UNIVERSIDAD CARLOS ALBIZU

RECINTO DE SAN JUAN

SAN JUAN, PUERTO RICO

PRONTUARIO

TÍTULO DEL CURSO : LIDERAZGO EN LAS ORGANIZACIONES

CODIFICACIÓN : IPEC 710

CRÉDITOS : 3

HORAS CONTACTO : CURSO EN LINEA

LIBRO DE TEXTO

• No se requiere libro de texto. Por cada unidad conceptual el estudiante accesará una

presentación en el programa Power Point con los conceptos básicos de la misma y varias

lecturas requeridas en formato pdf o html.

PREREQUISITOS : Ninguno

La literatura, textos, ejercicios o trabajos para este curso podrán ser requeridos en inglés.
Esto es así, ya que todos los estudiantes admitidos llenan el requisito de ser bilingües según
dicta la política de Admisión.

En conformidad con la Ley ADA, cualquier estudiante que necesite acomodo razonable
deberá informarlo y presentar evidencia al profesor la primera semana de clases para
poder hacer los arreglos correspondientes a dicho acomodo.

JUSTIFICACIÓN

Este curso es necesario para que el estudiante desarrolle las destrezas necesarias para

llevar a cabo intervenciones efectivas en el ambiente organizacional relacionadas al desarrollo

de líderes y el análisis de los procesos de liderazgo en este escenario.

DESCRIPCIÓN

En el curso Liderazgo en las Organizaciones se discutirán los conceptos y teorías

principales sobre este tema en el escenario laboral. Se analizará la distinción entre supervisor,

gerente y líder, estableciendo las características básicas de todo líder en los ambientes de
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trabajo. De igual forma, de evaluarán los retos actuales y futuros del liderazgo en las

organizaciones de acuerdo a las circunstancias socio-económicas actuales y sus proyecciones

futuras.

OBJETIVOS GENERALES

Al finalizar el curso, el estudiante podrá:

1. Definir los conceptos de gerente, supervisor/a, líder, liderazgo y seguidor/a.

2. Discutir las teorías principales que intentan explicar el proceso de liderazgo.

3. Explicar las posibles aplicaciones que tienen cada una de estas teorías en los

escenarios laborales en Puerto Rico.

4. Comparar cada una de las teorías discutidas, identificando sus semejanzas y

diferencias.

5. Conocer los resultados de las investigaciones realizadas en Puerto Rico sobre el tema

de liderazgo en las organizaciones.

6. Desarrollar su propio modelo integrador sobre el proceso de liderazgo en las

organizaciones.

ESTRATEGIAS INSTRUCCIONALES

Presentaciones en Power Point, lecturas en línea, enlaces a páginas de Web con

información relevante sobre los temas bajo discusión, ejercicios de aplicación por cada unidad

de aprendizaje, discusiones de grupo simultáneas en línea.

ESTRATEGIAS/MÉTODOS DE EVALUACIÓN

Ejercicios de aplicación 50%

Pruebas cortas 50%

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SISTEMA DE CALIFICACIÓN

100 – 90 A

89 – 80 B

79 – 70 C

69 – 60 D

59 - 0 F

El estudiante deberá obtener una calificación no menor de B para aprobar el curso.

BOSQUEJO DEL CURSO

1. Definiciones y distinciones conceptuales

Definición de gerente

Definición de líder

Distinción entre gerente y líder

Definición de liderazgo

Competencias de un líder

Destrezas de un líder

2. Teoría sobre los grandes hombres y mujeres

Desarrollo histórico de la teoría

Supuestos básicos

Evidencia investigativa

3. Teoría de rasgos

Desarrollo histórico

Supuestos principales

Relación con los Cinco Grandes de la personalidad

Rasgos asociados a los líderes

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Críticas a la teoría

Instrumentos principales de medición

4. Acercamiento de poder

Definiciones

Relación poder-líder

Tipos de poder

Uso efectivo del poder

5. Acercamiento conductual

Postulados principales

Liderazgo efectivo

Estudios de las universidades de Ohio y Michigan

Instrumentos de medición principales

Aplicaciones en el contexto laboral

6. Teorías de contingencia

Definición de conceptos

Postulados principales

Modelo de Fiedler

Modelo de liderazgo situacional

Ventajas y desventajas de las teorías

7. Teoría de sendero (Path Theory)

Desarrollo histórico

Teoría de expectativas

Postulados principales

Estilos de liderazgo
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Interacción líder-seguidor-contexto

Evidencia investigativa

Ventajas y desventajas

8. Modelo de Vroom, Yetton y Jago

Desarrollo histórico

Modelo de decisión normativa

Estilos de liderazgo

Criterios y reglas para la selección de un estilo de liderazgo

Investigaciones realizadas

Críticas al modelo

9. Modelo de intercambio líder-miembro

Supuestos principales

Revisiones recientes del modelo

Investigaciones sobre el modelo

Críticas al modelo

10. Liderazgo transformacional

Supuestos principales

Diferencias con el liderazgo transaccional

Estrategias utilizadas por el líder transformacional

Naturaleza jerárquica

Evidencia investigativa

Críticas

11. El líder carismático

Definición de conceptos
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Teoría de House

Teoría de Conger y Kanungo

Hallazgos investigativos

Características del líder carismático

Comparación con el líder transformacional

12. Tópicos actuales y retos de investigación

Liderazgo y diferencias por género

Liderazgo y personalidad

Liderazgo y diferencias culturales

Estudios sobre el liderazgo en Puerto Rico

Retos futuros
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