CENTRO DE ESTUDIOS DE BACHILLERATO 4/2

“LIC. JESÚS REYES HEROLES”

GUÍA PARA EL EXAMEN EXTRAORDINARIO DE INTERVENCION ESCOLAR.

PROF. TOMAS VÁZQUEZ TORRES Mayo de 2023

Propósito general de la asignatura: Formar personas que sean capaces de identificar
las áreas de mejora en las instituciones educativas y llevar a cabo propuestas
innovadoras y aplicar metodologías de intervención que contribuyan a la solución de
situaciones problemáticas dentro del ámbito institucional en el que se involucre a los
docentes, estudiantes y comunidad.
Competencias de la Capacitación:
 Ejecuta programas educativos para el desarrollo integral del niño.
 Realiza planeas de acción desde la organización de la escuela para los niños con-
siderando los referentes educativos y psicológicos.
 Se conoce y se valora a sí mismo y aborda problemas y retos teniendo en cuenta
los objetivos que persigue.
 Escucha, interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos contextos mediante
la utilización de medios, códigos y herramientas apropiadas.
 Desarrolla innovaciones y propone soluciones a problemas a partir de métodos es-
tablecidos.
 Participa y colabora de manera efectiva en equipos diversos.
 Mantiene una actitud respetuosa ante la interculturalidad y la diversidad de creen-
cias, valores e ideas y prácticas sociales.

Fecha de entrega: ___/_____/____

Alumno (a): ________________________________________________________________Grupo: ________

A. Paterno A. Materno Nombre

Instrucciones: Analiza cada una de las preguntas y responde de manera

clara y sin faltas de ortografía, además redacta en párrafos y coloca las
referencias bibliográficas que consultes en formato APA.

1. Explica de manera general como percibes a tu país y que expectativas tienes para
tu futuro.
2. Explica como percibes el funcionamiento de una escuela y menciona las áreas que
se pueden mejorar y explica cómo.
3. Explica cuáles son las cuatro dimensiones en que se debe dividir una institución
educativa para entender su funcionamiento.
4. Explica que es una organización.
5. Explica que es la misión y visión de una escuela.
6. Explica porque es importante tener un misión y visión en todas las organizaciones.
7. Menciona las áreas más importantes que se consideran para que funcione una
escuela.
8. Menciona por lo menos tres conceptos de administración y refiere a los autores y
refiere los datos de las obras consultadas en formato APA.
9. Menciona las fases del proceso administrativo.
10. Explica que fases del proceso administrativo corresponden a la fase estática y
porque se le llama así.
11. Explica que fases del proceso administrativo corresponden a la fase dinámica y
menciona por que se les llama así.
12. Indica porque decimos que la escuela es un sistema y a la vez un subsistema
13. Explica que es la Administración Pública Federal.
14. Identifica por lo menos cinco dependencias que conforman la Administración
Pública Federal y que tienen vinculación con la educación y explica por lo menos 5
funciones.
15. Explica cuales son las funciones de la Secretaria de Educación Pública
16. Explica las normas más importantes que regulan la Educación en México.
17. Explica que es un servidor público y que normas lo rigen.
18. Explica en qué tipo de delitos puede incurrir un servidor público (docente) al
realizar sus funciones.
19. Explica que es el liderazgo y como se refleja en la película bichos (tienes que ver
la película) y vierte tus comentarios.
20. Menciona los diferentes tipos de liderazgo y realiza un cuadro sinóptico con sus
características.
21. Menciona las características que consideras idóneas en un perfil docente.
22. Explica las actividades que realiza un docente en un grupo con el mayor detalle
posible.
23. Explica porque un docente es considerado un líder.
24. Explica que es delegar y refiere tres ejemplos.
25. Menciona los recursos que requiere una organización para funcionar
correctamente.
26. Explica que es un diagnóstico y porque se debe de aplicar en una organización.
27. Explica las formas de obtener información para realizar un diagnóstico en una
institución educativa.
28. Para que nos sirve un diagnóstico.
29. Explica que es la toma de decisiones y porque es esencial plantear escenarios.
30. Explica los derechos que tienen los estudiantes en una institución educativa.
31. Explica que es un sistema y porque se considera sistema a una escuela.
32. Explica que es un subsistema y proporciona tres ejemplos.
33. Explica que es la creatividad y porque es importante en un centro educativo.
34. Explica que es la inteligencia.
35. Explica que es un perfil de puesto y como se puede enriquecer en una institución
escolar.
36. Explica que es un problema.
37. Identifica por lo menos 5 problemas que enfrenta una institución escolar y propón
como resolverlos.
38. Explica porque es importante generar ambientes agradables en una institución
escolar y que beneficios tiene.
39. Explica porque es importante el trabajo en equipo en una institución educativa.
40. Explica que es la motivación y como se refleja en una institución escolar.
41. Explica que es la motivación intrínseca y como la aplicarías en una escuela y
proporciona tres ejemplos.
42. Explica que es la motivación extrínseca y proporciona tres ejemplos.
43. Explica que es la excelencia educativa y como se logra en una escuela.
44. Explica que son las políticas en una institución escolar y para qué sirven.
45. Explica que son las políticas educativas e investiga tres que marca la nueva
escuela mexicana.
46. Explica que es un proyecto institucional y como surgen y para qué sirven en las
organizaciones.
47. Explica porque es importante evaluar el desempeño del personal de las
instituciones educativa.
48. Explica que es la evaluación y cuál es la finalidad de esta.
49. Explica que es el conocimiento.
50. Explica que son los conocimientos transversales.
51. Explica porque es importante la observación como instrumento para recopilar
información en un centro educativo.
52. Explica que es una norma y menciona porque son importantes en la educación.
53. Explica las características de las escuelas públicas.
54. Explica la importancia de utilizar las tecnologías de la información en las
instituciones educativa.
55. Explica que es la comunicación organizacional.
56. Explica que es la ética docente y porque es importante fomentarla en las
instituciones educativa.
57. Identifica por lo menos diez problemas a los que se enfrentan los docenes en el
SEN.
58. Propón un proyecto para disminuir el bulling en una escuela.
59. Menciona por lo menos cinco estrategias que complementarias para generar un
ambiente agradable al interior de un centro escolar.
60. Menciona que cualidades debe tener el DIRECTOR de una institución educativa
para lograr que la institución bajo su cargo funcione de mara óptima y sea de
excelencia.

REQUERIMIENTOS DE ENTREGA:
1. La guía resuelta deberá entregarse completa al correo electrónico
tomasvt64@yahoo.com.mx del maestro e impresa el día del examen.
2. Los trabajos deberán presentarse elaborados en computadora con las
siguientes características:
a) Word
b) Fuente: Arial punto 12
c) Interlineado: 1.5
d) Carátula conteniendo los datos de la institución, nombre de la
materia, nombre del alumno, grupo, fecha de entrega.
3. Los trabajos copiados y pegados del internet serán invalidados y la guía
incompleta no será considerada ya que es requisito indispensable para
presentar el examen.