forma parte de una dimensión más amplia como
lo es la pedagogía.