Entrevista por competencias

Johanna Romero Cáceres

Reclutamiento y selección de personas

Instituto IACC

30 de julio 2021
 Desarrollo

Liceo de la región de Aysén, se encuentra en búsqueda de un/a Profesor/a General Básica

Mención en Historia.

Objetivo del cargo: dirigir y coordinar las actividades educacionales, formativas y

comunicacionales entre los alumnos, profesores y apoderados del curso a su cargo, con el fin de

alcanzar los objetivos académicos y transversales planteados por la Dirección Educacional en el

marco del Proyecto Educativo.

Requisitos: conocimiento del manual de convivencia escolar. Debe poseer liderazgo, empatía y

habilidades comunicacionales.

Horas de contrato: 25 horas Se ofrece grato ambiente laboral y estabilidad.

Se analizarán antecedentes laborales y penales tanto en Chile como en el extranjero, en

consideración a la responsabilidad por el trabajo con niños/as y adolescentes, de acuerdo a lo que

la legislación chilena nos permite.

A partir de esta oferta indique:

1. ¿Qué tipo de competencias, que componen el modelo de competencias laborales, puede

identificar en el aviso? Si hay algún tipo de competencia que no esté, incorpórelo.

Las competencias laborales son los conocimientos y habilidades que debe tener un candidato

para responder ante una tarea o actividad laboral. Podemos señalar que estas competencias

profesionales incluyen desde sus conocimientos adquiridos has otras capacidades y actitudes.

Según lo estudiado esta semana podría mencionar tres tipos de competencias:

COMPETENCIAS DISTINTIVAS: Hace referencia a una combinación de habilidades

interpersonales.

Uno de los requisitos que hace mención el anuncio que el postulante debe poseer liderazgo,

empatía y habilidades comunicacionales.

COMPETENCIAS GENERICAS: Considera habilidades interpersonales y/o cognitivas.

En el aviso hace mención que la Profesora de General Básica, debe contar con una mención en

Historia, además señala que el postulante seleccionado deberá dirigir y coordinar actividades

educacionales entre otras actividades con características genéricas.

COMPETENCIAS FUNCIONALES: hace mención a una serie de resultados mínimos

esperados para el desarrollo del cargo.

El aviso menciona que se analizaran los antecedentes laborales de los postulantes con el fin de

verificar la responsabilidad con el trabajo relacionado con niños y adolescentes de acuerdo a la

legislación vigente.
 2. A partir del aviso, proponga un perfil de competencias considerando el rubro de la

organización.

Según lo estudiado “Este perfil permite al evaluador identificar cuáles son las competencias

requeridas, lo que permite la planificación correcta para la toma de decisiones en el proceso

de selección y la estructura de la entrevista” (IACC, 2019)

A continuación detallo como sería mi modelo de perfil de competencias, donde la

calificación mínima corresponderá a N°1 y Optimo a N°5.

Puntuación minina requerida: 28 puntos.

COMPETENCIAS
1 2 3 4 5
DISTINTIVAS
Posee Liderazgo

Demuestra Empatía
COMPETENCIAS
1 2 3 4 5
GENERICAS
Poseer título de Profesor General
Básica con mención en Historia
Coordina y dirige en forma efectiva
actividades formativas y
comunicacionales con los alumnos
Coordina efectivamente actividades
educacionales con los apoderados
Logra objetivos educacionales,
exigidos por el Ministerio de
Educación
COMPETENCIAS
1 2 3 4 5
FUNCIONALES
Antecedentes laborales como penales
se encuentran en regla.
TOTAL
3. Diseñe la pauta de entrevista para este cargo. Considere al menos 8 preguntas por incidente

crítico.

Antes de diseñar la pauta de entrevista quisiera mencionar que este cuestionario deberá

considerar que el candidato pueda construir su relato sobre sus experiencias laborales previas y la

manera de la resolución de conflictos, para esto el entrevistador deberá presentarse, explicar en

plan de entrevista de la forma más clara y amigable en donde se logre brindar un especio de

confianza, de esta manera se pretende evaluar en el discurso tanto en su consistencia, recurrencia

como en su y solidez del relato. Así poder realizar la selección correcta para el cargo vacante.

Alguna de las preguntas que podría hacer en una entrevista son:

1.- ¿Dónde estudio la carrera? ¿Y por decidió estudiar pedagogía?

2.- ¿Cuál fue su último trabajo?

3.- ¿Cómo reaccionaría ante estudiantes con problemas de aprendizaje y/o disciplina?

4.- ¿Cómo animaría a los padres a apoyar la educación de su hijo?

5.- ¿Cómo ha enfrentado algún conflicto ya sea con apoderados. Alumno o Pares?

6.- Describa los pasos que ha seguido para la resolución de conflictos

7.- ¿Que logros académicos con los alumnos alcanzo en su antiguo trabajo?

8.- ¿Cómo era el ambiente laboral en cual se desarrollaba en su último trabajo, y como contribuía

usted para mantener un buen ambiente?

Bibliografía

IACC. (2019). Entrevista por competencias. Semana8: Reclutamiento y seleccion de personas.

Instrucciones para la sección de las citas bibliográficas:

Escriba la bibliografía aquí en orden alfabético (empezando por el apellido del primer autor o, de
no haber autor, por la primera palabra del título). Esta página ya está formateada con sangrías
francesas. Incluya sólo las citas bibliográficas a las que haya hecho referencia en su trabajo y
asegúrese de incluir todas las citas bibliográficas a las que se haya referido en el mismo.

Ejemplos de un artículo:

Apellido, A. A., Apellido, B. B., y Apellido, C. C. (año). Título del artículo específico. Título
de la Revista, número de la revista, número de página.
https://doi.org/xx.xxxxxxxxxx

Lee, H. W. (2005). Los factores que influyen en los expatriados. Journal of American Academy of
Business, 6(2), 273-279.

Osorio-Delgado, M. A., Henao-Tamayo, L. J., Velásquez-Cock, J. A., Cañas-Gutiérrez, A. I.,

Restrepo-Múnera, L. M., Gañán-Rojo, P. F., Zuluaga-Gallego, R. O., Ortiz-Trujillo, I C. y
Castro-Herazo, C. I. (2017). Aplicaciones biomédicas de biomateriales poliméricos.
DYNA, 84(201), 241-252. https://doi.org/10.15446/dyna.v84n201.60466

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Ejemplos de un texto:

Apellido, N. N. (año). Título del texto. Editorial. http://www.dirección.com

McShane, S. L., y Von Glinow, M. (2004). Organizational behavior: Emerging realities for the
workplace. The McGraw-Hill Companies.

Panza, M. (2019). Números: elementos de matemáticas para filósofos. Universidad Del Valle.

https://www.reddebibliotecas.org.co/