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AREA 1. BIOENERGÉTICA
Tema 1: Captación y transformación de la energía de la célula.
Objetivos:
Describe los diferentes procesos metabólicos de los seres vivos, para comprender el
intercambio de materiales y energía en su entorno.
Valora los procesos metabólicos como forma de asegurar la continuidad de los seres vivos.
Indicadores de logro:
Comprende los procesos metabólicos.
Relaciona las leyes de la termodinámica con el metabolismo celular.
Compara el anabolismo y el catabolismo celular.
TERMODINÁMICA:
Es la rama de la física que estudia el calor y su transformación en energía mecánica. El calor tiene
varios efectos sobre el cuerpo; como energía, se puede transformar en trabajo mecánico. Para que
esto suceda es necesario usar una sustancia, como el oxígeno, el dióxido de carbono y otros
nutrientes.
Una de las características sobresalientes de los seres vivos es que tienen estructuras complejas y
bien organizadas que les permiten obtener, almacenar y transformar energía.
Las células y los organismos vivos para permanecer vivos necesitan ingerir o producir sustancias de
las cuales obtienen energía. Algunos organismos necesitan una fuente externa de alimento
(heterótrofos), mientras que otros, son capaces de producir sus propios alimentos (autótrofos).
La energía solar que es fijada por los organismos autótrofos, durante el proceso de fotosíntesis,
constituye una pequeña fracción de la energía que fluye en el planeta, ya que la mayor cantidad de
ella es absorbida por los cuerpos inorgánicos y reflejada en forma de calor.
La energía se define como la capacidad de realizar un trabajo. Existen dos tipos de energía: energía
almacenada, energía cinética.
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La energía se puede manifestar de diferentes maneras, la más comunes son: la energía radiante,
química, mecánica y eléctrica.
En términos bioquímicos, la energía representa la capacidad de cambio, ya que la vida depende de
la transformación de una forma a otra, cuyo estudio es la base de la termodinámica.
Las células vivas son capaces de convertir las distintas formas de energía y pueden intercambiar
energía con su entorno. De allí la importancia de comprender las leyes o principios de la
termodinámica que rigen las reacciones que ocurren en las células.
Leyes de la Termodinámicas:
Se puede pasar de una forma de energía a otra, pero la energía ni se crea ni desaparece. Por
ejemplo, en un motor térmico se puede convertir la energía térmica de la combustión en energía
mecánica.
EL METABOLISMO CELULAR
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Todas las funciones vitales que realiza la célula, son posibles a las reacciones químicas que ocurren
dentro de ella. El total de estas reacciones químicas reciben el nombre de metabolismo y envuelven
reacciones exergónicas (con liberación de energía) o reacciones endergónicas (consumo de
energía).
La actividad de la célula se manifiesta por medio del metabolismo, el cual comprende dos fases:
anabolismo y catabolismo.
ANABOLISMO
Reacciones de síntesis de moléculas
complejas, a partir de moléculas
simples.
Requieren energía para llevarse a
cabo.
La Fotosíntesis y la Formación de
proteína son ejemplos de reacciones
anabólicas.
Cuando en las reacciones se elimina
una molécula de agua, la reacción se llama síntesis por deshidratación.
CATABOLISMO
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LAS ENZIMAS, HERRAMIENTAS DEL METABOLISMO.
Muchas enzimas solo trabajan en presencia de una sustancia adicional que puede ser orgánica e
inorgánica. Si la sustancia es orgánica se denomina coenzima. Si las sustancia es Inorgánica , se
denomina cofactor, como es el caso de algunos minerales.
SÍNTESIS DE ATP
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Taller 1 (Nota de apreciación). Glosario.
Defina cada palabra del glosario, por medio del texto enviado. (Debe estar en su cuaderno
desarrollado). Entregar en grupo. Fecha de entrega (8 de abril)
2. Bebidas anabolizantes
Los anabolizantes son sustancias sintéticas que se derivan de la hormona sexual masculina
testosterona. Son ampliamente utilizados en deportes que exigen grandes masas musculares como
fisiculturismo o en saltos, carreras o deportes en equipo. Pero su uso puede ocasionar graves
consecuenicas para al salud.
¿Investiguen los efectos secundarios del abuso o dosificacion inadecuada de anabolizantes
en el organismo?.
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El ATP funciona como una moneda energética porque las células toman de
este compuesto, la energía que necesita para realizar las siguientes funciones:
Obtener energía química para la síntesis de macromoléculas y
degradación de compuestos.
Transportar a través de las membranas las sustancias de desechos y
sustancias nutritivas.
Realizar trabajo mecánico como al construcción molecular y movimiento
de cilios y flagelos, movimiento de los cromosomas y otros.
Permitir los mecanismos homeostáticos de control de temperatura.
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Cuando la célula necesita energía, el tercer grupo fosfato rompe la molécula de ATP y se forma una
molécula ADP, un grupo fosfato y se libera la energía que se utiliza en la mayoría de las reacciones.
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REPASO DE LO APRENDIDO
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1. El metabolismo es importante para la celular. Porque:
a. Requieren energía
b. Le permite realizar sus funciones vitales
c. Liberan energía
d. Le permite alimentarse
2. De acuerdo a la segunda Ley de termodinamica:
a. La energía no se crea ni se destruye, sólo se transforma
b. Las transformaciones de energía tienen una eficiencia total.
c. La entropia en el planeta tiende a disminuir.
d. Todo proceso implica un aumento en la entropía.
3. Que dice la primera Ley de termodinámica: -
___________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________.
4. Las reacciones que involucran transferencia de electrones se
llaman:_____________________________________________________.
5. Escriba los nombres de los 3 cofactores REDOX (moleculas intermediarias):
_________________________,
_______________________________,_______________________________.
6. Escriba 2 características del anabolismo y 2 del catabolismo:
________________________________________________________
Indicaciones para el ejercicio 1 del tema.
Tercer día de clases (Semana del 11 al 15 de abril 2022).
Rúbrica de tareas:
Aspectos a Excelente Muy bien Aceptable Insuficiente
evaluar
Enfoque del Se enfoco Su enfoque Se enfoco No se enfoco
taller correctamente fue bueno poco en la en el taller
en la actividad actividad
Responde o Respondió Respondió Respondió No respondió
define todo algunas pocas todas las
correctamente correctamente preguntas preguntas preguntas
lo indicado correctamente correctamente
Indicaciones Sigue Sigue un poco Pocas veces No sigue
indicaciones las sigue indicaciones
indicaciones indicaciones
Puntualidad Entrego Demoro un Demoro 2 Demoro mas
puntal día días de 2 días
Total: 20
puntos