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!

Riccardo Riccò
celebra la victoria en
la sexta etapa del
Tour de France
2008.
Después admitió
haber tomado un
fármaco nuevo
que aumenta la
capacidad de carga
de oxígeno de la
sangre.
Elementos básicos de la
glucólisis
• Las 1’

Las 10 reacciones de
la glucólisis
Degradación de la Glucosa RESUMEN
Fuentes de energía y la
producción de ATP en la
glucólisis y la respiración
celular
Aquí se sigue el flujo de la energía
almacenada por una molécula de glucosa que
genera dos de piruvato (durante la glucólisis).

Éstas entran en la respiración celular, la cual


comprende todas las reacciones que se
muestran dentro de la mitocondria
Fermentación
Fermentación alcohólica

Los azúcares empleados en la fermentación suelen


ser: dextrosa, maltosa, sacarosa y lactosa (azúcar de la leche).
Saccharomyces cerevisiae, Kluyveromyces
fragilis, Torulaspora y Zymomonas mobilis.
Fermentación láctica

LACTOSA. Generalmente azúcares de seis carbonos como son


la glucosa, galactosay fructosa) se transforman en ácido láctico.
Cultivo de Lactobacillus bulgaricus.
Bulgaros: Son una unión simbiótica de varios micro-organismos, para ser
más preciso de una multitud de bacterias y levaduras
¿Y la fermentación acética?
La fermentación acética es la fermentación
bacteriana por Acetobacter, un género de bacterias
aeróbicas, que transforma el alcohol etílico en ácido
acético, la sustancia característica del vinagre.
!La vida sería menos
interesante sin la
fermentación!

El poeta persa Omar


Khayyam describió su
idea del paraíso en la
Tierra como:

“Una jarra de vino, una


hogaza de pan y un
buen tazón de col agria...
y tú a mi lado”.
Ciclo de Krebs
OXIDACIÓN DEL PIRUVATO
Fase preparativa
1. El piruvato se
degrada en la
matriz de la
mitocondria y se
liberan energía y CO2
En la tercera etapa de la respiración celular
se produce ATP por quimiósmosis
Balance energético

En la fosforilación oxidativa, cada NADH rendirá 2.5 ATP mientras que cada FADH2
rendirá 1.5 ATP.
¿Qué es exactamente la energía?
¿Nuestro cuerpo la usa siguiendo
los mismos principios que
gobiernan el consumo de energía
de
los motores de automóviles y
aviones?

¿Por qué nuestro cuerpo genera


calor y por qué despedimos más
calor cuando hacemos ejercicio
que cuando vemos la televisión?
¿QUÉ ES LA ENERGÍA?
La energía es la capacidad para realizar un trabajo.

Un trabajo es la transferencia de energía


a un objeto para que se mueva o haga un cambio.
2 TIPOS DE
ENERGÍA:
Potencial

Cinética
Potential energy is the energy of state or position—that is, stored energy.
It can be stored in many forms:

in chemical bonds, as a concentration gradient, or even as an electric charge imbalance. •

Kinetic energy is the energy of movement—that is, the type of energy that does work, that

makes things change. For example, heat causes molecular motions and can even break chemical

bonds.

Potential energy can be converted into kinetic energy and vice versa, and the form that the energy

takes can also be converted. Think of reading this book: light energy is converted to chemical

energy in your eyes, and then is converted to electrical energy in the nerve cells that carry

messages to your brain. When you decide to turn a page, the electrical and chemical energy of

nerves and muscles are converted to kinetic energy for movement of your hand and arm.
!De energía potencial a cinética!
Primera
Ley de la
Termodinámica
• Estableceque la energía no se crea ni se destruye por medios
ordinarios (reacciones nucleares, en los que la materia se
transforma en energía, son la excepción).

• Si se tiene un sistema cerrado, en el que ni la energía ni la materia


pueden entrar ni salir, y si es posible medir la energía en todas sus
formas antes y después de unsuceso cualquiera, veríamos que la
energía total, antes y después, no cambió.

• Por tanto, la primera ley de la termodinámica se llama también ley


de la conservación de la energía.
propiedades básicas de la energía

Sin embargo, la Energía puede cambiar de forma, es decir,


convertirse (TRANSDUCCIÓN) de un forma a otra de energía
luminosa a energía térmica y química.
*Bioenérgetica
Aunque el sistema gane o pierda E, debe equilibrarse con una ganancia
o perdida correspondiente del entorno: la cantidad de E en el
UNIVERSO como un todo PERMANECE CONSTANTE
Las células y los seres vivos son sistemas:
Transducción
de energía en las células
(ejemplos)
“diablo negro del mar,”
La transducción más importante que impulsa todas la
formas de vida en el planeta:
Las conversiones de energía dan por
resultado una pérdida de energía útil
SEGUNDA LEY DE LA TERMODINÁMICA:
!Todos hemos sido víctimas de la entropía!
Trabajo

Se requiere
realizar trabajo
para producir orden
a partir del desorden; así que la energía debe
utilizarse para genenerar un estado altamente
ordenado.
La pérdida de energía disponible durante
un proceso es el resultado de aumentar su
aleatoriedad o desorden:
AUMENTO DE LA ENTROPÍA
(medida del “desorden” - que no puede
realizar trabajo dirigido)
Los fenómenos del universo tienen una
dirección; tienden a proceder “cuesta abajo”
Edo. mayor E —> menor E

!SON PROCESOS ESPONTÁNEOS!


Termodinámicamente favorables: No requieren
aporte de energía externa.
PROCESOS
ESPONTÁNEOS
Los seres vivos aprovechan la energía solar
para crear las condiciones de baja entropía
para la vida
!Alta organización en los sistemas celulares!
¿Por qué la célula necesita ATP?
¿CÓMO FLUYE LA ENERGÍA
EN LAS REACCIONES QUÍMICAS?
Las reacciones endergónicas requieren un aporte neto de
energía
Las reacciones exergónicas liberan energía

Glucólisis:
Reacción

exotérmic
a
Fotosíntesis:
Reacción
endotérmic
a
¿Cuáles de los siguientes procesos
corresponden a reacciones exergónicas y
cuáles a endergónicas?

1. RESPIRACIÓN CELULAR
2. MOVIMIENTOS CELULARES
3. OXIDACIÓN DE LOS ÁCIDOS GRASOS
4. SÍNTESIS DE PROTEÍNAS
5. TRANSPORTE ACTIVO
Las reacciones acopladas enlazan las reacciones exergónicas con las
endergónicas
Reacciones químicas acopladas:
EN LAS CÉLULAS?
• Las moléculas portadoras de energía son moléculas energéticas e
inestables que se sintetizan en el sitio de la reacción exergónica y captan
parte de la energía liberada.

• Estas moléculas portadoras funcionan de manera parecida a las pilas


recargables: toman una carga de energía en una reacción exergónica, se
mueven a otra parte de la célula y liberan la energía para impulsar la
reacción endergónica.

• Se usan sólo para captar y transferir energía dentro de las células. No


pueden llevar energía de una a otra célula ni se usan para almacenamiento
de largo plazo.
El ATP es el principal portador de energía en las células
Poder reductor
Las reacciones químicas requieren energía
de activación para iniciar
Los catalizadores reducen la energía de
activación
¿CÓMO FAVORECEN LAS ENZIMAS
LAS REACCIONES BIOQUÍMICAS?

A temperatura corporal, las reacciones


espontáneas ocurren con demasiada lentitud para
sostener la vida
. Las enzimas
son
catalizadores
biológicos
Las estructuras
de las enzimas
les permiten
catalizar ciertas
reacciones

La función
de una
enzima
está

determinada por su estructura.


Cada enzima tiene un lugar en
forma de “bolsa” llamada sitio
activo, en el que pueden entrar
una o más moléculas reactantes
llamadas sustratos
ACTIVO DE UNA ENZIMA
De acuerdo con su complejidad, las enzimas se
clasifican como:

• Simples.Formadas por una o más cadenas polipetídicas


(proteínas con estructura 3º y 4º).

• Conjugadas (HOLOENZIMAS): Contienen POR LO MENOS un


grupo NO PROTEÍCO enlazado en una cadena polipéptidicas. En
estas, se reconocen dos partes:

A). Apoenzima. Es lo que corresponde a la parte proteíca de de la


enzima o la cadena polipeptídica.

B). Cofactor. Es la parte No proteíca de la enzima (grupo prostético,


cofactores inorgánicos y coenzimas). Son moléculas auxilariares en el
funcionamiento de una enzima.
En presencia de la enzima alcohol deshidrogenasa, la velocidad de reducción del
acetaldehído a etanol aumenta a medida que lo hace la concentración de
acetaldehído. Eventualmente la velocidad de reacción alcanza un máximo, en el
que posteriores aumentos de la concentración de acetaldehído no tienen efecto.
¿Por qué?

a) A altas concentraciones de acetaldehído, la energía de activación de la


reacción desciende.
b) Todas las moléculas de acetaldehído deshidrogenasa están unidas a moléculas
de acetaldehído.
c) La enzima ya no es específica para el acetaldehído.
d) Para altas concentraciones de acetaldehído, el cambio en energía libre de la
reacción disminuye.
Fotosíntesis

La fotosíntesis se da en las plantas, protistas fotosintéticos y algunas bacterias.


Aquí nos vamos a concentrar en los organismos más conocidos: las plantas terrestres.
• A partir de moléculas simples de dióxido de carbono (CO2) y agua
• (H2O), la fotosíntesis convierte la energía de la luz solar en energía
• química almacenada en enlaces de glucosa (C6H12O6) y libera
oxígeno (O2) como subproducto.

• La reacción química más simple de la fotosíntesis es:


Una célula del
mesófilo tiene
de 40 a 50
cloroplastos
que son tan
pequeños (unas
cinco micras de
diámetro)
• Insertados en el estroma se encuentran sacos membranosos
interconectados y en forma de disco que se llaman tilacoides .
• Cada uno de estos sacos delimita una región con fluido llamada
espacio tilacoidal.
• Las reacciones químicas fotodependientes de la fotosíntesis
(reacciones luminosas) se realizan en las membranas de los tilacoides.
• Las reacciones fotoindependientes del ciclo de Calvin que captan
carbono del CO2 y producen glucosa se realizan en el estroma que los
rodea.
Ocurre en 2 fases:

1. Luminosa:
2. Oscura
• Cada fase se realiza en partes diferentes del cloroplasto, pero están
conectadas por un vínculo importante: las moléculas portadoras de
energía:

• ATP y NADPH
REACCIONES LUMINOSAS: ¿CÓMO SE CONVIERTE LA ENERGÍA LUMINOSA
EN ENERGÍA QUÍMICA?

• Las reacciones luminosas captan la energía solar y la almacenan como


energía química en dos moléculas portadoras: ATP y NADPH.
• Las moléculas que hacen posible estas reacciones, incluyendo los
pigmentos que captan la luz y las enzimas, están insertadas en una
disposición precisa dentro de las membranas de los tilacoides.
• En las reacciones
fotoindependientes del ciclo
de Calvin, las enzimas que se
localizan en el fluido del
estroma situado fuera de los
tilacoides toman el CO2 de la
atmósfera y la energía química
de las moléculas portadoras
para impulsar la síntesis de un
azúcar de tres carbonos que
servirá para sintetizar glucosa.
Los pigmentos absorben la luz utilizada en la
fotosíntesis

• Clorofila A, Clorofila B, Clorofila C1, Clorofila C2, Clorofila


D y Clorofila F. Las mayoría de los organismos fotosintetizadores
presentan la Clorofila A y B.
• En la fotosíntesis no se usan de igual manera todas las distintas
longitudes de onda en la luz del sol ya que los organismos
fotosintéticos contienen moléculas llamadas pigmentos que absorben
sólo longitudes de onda específicas de la luz visible, mientras que
reflejan otras.
La clorofila es un compuesto heterocíclico complejo formado por la unión de varios anillos pirrólicos (el pirrol es un compuesto
heterocíclico de nitrógeno) que forman una especie de "corona" llamada porfirina y en cuyo centro se localiza un átomo de
Magnesio quelado con los anillos pirrólicos.

Absorbe la luz
• Cuando una onda luminosa de longitud específica incide en un
objeto, como una hoja, puede ocurrir que:
• se absorbe la luz (se capta), se refleja (rebota) o se transmite
(atraviesa).
• La luz que se absorbe calienta el objeto o impulsa procesos
biológicos, como la fotosíntesis.
• La luz que se refleja o se transmite no se absorbe y, por tanto, puede
llegar a los ojos de un observador, que la percibe como el color de ese
objeto.
Los pigmentos de los cloroplastos captan la luz
ESPECTRO DE ABSORCIÓN DE LOS
Las clorofilas presentan dos tipos de absorción en PIGMENTOS
el espectro visible, uno en el entorno de la luz azul
(400-500 nm de longitud de onda), y otro en la
zona roja del espectro (600-700 nm).

REFLEJAN la parte media del espectro, la más


nutrida y correspondiente al color verde (500-600
nm).

Esta es la razón por la que las clorofilas tienen color


verde.

La Clorofila, absorbe todas las longitudes de onda de la


luz visible excepto el verde, el cual es reflejado y
percibido por nuestros ojos
Bioensayo con Spirogyra y
bacterias, pigmentos
fotosínteticos.

T. W. Engelmann (1882)
Todas las plantas fotosintéticas, algas y cianobacterias contienen clorofila a, mientras que solo las
plantas y algas verdes contienen clorofila b, junto con algunos tipos de cianobacterias

!la clorofila a tiene


una función única y
crucial al convertir
la energía de la luz
en energía
química!
La pérdida de clorofila revela los pigmentos carotenoides amarillos
Cuando se acerca el invierno, la clorofila de estas hojas de álamo se
degrada y revela los pigmentos carotenoides amarillos.
Licopeno zeaxantinas

Beta-caroteno
¿Qué significa para un pigmento absorber la luz?
• Sólo un fotón con la cantidad justa de energía para subir un electrón
entre orbitales puede excitar un pigmento.
Un pigmento excitado es
inestable, y tiene varias
"opciones" para llegar a ser
más estable.
Por ejemplo, puede transferir
su energía extra o su electrón
excitado a una molécula
vecina.
LUZ UV 100-400 nm:

Al poner una disolución de clorofila bajo la


influencia de la Luz Ultravioleta, observamos
que la disolución toma un color rojo.
En este caso, la clorofila absorbe la radiación
energética procedente de la Luz Ultravioleta y
pasa a un estado excitado liberando el exceso
de energía en forma de un fotón en la zona
roja del espectro.
Esta interacción entra la Clorofila y la Luz Ultravioleta tiene su importancia en la
Naturaleza. El profesor Bernhard Krautler, de la Innsbuck University, en un estudio
publicado en 2009, llegaba a una conclusión: Bajo la acción de la Luz Ultravioleta,
los plátanos maduros se ven de un color azul brillante.

Dado que en algunos animales su campo de visión abarca zonas del Ultravioleta,
este hecho les permitiría saber que plátanos pueden comerse y cuales están todavía
inmaduros. La coloración fluorescente que toma el plátano cuando es colocado bajo
la Luz Ultravioleta es causada por la degradación de la Clorofila y proporciona una
herramienta para identificar las células muertas. A medida que el plátano madura,
la clorofila empieza a romperse y los productos resultantes se concentran en la
cáscara de plátano.

La apariencia de los colores amarillos y naranja en el otoño son una muestra de este
proceso de rotura de la Clorofila. Los investigadores descubrieron en los plátanos
unos catabolitos de Clorofila fluorescentes que señalan un camino hasta ahora
desconocido de descomposición de la Clorofila. La ruptura de la Clorofila es un gran
contribuyente en la maduración de las manzanas y las peras. En contraste, en los
plátanos maduros la Clorofila se desvanece para producir Catabolitos, lo que
produce el color azul brillante.
http://laluzeneliessulayr.blogspot.com/2015/04/clorofila-luz-y-fotosintesis.html
Fase Luminosa:
La fase luminosa ocurre en la membrana
tilacoidal
12 NADPH +H
18 ATPs
Cada fotosistema es un complejo
multiproteíco, conformado por:

1. Complejo Antena (capta a energía


luminosa, EL)
2. Un centro de reacción en donde la
EL se convertirá en E química

Clorofila a
Un pigmento excitado es
inestable, y tiene varias
"opciones" para llegar a ser
más estable.
Por ejemplo, puede transferir
su energía a una molécula
vecina.
La clorofila a absorberá la
enegía de las clorofilas
adjacentes y se excitará (Chl*)

Proceso en
extremo rápido:
picosegundos!
Fotosistemas (PS)
Fotólisis del agua:

Por tanto, la clorofila Chl+ (fuerte


agente oxidante) repone los electrónes
perdidos, tomando los electrones
derivados de fotolisis del agua
Fotofosforilación
Quimiosíntesis de ATP (producir ATP):
El electrón pasa del aceptor primario de electrones a la CTE II contigua, donde se mueve de
molécula en molécula y va liberando energía. Parte de la energía se usa para crear un
gradiente de iones de hidrógeno a través de la membrana tilacoidal. Este gradiente
sirve para impulsar la síntesis de ATP.
Fase Oscura
CÓMO SE ALMACENA
LA ENERGÍA QUÍMICA EN MOLÉCULAS
DE GLUCOSA
Ciclo de Calvin- Benson

Se lleva a cabo en el estroma de los cloroplastos


El ciclo de Calvin se divide en tres etapas:

(1) fijación del carbono


(2) síntesis de G3P (usado para sintetizar glucosa y otras moléculas)
(3) la regeneración de la RuBP

Esta ruta metabólica se considera “ciclo” porque comienza y termina


con la misma molécula, un azúcar de cinco carbonos llamada ribulosa
bifosfato (RuBP), que se recicla constantemente.
La enzima RuBisCO* (5C) es la aceptora del CO2 à
y se forma una mólecula de 6C que inmediatamente se divide en 2
moléculas de 3-fosfoglicerato (=ácido fosfoglicérico).

*Ribulosa 1, 5 bifosfato !La enzima más abundante en el planeta!


1. Fijación del carbono El carbono del CO2
se incorpora o se fija en la RUBISCO.
En el ciclo de Calvin se usa la enzima rubisco
Ribulosa 1, 5- para combinar una molécula de CO2 con una
bifosrafo de RuBP.
Por cada CO2 à 2 moléculas PGA (3C)

3. Regeneración del RuBP En ácido fosfoglicérico


una serie de reacciones
catalizadas por enzimas que
requieren el ATP de las
Ruta C3
reacciones luminosas, se que
se necesita para repetir el
ciclo.
Gliceraldehído 3-fosfato
2. Síntesis de G3P En una
serie de reacciones catalizadas
por enzimas, la energía donada
por ATP y NADPH (fase
luminosa) se usa para convertir 6
moléculas de PGA en 6 del
azúcar G3P (3C)
El producto del ciclo de Calvin es el Gliceraldehído 3.fosfato (G3P)
que es una triosa (azúcar de 3 carbonos) fosforiliada:

El carbono fijado en el ciclo de Calvin


sirve para sintetizar carbohidratos y ocurre fuera de
los cloroplastos.
PREGUNTA:
¿De dónde proviene el oxígeno que se libera de la fotosíntesis hacia la
atmósfera?
¿De la fase luminosa (hidrólisis del agua), de la fase oscura (fijación del
CO2) o de ambas fases?
!La fotosíntesis se relaciona con otras vías metabólicas en la
planta!
Ejercicio. Respondan
Replicación del ADN
¿dónde y cuándo ocurre? Durante la pase S del ciclo celular para entrar a Mitosis
•La replicación del ADN es semiconservativa. Cada cadena
de la doble hélice funciona como molde para la síntesis de
una nueva cadena complementaria.
•Enzimas llamadas ADN polimerasas producen el ADN
nuevo, estas requieren de un molde y de
un cebador (iniciador), y sintetizan ADN en dirección 5' a 3'.
•Durante la replicación del ADN, una de las cadenas nuevas
(la cadena líder) se produce como un fragmento continuo.
La otra (la cadena rezagada) se hace en pequeños
fragmentos.
•La replicación requiere de otras enzimas además de ADN
polimerasa, como la ADN primasa, la ADN helicasa, la ADN
ligasa y la topoisomerasa (girasa).
En general:
The nucleotides that make up DNA are deoxyribonucleoside
monophosphates because they each contain deoxyribose and one
phosphate group.

The free monomers that are


brought together to form DNA have
three phosphate groups. They are
the deoxyribonucleoside
triphosphates dATP, dTTP, dCTP,
and dGTP, collectively referred to
as dNTPs. Monómeros libres de todas las bases
nitrógenadas: adenina, guanina,
citosina y timina.
Recordemos que:
La ADN polimerasa sintetiza en dirección 5´->3´
•Los eucariontes tienen
varios cromosomas
lineales, cada uno con
múltiples orígenes de
replicación. ¡Los seres
humanos pueden tener
hasta 100 000 origenes de
replicación.
ADN polimerasas con forma de “mano”
SSBs Proteínas (proteina de
unión a hebra sencilla de ADN
Hebra retrasada y
Fragmentos de Okazaki
Las ADN polimerasas solo pueden hacer ADN en dirección 5' a 3', esto plantea un problema durante la replicación. Una
doble hélice de ADN siempre es antiparalela; esto hace necesario que las dos cadenas nuevas, que también son
antiparalelas a sus moldes, se produzcan de formas ligeramente diferentes.

Una cadena nueva, que corre de 5' a 3' hacia la horquilla de replicación, es fácil. Esta cadena se produce continuamente
porque la ADN polimerasa se mueve en la misma dirección que la horquilla de replicación. Esta cadena sintetizada
continuamente se llama cadena líder.

La otra cadena nueva, que corre de 5' a 3' y se aleja de


la horquilla, es más difícil. Esta cadena se produce en
fragmentos porque, conforme avanza la horquilla, la
ADN polimerasa (que se aleja de la horquilla) debe
separarse y volver a unirse al ADN recién expuesto. Esta
cadena más difícil, que se produce en fragmentos (de
Okazaki), se llama cadena rezagada.
Estas son algunas características clave de las ADN polimerasas:

•Siempre necesitan un molde.


•Sólo pueden agregar nucleótidos al extremo 3' de la cadena de ADN.
•No pueden comenzar una cadena de ADN desde cero, sino que
requieren de una cadena preexistente o segmento corto de nucleótidos
llamado cebador o primer de ARN.
•Pueden corregir, o revisar su trabajo, eliminando la gran mayoría de
nucleótidos "equivocados" que se agregan accidentalmente a la cadena.
La adición de nucleótidos requiere energía. Esta energía proviene de los
nucleótidos mismos, que tienen tres fosfatos unidos a ellos (muy similar a
la molécula portadora de energía ATP).

Cuando se rompe el enlace entre los fosfatos, la energía liberada se utiliza


para formar un enlace entre el nucleótido entrante y la cadena creciente.
A SLIDING CLAMP (pinza deslizante)INCREASES THE RATE OF DNA
REPLICATION

An enzyme catalyzes a chemical reaction:


Substrate binds to enzyme → one product is formed →
enzyme is released → cycle repeats

DNA replication would not proceed as rapidly as it does if


it went through such a cycle for each nucleotide. Instead,
DNA polymerases are processive—that is, they catalyze
the formation of many phosphodiester linkages each time
they bind to a DNA molecule:
Substrates bind to enzyme → many products are
formed → enzyme is released → cycle repeats
Telomeres are not fully replicated and are
prone to repair

Debido a la forma en que se


hace la cadena rezagada, en
cada ronda de replicación se
pierde un poco de ADN en los
extremos de los cromosomas
lineales (los telómeros).
DNA Repair Mechanisms
Cisplatino: Fármaco que
inhibe la replicación del
ADN y por tanto la
división celular de
células cancerosas.
“Where a cell arises, there must be
a previous cell, just as animals can
only arise from animals and plants
from plants”

Rudolf Virchow (1858)


División celular

Reproducción Crecimiento Reparación


Células humanas con sus núcleos teñidos de color azul. La célula de la
izquierda se encuentra en fase de mitosis y se observa la separación de
los cromosomas para formar dos células hijas. Microscopía de contraste
de fase.
Ciclo Celular:
ØDuplicar el material genético y segregar las copias en dos células
hijas idénticas.

•Fase S

•Fase M (<1h)
Fase S:
La célula sintetiza histonas adicionales (+ nucleosomas)
Fase M:
•Mitosis (división nuclear)

•Citocinesis (división de la
célula)
Aunque algunas características del ciclo celular
varían enormemente de un tipo celular a otro
(e.g. tiempo), la organización y el control del
Ciclo Celular es similar en todas las células
eucariontes.
Ciclo celular:
Estadios definidos
por los que pasa una
célula: en un
organismo
pluricelular o una
caja de cultivo.

•Fase M (mitosis y
citocinesis). Duración: días,
semanas o más,
dependiendo del
•Interfase tipo celular y las
condiciones en las
que se encuentre. Células en cultivo, la
interfase dura 23 h, período
en el que la célula crece
(incremento de masa
celular).
Fases G1 y G2
Períodos para que la célula monitoree su medio interno
y externo y determine si las condiciones son aptas
para continuar hacia la fase S y la mitosis.

La fase G1 varia notablemente dependiendo de las


condiciones externas y las señales extracelulares de
otras células (e.g. de crecimiento y división).
Células con un nivel
alto de actividad
mitótica, tejidos en
continuo recambio:
espermatogonias,
Células que células troncales,
normalmente no se hematopoyéticas,
dividen pero que células epiteliales,
ante determinado meristemos apicales
estimulo, en plantas.
comenzarán a
dividirse:
hepatocitos y
linfocitos.
Células
nerviosas,
musculares,
La célula puede: eritrocitos.
1. Completar otro ciclo celular.
2. Pausar temporalmente su ciclo hasta que las condiciones sean idóneas.
3. Abandonar el ciclo (temporal -en G0- o permanentemente).
Si las condiciones NO
son favorables:

G0 (días, semanas, años


o permanentemente).

Si las condiciones son


favorables, las células en
G1 o G0 :
START (en levaduras)
PUNTO DE RESTRICCIÓN (células mamífero).
Aquí, las células están comprometidas a continuar hacia la fase S aún si las
señales extracelulares se retiran
Este sistema controla la progresión del ciclo celular
en tres transiciones regulatorias:

1. Start (en la fase G1 tardía).

2. Transición G2/M (alineación de los cromosomas


en el huso mitótico en la metafase).

3. Transición metafase-anafase (separación


cromátidas).

Si se detectan problemas dentro o fuera de la


célula, el sistema puede bloquear la progresión
o continuidad del ciclo a través de estos puntos
de control.
Transición metafase-anafase:
Cambio abrupto en el estado bioquímico de la célula desde la metafase
hacia la anafase. La célula debe decidir : detenerse o continuar con la
mitosis y la citocinesis.
Control del ciclo celular

Sistema de control
del ciclo celular:

Integrado por
Interrumptores
bioquímicos cada uno
de los cuales, inicia
un evento específico
en el ciclo celular.
G1 à S Regulado por Cinasas
dependientes de
G2 àM Ciclinas:
(CDKs)
Una cinasa es una enzima que
cataliza la transferencia de un
grupo fosfato desde ATP a otra
molécula: Fosforilación
Al pegar un grupo fostafo (P) a su molécula blanco, las cinasas activan o
apagan dichas moléculas.
•Los cambios cíclicos en la
actividad de las Cdks están
regulados por ciclinas:

las Cdks no tienen actividad de


cinasa hasta que se unen a una
ciclina.

•Ciclinas: sufren un ciclo de síntesis


y degradación en cada ciclo celular.

•En contraste, los niveles de Cdk´s


se mantienen constantes.
Las ciclinas se sintetizan
en un momento en
particular y después se
degradan:
Mitosis:
División de células
SOMÁTICAS
Tabla IIIb de Walter Flemming (1882; Substancia celular, Núcleo y
División celular). Primeras ilustraciones publicadas sobre los
cromosomas durante la mitosis.
PMAT ó:

PRO-METo ANA TELefonearte

Profase
Metafase
Anafase
Telofase
Los crosomas
deben
condensarse!
ABRAN EL LINK Y
VEÁNLO
21/3/22, 12:54 Correo de Escuela Nacional Preparatoria - UNAM - Cuestionario Biología IV

SON LOS LLAMADOS CATALIZADORES BIÓLOGICOS. *

Anticuerpos

Proteínas contráctiles

Proteinas estructurales

Enzimas

Hormonas

DE LOS SIGUIENTES, CUAL ES EL PRINCIPAL ELEMENTO DE LA MATERIA


VIVA: *

✓ carbono

✓ oxigeno

https://mail.google.com/mail/u/0/?ik=f6659b21d0&view=pt&search=all&permthid=thread-f%3A1722885940688074523&simpl=msg-f%3A17228859406… 2/7
21/3/22, 12:54 Correo de Escuela Nacional Preparatoria - UNAM - Cuestionario Biología IV

✓ hidrógeno

nitrogeno

agua

LAS PROTEÍNAS ESTAN FORMADAS POR: *

Polisacáridos

Nitrógeno

Fósforo

Alcoholes

Aminoácidos

SE DICE QUE ES LA ENFERMEDAD DE LA REALEZA Y SE CARACTERIZA


POR LA DIFICULTAD PARA LA COAGULAION DE LA SANGRE: *

Daltonismo

Tétanos

Fibrosis quistica

SIDA

Hemofilia

AL AUMENTAR EL BIÓXIDO DE CARBONO EN LA ATMÓSFERADE LA CIUDAD


DE MÉXICO, SE PRODUCE: *

el efecto invernadero

el aumento de ozono

la inversión térmica

el efecto láser
https://mail.google.com/mail/u/0/?ik=f6659b21d0&view=pt&search=all&permthid=thread-f%3A1722885940688074523&simpl=msg-f%3A17228859406… 3/7
21/3/22, 12:54 Correo de Escuela Nacional Preparatoria - UNAM - Cuestionario Biología IV

la fase I del plan de contingencia

EL ALMIDÓN ES UNA FUENTE DE: *

Lípidos

Proteínas

Carbohidratos

Colesterol

Fosfatos

EN TU CUADERNO DE BIOLOGÍA, DIBUJA COMPARATIVAMENTE en relació al


tamaño, UN VIRUS, UNA BACTERIA Y UNA CÉLULA VEGETAL. TÓMALE UNA
FOTO Y SÚBELA EN ESTA ESPACIO:

Ningún archivo entregado

EL postulado "Unidad funcional y estructural de todos los seres vivos" es parte de:
*

La teoría síntetica de la evolución

La teoría celular

La teoría atómica

Las leyes de Mendel

La teoría de la homeostasis

Hugo aprendió acerca de las ideas falsas de los microorganismos y su relación


con algunas enfermedades. ¿Cuáles de las siguientes opciones corresponden a
ideas falsas (puedes seleccionar más de una) *

✓ Todos los microorganismos son dañinos para la salud

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✓ “Sudar la enfermedad” ayuda a la eliminación de los microorganismos

Sólo ciertos tipos de microorganismos (como las amibas) causan enfermedades

El coronavirus SARS-COV2 produce COVID19

✓ No lavar el cabello evita el crecimiento bacteriano

La forma en la que se hereda y se manifiesta el fenotipo en nosotros, los seres


humanos, se explica de acuerdo con las Leyes de Mendel: *

Verdadero

Falso

Es el proceso en el que los seres vivos pueden sintetizar sus propias moleculas de
glucosa, partir de la luz solar: *

Nutrición autótrofa

Respiración anaerobia

Respiración aerobia

Nutrición heterótrofa

Fermentación

Secuencia de nucleótidos que contiene la información para la


producción/"construcción" de un proteína: *

Gen

ADN

ARN ribosomal

Cromosoma

Cromatina

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Las mermeladas pueden conservarse en buen estado por mucho tiempo, gracias a
la gran concentración de azúcar que tienen y que impide el crecimiento bacteriano.
El mecanismo que subyace a esta acción antimicrobina, se explica por :

osmosis

difusión simple

difusón facilitada

transporte activo

el azúcar funciona como antibiótico

De acuerdo con la clasificación de los organismos, en el dominio Eukarya están


incluidos los reinos: *

Protista, Animalia, Fungi y Plantae

Protista, Plantae, Fungi y Monera

Protista, Animalia y Monera

Protista, Animalia y Fungi

Son características del Reino Animalia: *

Célula eucariota, organismos pluricelulares, heterótrofos, reproducción sexual y asexual.

Célula eucariota, organismos unicelulares y pluricelulares, heterótrofos, reproducción sexual y


asexual.

Célula procariota, organismos unicelulares y pluricelulares, autótrofos y heterótrofos,


reproducción sexual y asexual.

Célula eucariota, organismos pluricelulares, autótrofos, reproducción sexual y asexual.

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Correo electrónico *

321261658@alumno.enp.unam.mx

PREGUNTAS DE OPCIÓN MÚLTIPLE.


Seleciona la opción que consideres correcta.

¿Cuál de las siguientes características distingue mejor a una célula procariótica de


una eucariótica? *

Las células procarióticas son mucho más grandes que las eucarióticas

Las células procarióticas tienen una pared celular, pero las células eucarióticas nunca la
presentan.

Las células procarióticas tienen flagelos, pero las eucarióticas, no

Las células procarióticas no tienen núcleo limitado por membrana, pero las células
eucarióticas sí poseen núcleo

Las células procarióticas tienen ribosomas, pero las eucarióticas carecen de éstos.

¿Qué aspecto de la célula queda definido por la razón entre área superficial y
volumen? *

Si es eucariótica o procariótica.

✓ Su tamaño

Su capacidad para moverse

Si es vegetal o animal

Su tasa metabólica

El esqueleto de los vertebrados es a los huesos como el citoesqueleto es


a_________________: *

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calcio

tubulina, actina y dineina

microtubulos, filamentos intermedios y microfilamentos

matriz extracelular

Si trataras células con una droga que interfiere con los microtúbulos, tal como la
colchicina ¿cuál de los siguientes efectos esperaría que ocurrieran? *

la forma de la célula se afecta

no ocurre mitosis, la célula no se divide

la localización intracelular de los organelos se ve afectada

la célula muere

todas son correctas

La pared celular vegetal está constituida principalmente por: *

quitina

lipopolisácaridos

celulosa

proteoglucanos

Las membranas que son más fluidas tienen fosfolípidos con más __________ en
las colas de los ácidos grasos. *

saturaciones

insaturaciones

número de carbonos

hidrógenos y oxígeno
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21/3/22, 12:56 Correo de Escuela Nacional Preparatoria - UNAM - BIOLOGÍA V Cuestionario de repaso

trans

El movimiento de una sustancia por una membrana a favor de su gradiente de


concentración se llama ____________. Cuando se aplica al agua (es decir,
cuando lo que se mueve es el agua y no el soluto), este fenómeno se
llama_______. *

difusión simple, osmosis

osmosis, difusión facilitada

transporte activo, transporte pasivo

osmosis, difusión simple

Moléculas pequeñas liposolubles se mueven dentro y fuera de la célula por: *

transporte activo

difusión facilitada

difusión simple

bombas que requieren energía

Son funciones de las membranas biológicas excepto: *

Realizar procesos de endocitosis y exocitosis

Mantener un potencial químico y eléctrico

Regular el transporte de moléculas

Sintetizar proteínas

Un ejemplo de molécula que se transporta por difusión simple a través de las


membranas celulares es *

glucosa
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21/3/22, 12:56 Correo de Escuela Nacional Preparatoria - UNAM - BIOLOGÍA V Cuestionario de repaso

iones sodio y potasio

agua

oxígeno atmosférico (02)

¿Cuál de los siguientes procesos está implicado en el transporte en masa de


moléculas hacia el exterior de la célula? * *

Fagocitosis

Pinocitosis

Endocitosis mediada por receptores

Secreción

Osmosis

¿Cuál es el mecanismo por el que las células incorporan el colesterol que llega de
la sangre, en forma de lipoproteínas HDL y LDL? *

Pinocitosis

Endocitosis

Fagocitos

Endocitosis mediada por un receptor

Exocitosis

¿Cuál de las siguientes no es una característica de procariotas? *

Retículo endoplásmico

Membrana celular

ADN

Pared celular
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21/3/22, 12:56 Correo de Escuela Nacional Preparatoria - UNAM - BIOLOGÍA V Cuestionario de repaso

Organelo con doble membrana que contiene enzimas que participan en la


respiración celular *

Mitocondria

Lisosoma

Peroxisoma

Ribosoma

Observa la figura y ordena en cada caso, el movimiento del agua a través de la


membrana del eritrocito, según las condiciones del medio extracelular *

A) entra – flujo neto nulo – sale – sale más

B) sale – entra – entra más – flujo neto nulo

C) entra – flujo neto nulo – sale – sale más

D) sale – flujo neto nulo – entra – entra más

Si observas en un microscopio y ves células con paredes celulares, como


"tabiques" y organelos membranosos, puedes concluir que esas células: *

Son células vegetales

Pueden ser bacterias o células vegetales


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Son células animales

Pueden ser vegetales, animales o bacterias

Son organelos de células vegetales y hongos, que con frecuencia ocupan más de
30 % del volumen celular, cuyas funciones principales son degradación,
almacenamiento y homeostasis: *

Vesículas sinápticas

Vacuolas

Peroxisomas

Cloroplasto

Estructuras esféricas rodeadas de una membrana, producidas por el aparato de


Golgi; en su interior contienen enzimas hidrolíticas para degradar lo que entre a la
célula o aquello que ya no necesite: *

Peroxisomas

Ribosomas

Vacuolas

Lisosomas

¿Cuál de las siguientes frases define mejor la función del retículo endoplásmico
rugoso? *

Transporte específico y sistema de señalización

Síntesis y ensamblaje de proteínas de membrana y de secreción

Producción de energía durante la respiración aerobia

Modificación, clasificación y distribución de proteínas membranales y de secreción

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21/3/22, 12:56 Correo de Escuela Nacional Preparatoria - UNAM - BIOLOGÍA V Cuestionario de repaso

Todas las anteriores

Contienen enzimas que producen peróxido de hidrógeno y otras que lo degradan:


*

Centriolos

Vacuolas

Peroxisomas

Mitocondrias

Organelos no membranosos compuestos de ARN y proteínas. Algunos se


encuentran adheridos al retículo endoplasmático rugoso y otros están libres en el
citoplasma; en ellos se lleva a cabo la síntesis de proteínas *

Ribozimas

Ribosomas

Mitocondrias

Lisosomas

¿Cuál organelo tuvo mayor probabilidad de haberse originado por la invaginación


o plegamiento de la membrana plasmática? *

Mitocondrias.

Flagelos

Envoltura nuclear

Cloroplastos.

Todas las anteriores son correctas

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21/3/22, 12:56 Correo de Escuela Nacional Preparatoria - UNAM - BIOLOGÍA V Cuestionario de repaso

¿Cuál de los siguientes organelos contiene su propio ADN y ribosomas, sugiriendo


que alguna vez fueron procariotas independientes? *

El aparato de Golgi.

Las mitocondrias.

Los cloroplastos.

Los ribosomas.

Las opciones b y c son correctas.

¿Por qué decimos que la magnificación total en el microscopio compuesto,al


observar una célula de epitelio bucal, es de 400 veces? ¿Cómo se obtiene este
valor? Explica con claridad: *

Porque se usa un objetivo 40x (que aumenta 40 veces) y un ocular de 10x (que aumenta 10
veces), por consecuencia el resultado será de 400 veces. El anterior número se obtuvo
multiplicando el aumento que produce el objetivo por la que produce el ocular.

https://mail.google.com/mail/u/0/?ik=f6659b21d0&view=pt&search=all&permthid=thread-f%3A1722985383863896790&simpl=msg-f%3A1722985383… 9/11
21/3/22, 12:56 Correo de Escuela Nacional Preparatoria - UNAM - BIOLOGÍA V Cuestionario de repaso

Un/a ____________ es una explicación general de fenómenos naturales que se


basa en pruebas y observaciones amplias y reproducibles. En cambio, un/a
_______________ es una explicación propuesta de sucesos observados. Para
responder preguntas específicas sobre los seres vivos, los biólogos siguen un
sistema general llamado _____________________. *

prediccion, hipotesis, método científico

teoría, hipótesis, método científico

variable dependiente, variable independiente, método empiríco

hipótesis, predicción, método científico

hipótesis, predicción, método observacional

Con base en el siguiente experimento LOS MICROFILAMENTOS SON


IMPORTANTES EN EL MOVIMIENTO CELULAR: SE MUESTRA UN FENÓMENO
DE CAUSA-EFECTO. Escribe: 1. Una observación 2. Una pregunta 3. Una
predicción e 4. Indica si el control que se utiliza es POSITIVO o NEGATIVO y
porqué. *

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21/3/22, 12:56 Correo de Escuela Nacional Preparatoria - UNAM - BIOLOGÍA V Cuestionario de repaso

1. La Ameba se mueve debido a la extensión de su membrana.

2. ¿Qué efecto tendrá la droga sobre la Ameba?

3. Si se le inyecta la droga que bloqueará la formación de microfilamentos a la Ameba, está


última dejará de moverse.

4. El control es positivo, debido a que la droga controló a la Ameba.

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