Julio 29:

1. parametros de evaluacion:
I 30%
PRIMERA ENTREGA LIBRO 15%
ENTREGA LIBRE 15%
II 30%
ENGLISH WEEK 15%
SEGUNDA ENTREGA LIBRO 15%
III 40%
ENTREGA FINAL Y PUBLICACIÓN 20%
LANZAMIENTO DEL LIBRO 20%
Se utilizará una rúbrica de evaluación para todas las entregas que consta de un 20%
de forma y un 80% de fondo o contenido. la evaluación se realizará un 20% de
autoevaluación, un 20% de coevaluación y un 60% de heteroevaluación. Las notas
serán socializadas en el aula virtual antes de ser subidas al sistema
2. La entrega libre debe demostrar dominio de competencias y saberes de la clase y
debe demostrarse según sea el gusto de la persona en grupo y puede ser ensayos,
un video, un mogolog, un guión, un podcast un video, un canal en youtube (hay
fechas que corresponden a entregarlo)
3. Primera entrega del libro para el 11 de septiembre y la entrega libre es para la
misma semana 23 de agosto al 11 de septiembre
4. english wee es del 20 al 24 de septiembre, esa misma semana la clase del lunes se
hará en inglés (entre el 20 y 23 de septiembre)
- Cómo está estructurado económicamente el mundo:
Existen institución que se encarga de organizar la decisiones económicas de las
poblaciones
Hay división en el mundo en cuanto al modelo económico y encontramos dos extremos: el
libre mercado puro y la planificación centralizada, ya que entre ambos lados se encuentran
todos los modelos existentes
Es importante preguntarse cómo un país llega a ser una potencia mundial, donde hay
aspectos importantes a tener en cuenta: la capacidad de producción
- Tarea: ver esta charla TED para proxima rima clase:
https://www.ted.com/talks/hans_rosling_the_best_stats_you_ve_ever_seen?
utm_campaign=tedspread&utm_medium=referral&utm_source=tedcomshare
https://www.ted.com/talks/hans_rosling_let_my_dataset_change_your_mindset?
utm_campaign=tedspread&utm_medium=referral&utm_source=tedcomshare
https://youtu.be/ATY-uohVunE

Agosto 2:
1. La pérsico del tercer mundo puede no ser adecuada en el contexto de diferenciar a
los países que son más desarrollados unos que otros
Esta mala concepción que de estamos nosotros y ellos cuando se habla de la economía
como actor diferencial de los países y continentes (suecia habla sobre áfrica en la charla
TED)
- La publicidad es un factor fundamental en la sociedad consumista
Existen varios tipos de razones para comprar productos y/o servicios que aparentemente
no necesitamos, como por ejemplo la nostalgia
La publicidad suele señalar las necesidades que en algunos casos no sabíamos que
teníamos y que tratamos de saciar a partir de productos promocionados en vallas, volantes
comerciales etc.
Los factore psicológicos son un elemento importante a tener en cuenta cuando se analiza el
impacto de la publicidad sobre las personas, ya que cada caso es diferente entre sí
- La importancia de la publicidad se entiende al definirla como: La publicidad es una
forma de comunicación visual, escrita, o auditiva cuya función principal es informar,
difundir y persuadir al consumidor sobre un producto o servicio, insertar una nueva
marca
Cuando uno compra ropa, ya no es solo la pieza de tela, sino que se adquiere un diseño, un
mensaje, una marca entre otros diferenciadores de las ropas a usar.
2. Revisar este video: https://www.ted.com/talks/joseph_pine_what_consumers_want?
utm_campaign=tedspread&utm_medium=referral&utm_source=tesco share
3. Hoy se busca consumir experiencias, en donde la autenticidad de la
conceptualización es un aspecto importante para poder llenar las expectativas de
las necesidades que posee la persona
La Negociación intercultural las diferencias nos invitan al intercambio y por lo tanto existen
una notables particularidades dentro de cada cultura, país, sociedad y grupo humano
- Como aspectos importante, se determina que: La negociación intercultural es un
concepto que cobra cada día más relevancia debido a que las empresas que tienen
actividades en varios países –especialmente aquellas que actúan en mercados
lejanos desde un punto de vista cultural– necesariamente se ven abocadas a
negociar en unas condiciones y con unos interlocutores cuyas costumbres y formas
de actuar son distintas y, en muchas ocasiones, desconocidas para ellas. Aparece
así en la literatura anglosajona el concepto de intercultural business –también se
utiliza cross-cultural business– que se refiere a la adaptación que tienen que realizar
los ejecutivos de una empresa cuando se desplazan al exterior, especialmente en
aquellas potencias emergentes que tienen culturas muy tradicionales y arraigadas
en el carácter de sus profesionales, como es el caso de China, India o México.
Este concepto de negociación intercultural se refiere a varias cuestiones entre las que
destacan: el contexto cultural en el cual se desarrolla negociación, el dilema de quién debe
adaptarse a la cultura de la otra parte y, sobre todo, los componentes culturales de la
negociación que hay que tener más en cuenta cuando se negocia en mercados
internacionales.
- La cultura es el conocimiento adquirido que la gente utiliza para interpretar las
experiencias y generar un cierto tipo de comportamiento social. Es un concepto que
puede considerarse en términos de países o identidades nacionales, o en términos
de un grupo humano, empresa u organización. La expresión «cultura nacional» es
poco precisa, ya que la cultura no puede limitarse a las fronteras físicas de un país;
sin embargo por razones prácticas se utiliza este término para referirse al conjunto
de experiencias, creencias, patrones de comportamiento y valores compartidos por
la mayoría de los habitantes de un país.
Desde la perspectiva de la comunicación, que tiene una gran relevancia en un negociacion
internacional cabe distinguir dos tipos de culturas: culturas de «bajo contexto» y culturas de
«alto contexto
4. Hubo un cambio en las sociedades primero de una agrícola, después con producto
con la revolución industrial y la producción emasa, para pasar la personalización de
los productos y servicios, todo ello para llegar a la venta de experiencias
 A. El inicio de la economía:

La riqueza de las naciones, es la obra más célebre de Adam Smith. Publicado en 1776, es
considerado el primer libro moderno de economía.
La doctrina modifica como la economía funciona en una sociedad
B. Los dos extremos de los modelos económicos:

Existen casos de la planificación centralizada aun en el mundo, pero no hay un libre

mercado puro
El libre mercado puro tiende hacia la anarquía del mercado uw requiere autodeterminación
Por la alineación central tambiens e busca llegar a l anarquia y así alcanzar la utopía
existentes
Un interrogante a hacer: mi vida personal y mi estilo gerencial: confío más en el libre
mercado o la planificación centralizada

Adam Smith propuso el libre mercado en medio de la sociedad mercantilista de la época,

donde el Estado intervenía en la economía
Una idea importante de Smith era exponer su análisis sobre el origen de la prosperidad de
países como Inglaterra o los Países Bajos. Desarrolla teorías económicas sobre la división
del trabajo, el mercado, la moneda, la naturaleza de la riqueza, el precio de las mercancías
en trabajo, los salarios, los beneficios y la acumulación del capital. Examina diferentes
sistemas de economía política, en particular, el mercantilismo y la fisiocracia; asimismo,
desarrolla la idea de un orden natural. Este «sistema de libertad natural», como lo llama
Smith, es el resultado del libre ejercicio del interés individual que beneficia exitosamente —
sin proponérselo— al bien común en la solución de problemas y satisfacción de
necesidades por medio de la libre empresa, de la libre competencia y del libre comercio.
En el caso de la crítica hacia el libre mercado un siglo después de la posición del mismo, se
le llamó capitalinos al tendencia de acumular riquezas de manera egoísta
- Las fallas del mercado 3 reconocidas:

La tercera se da por las sociedades no por el mercado

1. Fallas del mercado: falta la segunda diapositiva revisar en plataforma

En la actualidad se requieren filtros para tantos datos que provienen de distintas fuentes
¿Una utopía posible?:
La economía colaborativa:

El término del prosumidor aparece para generará el verdadero egoísmo simpático de Smith
- Que se puede hacer en estos casos:

En una economía mixta, como en la que vivimos, parte de las decisiones se toman por los
ciudadanos y parte por el gobierno. Dado que existen ciertos fallos de mercado inevitables,
la intervención del gobierno en el mercado se justifica ante algunos casos de:
● La ausencia de regulación: El sector público regulará los mercados con normas tanto
nacionales como internacionales y así favorecer el desarrollo de la economía.
● Desigualdad en la distribución de la renta: El sector público contará con una política
fiscal, como la implantación de impuestos progresivos.
● Inexistencia de determinados bienes en el mercado: Algunos bienes pueden no ser
rentables para las empresas privadas y por ello el sector público intervendrá
produciendo bienes públicos. A estos bienes no se les aplica el principio de
exclusión. La oferta de ese bien es conjunta, es decir, cuando se facilita a un sujeto
ese bien o servicio queda a disposición de los demás. Por ejemplo, si ponen una
farola en la puerta de su casa, la luz de ésta será disponible para cualquiera que
pase por allí. Pueden ser:
● Fallo de mercado puro: Por utilizar un producto no excluyes a los demás de su uso y
no existe rivalidad, por ejemplo el alumbrado público.
● Fallo de mercado no puro: En los que se puede excluir a una persona de su uso
mediante el pago de un precio, por ejemplo la educación.
● Externalidades negativas: Cuando se generen costes sociales, al ejercer la actividad
que producirá unos bienes o servicios, causando efectos negativos sobre la
economía, y sean superiores al coste privado, el sector público sancionará a quienes
produzcan estos bienes o servicios. Por ejemplo, una planta química que vierte sus
residuos al río, contamina el agua perjudicando así a los agricultores. También cabe
destacar la existencia de externalidades positivas, que producen beneficios sobre
terceros y en las que el sector público intervendrá concediendo subvenciones y
ayudas.
● Externalidad presente en el mercado:
● Monopolio: El mercado tiende a ser solo una empresa, por ello el sector público lo
regulará favoreciendo la libre competencia, estimulando la existencia de muchos
vendedores competitivos
- Un ejemplo de una falla de mercado: Por ejemplo, la luz de las calles y el
alcantarillado de una ciudad podrían ser fallos de mercado. No es rentable para una
empresa dedicarse a poner alumbrado en la calle, porque invertiría mucho dinero
pero no ingresaría nada y al final quebraría. Por ello, el gobierno se encarga de
realizar estas tareas, cubriendo los fallos de mercado.
 - Videos a revisar: https://www.ted.com/talks/barry_schwartz_the_paradox_of_choice?
utm_campaign=tedspread&utm_medium=referral&utm_source=tedcomshare
- https://www.ted.com/talks/
malcolm_gladwell_choice_happiness_and_spaghetti_sauce?
utm_campaign=tedspread&utm_medium=referral&utm_source=tedcomshare
-
Agosto 5:
1. Actividad ver video y responder la pregunta, haciendo un diálogo entre los grupos
2. El tema de hoy es el contexto económico internacional y su desarrollo histórico
3. Pregunta: ¿Cuáles son los retos del pensamiento económico ante la transformación
mundial?
4. Video para reseñar:
https://www.ted.com/talks/hans_rosling_asia_s_rise_how_and_when?
utm_campaign=tedspread&utm_medium=referral&utm_source=tesco share
5. Ideas encontradas sobre el video:
Juliana Tagliaferri:
1. predecir cómo algunas potencias pueden crecer económicamente más rápido que
otras.
De Alejandra Estupiñan Rodriguez para todos: 09:46 AM
2. Países como EE.UU y UK se han venido quedando atrasados mientras que Japón
ha venido innovando y creciendo
De mí para todos: 09:46 AM
3. El shock cultural para los países occidentales al descubrir que la cultura propia no
es la mejor, va a causar que se replanteen ideas que antes eran inamovibles, como
es el hecho de pensar que las estructuras que se poseen quizás no sean las
mejores
De Alejandra Estupiñan Rodriguez para todos: 09:47 AM
4. Para las economías emergentes deben fijarse más en su mercado local, para
reducir las desigualdades internas y eso mismo les da crecimiento a nivel
internacional
- el origen del análisis de la economía internacional: hacer una microponensia de
máximo 6 párrafos desarrollando esta idea para la siguiente, se expone y se lle,
quienes fueron, donde fue y todo el desarrollo
Agosto 10:
1. Trabajo de libro capítulo 1:
Agosto 12:
1. Historia economica mundial:
- Preguntas importantes a tener en cuenta:
- ¿Cuándo inicia el comercio? ¿Qué fue lo primero que intercambiamos?
- Es importante pensar en los primeros asentamientos humanos y en la interacción
con otras culturas, con el intercambio de varios objetos como comida, herramientas,
pieles etc.
- Lo primero que se intercambio fueron las ideas, ya que no existía el lenguaje y por lo
tanto la comunicación está sumamente limitada entre los primeros humanos
- Libro para el primer capítulo, Vacas Cerdos Brujas y Guerras Marvin Harris
- Lo primero que intercambiamos fueron imágenes: los gestos como una manera de
comunicación
 - Todo comportamiento de intercambio busca satisfacer necesidades: la supervivencia
juega un papel fundamental en este aspectos
- La integración económica es un proceso natural
- Un hito, las imágenes se transforman en objetos. el concepto económico de valorar
los objetos creados y también la capacidad de ser iern cabiados
- Se recomiendo leer sobre el concepto de valor por los griegos con aristóteles y de
santo Tomas de Aquino
- La diferencia entre Valor de uso y valor de cambio. Valor: la relación íntima entre el
sujeto y el objeto para todo tratado internacional
- Objetos capacidad de satisfacer necesidades. Son útiles, capacidad de ser
intercambiados por otros objetos para satisfacer otras necesidades
- Los primeros economistas fueron filósofos
- Se recomienda leer el libro los bienes terrenales del hombres evolución del comercio
economía y demas para el primer capítulo del libro Leo Huberman
- Organización social- jerárquica-horizontal diferencias entre los modelos, se
recomienda tenerlo en cuenta para el primer capítulo del libro , además es
importante preguntarse ¿Por qué surgen las formas singulares de poder?
- Por qué existen distintas sociedades: 1. Existen diferencias. 2. Las diferencias son
notables en niveles de toma de decisiones.
- Revisar esta charla:
https://www.ted.com/talks/gus_casely_hayford_the_powerful_stories_that_shaped_af
rica?utm_campaign=tedspread&utm_medium=referral&utm_source=tedcomshare
- 1. Las historias de los orígenes de la economía
- Storytelling
Agosto 17:
1. Un cuestionario a tener en cuenta: ¿Como creemos que está estructurada la
economía mundial ?
Algunas respuestas:
Países Desarrollados y En Desarrollo
Charla importante:
https://www.ted.com/talks/hans_rosling_let_my_dataset_change_your_mindset?
utm_campaign=tedspread&utm_medium=referral&utm_source=tesco share
Página a tener en cuenta: Hans Rosling www. gapminder.org
BRICS: Brasil Rusia India China Sudáfrica
Los paradigmas han cambiado, ya que ahora los países subdesarrollado-países de tercer
mundos, pasan a ser Países Emergentes
Antes se pensaba que los países desarrollados tenían línea directa con la industrialización,
eor vemos casos de pases que no están al mismo nivel, pero tienen altos niveles de
desarrollo ej: los tigres asiáticos
Los CIVETS: es un acrónimo para referirse a los mercados emergentes de Colombia,
Indonesia, Vietnam, Egipto, Turquía y Sudáfrica.
Según el diario The Economist, las economías CIVETS se perfilan como destinos atractivos
para los inversionistas y reportaron un incremento del Producto Interno Bruto (PIB) del 4,5
por ciento en los próximos 20 años. Por encima incluso de las estimaciones para los países
del G8, que sería del 1,8 por ciento. Todos tienen poblaciones numerosas y jóvenes, que
van desde los 240 millones de Indonesia hasta los 50 millones de Colombia.
Para nuestro grupo va hasta el siglo XIX con la historia económica mundial y se deben
presentar avances d ecada uno de los temas, asimismo, dos o tres integrantes deben
intervenir para mostrar los avances
- Temas a investigar: 1. Doctrinas del Pensamiento Económico 2. Teoría del
consumidor. Teoría de mercado. 3. Política fiscal, monetaria, cambiaria y comercial
- Eric Roll Historia del pensamiento económico 1. Marco teórico 2. Revisión de la
literatura
1. Doctrinas del pensamiento económico:La doctrina económica es un conjunto de
teorías que, impulsadas por una serie de economistas de una misma escuela de
pensamiento económico e intereses similares, se consideran como verdaderas. A
diferencia de la teoría económica, la doctrina suele representar un conjunto de
teorías que analizan la totalidad de la economía, mientras que la teoría suele estar
más relacionada con aspectos concretos de la misma.
● Principales doctrinas económicas

Con el transcurso de la historia, dependiendo del contexto que vivía cada una, han ido
surgiendo muchas doctrinas económicas. Muy dispares entre sí, pero con el bienestar
general como objetivo definitivo.

● Entre las doctrinas económicas más destacadas cabría mencionar las

siguientes:
● La fisiocracia: Nace como respuesta al mercantilismo, tratando de promover la
eliminación del intervencionismo y la promoción de las leyes naturales del mercado.
● Mercantilismo: Sostiene que la acumulación de oro y plata constituía la riqueza de
los nacionales.
● La escuela clásica: Considerada entre las más importantes. Fundamenta las bases
del capitalismo en la economía y la sociedad.
● Marxismo: Otra de las más importantes. Considera la ordenación de los factores de
producción y el capital.
● Keynesianismo: Recibe su nombre del economista británico John Maynard Keynes.
Promueve la intervención del estado en momentos críticos para la economía.
● Monetarismo: Se centra en los efectos del dinero sobre la economía. Es la doctrina
ejercida por la escuela económica de Chicago.
● Estructuralismo: Nace en América Latina. Considera el enriquecimiento de los
países centrales, provocando desigualdades en los países periféricos por no estar
industrializados.
● Liberalismo: Defiende la libertad del individuo, así como una intervención mínima del
estado. Posee similitudes con la fisiocracia y la escuela clásica, aunque también
discrepancias.
● Aunque no existe consenso, se considera que la primera doctrina económica podría
ser la escuela clásica, impulsada en Gran Bretaña por el economista escocés Adam
Smith.

2. Teoria del consumidor: La teoría del consumidor es la perspectiva microeconómica

destinada a conocer el comportamiento de los consumidores en su decisión de satisfacer
sus preferencias y necesidades

- La teoría del consumidor engloba la interacción de preferencias de los

consumidores, las combinaciones preferentes de bienes que reportan igual
satisfacción y la totalidad posible de bienes que se puede agotar con un ingreso
dado.
 1. En la teoría del consumidor se asume que las preferencias del individuo guardan los
elementos siguientes:
2. Que los bienes que puede adquirir el consumidor, son comparables entre sí.
3. Que las preferencias del consumidor son transitivas, de forma tal, que si prefiere A
en vez de B y a B en vez de C, entonces, de seguro prefiere A en lugar de B.
4. Cualquier bien solo es comparable con él mismo.
5. Utilidad marginal decreciente.
- De acuerdo a esta teoría, las personas como agente consumidor establecen un
orden en los bienes a elegir para su consumo, lo cual marca su preferencia.
- Link de complemento: https://economipedia.com/definiciones/teoria-del-
consumidor.html

3. Teoría del mercado: Es la teoría económica que se refiere a la determinación de los

precios y cantidades a producir de bienes y servicios, y los precios y usos de los factores de
producción. Un mercado es una de las numerosas diversidades de instituciones, sistemas,
procedimientos, infraestructuras y relaciones sociales, mediante las cuales participan las
partes en un intercambio.

La construcción por parte de los economistas del conjunto de proposiciones que conforman
la teoría del mercado se basa en la conciencia de la existencia de una ley económica.Lo
que sucede en el mercado en cualquier momento debe atribuirse a lo que sucedió en el
pasado, o como acciones previas de lo que ocurrirá en el futuro. Los fenómenos del
mercado no emergen al azar. Se entiende que están singularmente determinados por las
fuerzas del mercado.

Link complementario: https://www.lifeder.com/teoria-del-mercado/

Agosto 19:

1. Temas de la clase
2. Comprensión de dinámicas económicas actuales
3. Revisamos concepto de Economías Emergentes
4. Dinamismo en la consolidación de las economías
5. SIN: países que no se buscan comparar según el PIB, sino la capacidad de producir
bienestar, siendo estos Escocia, Islandia y Nueva Zelanda
- Los excedentes de la producción tiene que ver con la especialización en
reproducción en determinados campos económicos y bienes para ser
intercambiados en el comercio internacional, dadas las ventajas de recursos que
cada nación posee respecto a otra y así poder generar estructuras de producciones
para competir en mercados internacionales
- FLUJO CIRCULAR DE LA ECONOMÍA Adam Smith. Ventajas absolutas, son
conceptos importantes para el funcionamiento económico de los países
- El momento crucial lo elige el grupo pero para el primer grupo va hasta la segunda
revolución industrial para acomodar adecuadamente los capítulos
- ESTRUCTURA del libro a hacer

1. ALISTAMIENTO, PRESENTACIÓN. PREGUNTAS ORIENTADORAS

2. DESARROLLO
 3. PROCESAMIENTO PREGUNTAS DE REFLEXIÓN , SUGERIR ACTIVIDADES
COMPLEMENTARIAS.

- 4 grandes bloques del libro: 1 sociedades primitivas (ejemplos de sedentarismo,

recursos para satisfacer necesidades, autarquía, como la sociedades priva empieza
integrarse con otras sociedades), 2 sociedades antiguas (principales asociaciones
dadas, hacer mención a las precolombinas), 3 se pas aa europa (roma, grecia con la
caída de roma empieza la edad media, mirara feudalismo, ver las cruzadas,
nombrar la ruta de la seda pero no a profundidad), 4 el la edad mode hablar del
feudalismo al meratislismo y eventos importantes como la fisiocracia, como se
analiza desde la filosofía Hume-Smith-otros teóricos.

Al interior cada una de la temáticas debemos entender queremos mostrar y demás

aspectos importantes a tener en cuenta dentro del desarrollo del texto

Modelo usado: en excel

- Ideas importantes para el desarrollo económico y la historia mundial: Lord Jhon

Maynard Keynes, Crecimiento económico Y=DA=Consumo+Inversión+Gasto+Netas
(Ex-Imp), PIB, La propuesta del pleno empleo, el crack del 29, el libre mercado no
funciona bien del todo
- Se debe hacer una diferenciación entre el keynesianismo y las demas teorias de la
economía
- Link importante: https://es.khanacademy.org/economics-finance-domain/old-
macroeconomics/income-and-expenditure-topic-old/keynesian-articles/a/the-building-
blocks-of-keynesian-analysis-cnx

Agosto 26:

1. Cronograma para las demás clases:

2.
- En las sociedades primitivas, se habla del pensamiento económico, la integración de
la culturas, las reflexiones sobre el tema con un video o algo asi,

Agosto 31:

1. Buscar que piensa borges sobre imponer textos guías en las escuelas
- Contenido de del programa de la escuela de economía para economía internacional:

-
- fases importantes del programa: 1. HISTORIA DEL CI 2. TEORÍAS 3.
INTEGRACIÓN ECONÓMICA 4. INSTITUCIONES EI TENDENCIAS
- Los temas del primer tema relacionado, están los libros de: SUGERENCIA
BIBLIOGRÁFICA. ECONOMIA INTERNACIONAL PAUL KRUGMAN. OBSTEFELD,
 además el libro técnico de ECONOMÍA INTERNACIONAL DE ANDRÉS FELIPE
ARIAS.
- Concepto básico que es economía: desde una perspectiva se le puede considerar,
1.Ciencia que estudia los recursos, la creación de riqueza y la producción,
distribución y consumo de bienes y servicios, para satisfacer las necesidades
humanas. 2. Sistema de producción, distribución, comercio y consumo de bienes y
servicios de una sociedad o de un país
- Bienestar. Administrar bienes limitados para necesidades ilimitadas. Saturación de
las necesidades humanas.
- Se debe enfatizar sobre las necesidades ilimitadas, Maslow 7 piramidal, Max-Neef 7
circular y Glasser 5 hablan de un número específico de necesidades a satisfacer ,
por lo que cabe preguntarse ¿realmente son ilimitadas?, las posibilidades de
satisfacer las necesidades son ilimitadas ya que la imaginación permite crear cada
vez más nuevas formas sobre que crear
- La pirámide de Maslow:

-
- Oikos significa casa, Nomos significa orden: oikonomia: economía orden de la casa
- Maltus fue el primer economista en hablar sobre el crecimiento de la población en
1798 que si esta no se controla, los recursos son finitos
- Marco importante:

-
- Los 10 principios de la economía de Mankiw:

Septiembre 2:

1. La economía crisol de los humano:

https://virtual.usergioarboleda.edu.co/pluginfile.php/319634/mod_resource/content/
1/final%20essay.pdf
- El comportamiento humano, definido como el “conjunto de actos exhibidos por el ser
humano y determinados por la cultura, las actitudes, las emociones, los valores de la
persona y los valores culturales, la ética, el ejercicio de la autoridad, la relación, la
hipnosis, la persuasión, la coerción y/o la genética.” (Universidad Carlos Soto , 2016)
es el concepto clave de las disciplinas cuyo objeto de estudio es el ser humano,
desde la antropología, la filosofía, la psicología e incluso la teología plantean teorías
e hipótesis para entender el origen y motivaciones del comportamiento.
- Desde la psicología, uno de los planteamientos más completos sobre el
comportamiento es el del Dr. William Glasser, quien en su Teoría de la Elección,
plantea que todo comportamiento es total, incluye sus acciones, pensamientos,
sentimientos y respuestas fisiológicas y es determinado por el individuo cuyo
detonante es la satisfacción de sus necesidades (ver cuadro) (Glasser, 1998)
- Cuadro de Glasser 1998:
-
- Es desde esta conceptualización del comportamiento que se plantea la idea central
del presente ensayo, La Economía, definida y caracterizada como una ciencia social
desde que Adam Smith organiza con el método científico la metodología de
investigación para entender la manera como los individuos en sociedad y la
sociedad misma llegan al bienestar, se redefine a través de una hipótesis que logra
potenciar su alcance, este ensayo plantea que la economía supera su carácter de
ciencia para convertirse en un concepto donde se funden, como en un Crisol, todas
las ciencias, supervivencia Amor y Pertenencia Poder y Reconoci miento Felicidad
Libertad artes, técnicas, disciplinas, todo el comportamiento humano que emerge de
la necesidad por entenderlo todo y cuya cuna es la Filosofía
- Relación crisol de la filosofía y el crisol de la economía:

-
- La estructura del ensayo a leer:
1. El presente ensayo se estructura en cuatro partes, la primera presenta un análisis
del comportamiento humano explicado desde la economía como epicentro pero
rodeándolo con reflexiones emergidas de otras ciencias, este primer punto tiene por
objeto empezar a darle forma y consistencia a ese crisol planteado como hipótesis
central.
2. La segunda parte hace referencia al Holismo, concepto que permite darle la
justificación que consolida la idea del crisol, esta parte insinúa el carácter holístico
de la economía.
3. La tercera parte plantea la toma de decisiones económicas, el bienestar y la utilidad,
el objetivo es explicar cómo toda acción humana puede ser entendida como un acto
económico bajo el supuesto de que la vida o la existencia en este plano no es otra
cosa que una sumatoria de toma de decisiones conscientes; voluntarias o
involuntarias con el fin último de ser felices.
4. La cuarta y última parte expone el concepto de crisol, siendo la concreción del
concepto de que es en la Economía donde se funden todos los actos humanos. Al
final, a manera de conclusión no solo se exponen las formas de aplicación del
concepto, la manera como la comunidad lo ha percibido sino que también se
plantean sendos cuestionamientos que insinúan futuros desarrollos que sobre esta
propuesta conceptual se puedan implementar.
- Sobre el Comportamiento Humano En 1776 Adam Smith publica su obra cumbre
“Una Investigación sobre la Naturaleza y Causa de la Riqueza de las Naciones,
(Smith, An Inquiry into the Nature and Causes of the Weather of Nations, 1776) libro
que se convierte en el inicio de todo un modelo de pensamiento, política y acción
económica; el Libre Mercado. Uno de los conceptos recurrentes a lo largo del libro
es el de la manera como los individuos toman decisiones de producción y de
consumo, esto claramente como una extensión a la propuesta hecha en uno de sus
primeros libros “La Teoría de los Sentimientos Morales” (Smith, Teoría de los
Sentimientos Morales, 1979). Tal como lo plantea el profesor Ezequiel Gallo es su
artículo “la tradición del orden social espontáneo: Adam Ferguson, David hume y
Adam Smith” Smith analiza la razón detonante del comportamiento humano (basado
en sus estudios previos de la obra de Hume), el egoísmo es esa fuerza de arranque
 de las acciones del hombre, basado en su instinto de supervivencia, el individuo
toma decisiones, elige comportamientos que permiten esa subsistencia (Gallo, 1987)
- El egoísmo simpático, (Smith, Teoría de los Sentimientos Morales, 1979) hace
referencia a ese altruismo implícito en la toma de decisiones movida por el egoísmo
puro, considerando que las necesidades a satisfacer incluyen las de sentirse
reconocido y empoderado en sociedad. Así como lo definiera Aristóteles, el ser
humano se debe a la sociedad y es en respuesta a su naturaleza gregaria, que
actúa para favorecerse y por colateralidad a los demás y a su entorno.
- Cuadro importante:

-
- Es en este sentido del actuar que el estudio del comportamiento ha llevado a
establecer patrones morales que definen el marco en el cual se de una
sincronización que favorezca la partes actuantes en pro del equilibrio. Aunque la
historia ha demostrado que existen mayores a sincronías que afinidad, la tendencia
o la búsqueda del bienestar total ha mantenido a la humanidad en un constante
estado de tensa calma, pero siendo objetivos y con una visión de largo plazo, la
senda de equilibrio y estabilidad se ha dado, a pesar de los constantes
desequilibrios. Las ciencias del comportamiento ha establecido formas de entender
la incertidumbre o la misma irracionalidad en las acciones emprendidas, Freud creía
que esa inestabilidad en los comportamientos se gestaba cuando las acciones eran
motivadas por deseos inconscientes, (Hall, 1999) y desde la psicología se estudiaron
los comportamientos regidos por la conducta.

Septiembre 9:

1. La escasez en economía es: es la falta de recursos necesarios para satisfacer una o

más necesidades, las cuales pueden o no ser clave para la supervivencia
- Es decir, el concepto de escasez puede aplicarse tanto a bienes básicos, como
alimentos, como a aquellos productos o servicios que no son indispensables. Las
autoridades deben hacer un trabajo para prevenir y enfrentar ciertas situaciones de
escasez. Esto, particularmente para asegurar la provisión de bienes de primera
necesidad, como es el agua. En un sentido amplio, se puede considerar que los
bienes, en general, son limitados. Es por ello que una definición clásica de economía
es la administración de recursos escasos. Así, mientras los productos disponibles
son finitos, las necesidades son infinitas. En este punto, es importante remarcar que
la tecnología es un factor que siempre puede aumentar la capacidad de producir un
bien.
- Causas de la escasez Existen principalmente tres causas que generan la escasez
de un producto:
A. Aumento de la demanda: Los requerimientos de compra se incrementan por encima
de lo previsto, Esto puede deberse, por ejemplo, a un alza del poder adquisitivo o de
las preferencias del público.
B. Reducción de la oferta o corte en la producción: Puede ser que la empresa haya
tenido que cortar su proceso de producción por circunstancias extraordinarias. Por
ejemplo, debido a un accidente en una de sus fábricas. Igualmente, puede ser que
haya existido un problema en una de las partes de la cadena de suministro. El
 abastecimiento de un producto quizás no es posible por el bloqueo de una carretera
a consecuencia de una protesta o de un desastre natural.
C. Acumulación: Puede ser que un sector de la población se haya apropiado o haya
consumido el bien en cuestión, dejando al resto sin poder abastecerse. Esto puede
suceder cuando hay grandes diferencias socioeconómicas. Entonces, solo las
personas de mayor poder adquisitivo adquieren el producto.
- Existe además otro tipo de escasez muy particular, que es aquella artificial. Esto
significa que el Estado limita la producción en masa o reproducción de un bien. De
esa forma, busca proteger los derechos de propiedad intelectual y que solo los
creadores de un producto puedan beneficiarse de él.
2. Rivalidad en economía: En economía, se dice que un bien es rival o rival si su
consumo por un consumidor impide el consumo simultáneo de otros consumidores,
o si el consumo de una parte reduce la capacidad de otra para consumirlo.
- En ciencias económicas, a bien se ha dicho rival o un rival si es consumo por uno
consumidor evita el consumo simultáneo por otros consumidores,o si el consumo de
una de las partes reduce la capacidad de otra de consumirlo. Un bien es
considerado no rival o No rival si, para cualquier nivel de producción, el costo de
proporcionar a un individuo marginal (adicional) es cero.[2] Un bien se puede ubicar
en un continuo que va desde rival a no rival. La misma característica a veces se
denomina unión de suministro o sustractable o no sostenible.[3]El Economista Paul
Samuelson hizo la distinción entre bienes públicos y privados en 1954 al introducir el
concepto de consumo no rival. El economista Richard Musgrave siguió y agregó
rivalidad y exclusividad como criterios para definir los bienes de consumo en 1959 y
1969.
3. Cuando inicia la globalización: Casi siempre se señalan como punto de inflexión los
años 1980-1990 por la desaparición del bloque soviético, el fuerte auge industrial y
tecnológico de Japón, el inicio de la reintegración de China en la economía
internacional y el desarrollo de las redes digitales; pero también por el triunfo del
libre comercio y la supuesta desregulación “neoliberal”, que habrían producido el
salto hacia la globalización. Esta última supondría la entrada en un nuevo mundo
unificado por el mercado, la circulación de productos, personas e información que
erosionan las fronteras y las diferencias, así como la realineación a escala mundial
de afiliaciones e inversiones políticas.
- Los historiadores de economía han mostrado en más de una ocasión que la
globalización actual, desde un punto de vista económico, no es muy diferente de la
que tuvo lugar desde finales del siglo XIX hasta 1914 y 1930, según los criterios que
se apliquen.
- La economía atlántica, y por extensión la economía mundial, estaba entonces
mucho más integrada que la nuestra desde el punto de vista de la circulación de
capitales, atravesada por flujos migratorios mucho más masivos en proporción, y la
convergencia de los precios de los bienes, la tierra y la mano de obra ya era una
realidad a nivel atlántico en 1910. La primera economía del mundo en 1900, la
economía británica, era incomparablemente más abierta que las economías
dominantes de nuestro tiempo, con una tasa de extraversión del orden del 40 %.
- Existen dos perspectivas sobre el modo en que se ha llevado a cabo la
extensión de la modernidad. En primer lugar, un modelo difusionista puro, según el
cual la modernidad europea es incorporada poco a poco por el resto de países. Esta
versión se encontraba ampliamente extendida dentro de las Ciencias Sociales hasta
 la década de 1960. En esos años las llamadas teorías del desarrollo planteaban que
todos los países, una vez superadas las barreras institucionales y culturales locales,
podían llegar a convertirse en países desarrollados similares a los occidentales.
Solamente había un camino hacia la modernidad, que era vista como un progreso
lineal de extensión planetaria de las superiores instituciones occidentales.
- Posteriormente, surgió la teoría de las modernidades múltiples, una visión
difusionista moderada, según la cual existen diferentes caminos o vías hacia la
modernidad, que puede desarrollarse en entornos institucionales y culturales muy
diversos. Surgieron para tratar de explicar el éxito de países como Japón o los
llamados Tigres Asiáticos (Hong Kong, Corea del Sur, Singapur y Taiwán) a la hora
de desarrollar un sistema capitalista competitivo sin necesidad de incorporar la
cultura y las instituciones occidentales como un todo. Anthony Giddens (1993)
planteaba que la modernidad pivota sobre cuatro dimensiones institucionales clave:
el capitalismo, el industrialismo, la vigilancia y el poder militar, a los que habría que
añadir la cultura. La misma dinámica de la modernidad lleva a su extensión, ya que
esta es “intrínsecamente globalizadora”, lo cual produce que se pueda hablar de
cuatro dimensiones institucionales clave de la globalización: el capitalismo mundial,
la división internacional del trabajo, el sistema de Estados mundial y el orden militar
mundial, sobre los que pivota igualmente la globalización de la cultura. La
modernidad, sostiene Giddens, es occidental desde el punto de vista del Estado-
nación y de la producción capitalista, ya que son dimensiones institucionales que
han aparecido y se han desarrollado en ese continente. Sin embargo, cuando se
globalizan pierde estas características, pues es un proceso abierto de
interdependencia en que lo no-occidental tiene su peso. Así, “se pueden dar muchas
clases de respuesta cultural a esas instituciones dada la diversidad cultural del
mundo en su conjunto” (1993: 163). Dicho de otro modo, la modernidad es
adaptativa y adquiere un perfil diferente según el contexto en el que se desarrolle.
- La tercera postura habla de dos globalizaciones: la primera ocurrió entre los años
1870 y 1914, recogiendo los frutos de la llamada Revolución Industrial, y la segunda
después de 1945 (Brunet y Böcker, 2007; Dehesa, 2007a). Para Christopher A.
Bayly (2010), el periodo fundamental fue la “gran aceleración” que se produjo entre
1890 y 1914, aunque se encontraba ligado a las globalizaciones arcaicas y a la
primera globalización moderna que ocupó la mitad inicial del siglo XIX. Jeffrey A.
Frieden (2013) precisa más y sitúa la primera globalización entre 1896 y 1914,
comandada por el Reino Unido, y la segunda desde el año 1973 hasta nuestros
días, dirigida ahora por los Estados Unidos.
- Los autores que ligan la globalización con la modernidad suelen mantener que
esta no surgió de la propensión de los seres humanos hacia el comercio, sino del
triunfo de algunas instituciones surgidas en Europa durante esa época que
permitieron conectar partes antes aisladas del planeta:
A. La primera globalización, afirman, tuvo como punto de partida la Revolución
Industrial. Fue fruto de mejoras en las comunicaciones físicas: la máquina de vapor
de James Watt de 1763 permitió su uso en barcos de vapor y de locomotoras. Los
barcos a vapor intensificaron el comercio internacional y los trenes el intranacional. Y
en las tecnologías que permitían la transmisión de información: en 1836 Samuel
Morse inventó el telégrafo, en 1839 Louis Daguerre la fotografía, en 1875 Alexander
G. Bell el teléfono, Auguste y Louis Lumière el cinematógrafo en 1894 y en 1897
Guglielmo Marconi la radio. La difusión y extensión de estos avances produjeron un
 aumento de la actividad comercial y del tránsito de personas, lo que permitió la
emergencia de una verdadera economía global desde aproximadamente 1870.
4. Marvin Harris, Vacas, Cerdos Brujas y Guerras, Rutas Comerciales y el desarrollo.
5. ¿De qué manera ha impactado la proliferación de rutas comerciales en el desarrollo
de las regiones?
6. Desarrollo colaborativo, fue y es importante
7. Tendencia hacia las rutas maritimas: https://www.elblogsalmon.com/historia-de-la-
economia/rutas-comerciales-coloniales-infografias
- Se denomina Ruta marítima a la empleada por los buques mercantes en su tráfico
comercial. Las rutas marítimas son el resultado de contemplar variados factores
entre otros: Economía de combustible.
- Las rutas comerciales son los enlaces geográficos entre centros de producción de
mercancías y los mercados de consumo Las rutas internacionales, su exploración y
explotación, son las verdaderas causas de los grandes descubrimientos y viajes de
la historia.

Las 5 rutas marítimas comerciales más importantes del mundo:

- Canal de Suez: Su importancia reside en que conecta el océano Índico con el mar
Mediterráneo, lo que evita que los barcos tengan que rodear todo el continente
africano. Se sitúa en Egipto y tiene la característica de ser un canal artificial,
construido para agilizar el comercio internacional. Se estima que unas veinte mil
embarcaciones transitan por este canal cada año, lo que supone el 15 % del
comercio internacional.
- Estrecho de Ormuz: Podría definirse de forma rápida como el estrecho del golfo
Pérsico. Transporta el 20 % del petróleo del mundo. Separa Omán de Irán, país que
tiene un gran control sobre este paso y lo utiliza en ocasiones como herramienta de
negociación en conflictos internacionales. El puerto del estrecho de Ormuz se
localiza en Dubai.
- Estrecho de Gibraltar: Conecta el mar Mediterráneo con el océano Atlántico. Se
estima que pasan unos ochenta mil buques cada año. Es un paso estratégico de
incalculable valor, de ahí que Gran Bretaña esté interesada en mantener la
soberanía del peñón Gibraltar. Este estrecho separa África y Europa, siendo la
distancia entre los dos continentes de apenas catorce kilómetros en su punto más
cercano.
- Canal de Panamá: Igual que el canal de Suez, el de Panamá también es una obra
de ingeniería realizada a principios del siglo XX. Se localiza en el mar Caribe y
separa el océano Atlántico del Pacífico. La construcción de este canal, que funciona
mediante esclusas, supuso un impulso definitivo al comercio internacional. Fue
capaz de acortar enormemente los tiempos destinados al transporte de
mercancías. Se estima que unos 12.000 barcos transitan cada año por él.
-

Septiembre 14:

1. El PIB: ¿Cuál es el Producto Interno Bruto PIB? El PIB representa el resultado final
de la actividad productiva de las unidades de producción residentes. Se mide desde
el punto de vista del valor agregado, de la demanda final o las utilizaciones finales
de los bienes y servicios y de los ingresos primarios distribuidos por las unidades de
producción residentes. ¿Cómo se calcula el PIB? El PIB se calcula desde 3 puntos
 de vista: · PIB desde el punto de vista del valor agregado: Es igual a la suma del
valor agregado bruto de las unidades de producción residentes, más los impuestos
menos las subvenciones sobre los productos. Es necesario agregar estos impuestos
en razón a que la producción se valora a precios básicos. PIB = VA ramas de
actividad a precios básicos + derechos e impuestos sobre importaciones + IVA no
deducible + impuestos al producto (excepto impuestos sobre importaciones e IVA no
deducible) subvenciones al producto.
2. El PNB: es un indicador que nos muestra la cantidad de bienes y servicios finales
generados con los factores de producción (tierra, trabajo y capital) de un país y un
periodo de tiempo dado, aunque estos factores se encuentren fuera de dicho país.
- es un indicador que mide la producción de bienes y servicios de un país en un
periodo de tiempo, es decir, al PNB habría que restarle la producción total del trabajo
o del capital de extranjeros, y a la vez, sumarle la producción nacional en los países
extranjeros, de manera que obtengamos la producción que hay dentro de un país,
independientemente de quién lo genere.
- Si, por ejemplo, una fábrica de coches francesa realiza su producción en España, los
vehículos que fabrican en nuestro país, formarán parte del Producto Internacional
Bruto español, pero no formarán parte del Producto Nacional Bruto español.
3. Política económica: comprende las acciones y decisiones que las autoridades de
cada país toman dentro del ámbito de la economía. A través de su intervención se
pretende controlar la economía del país para proporcionar estabilidad y crecimiento
económico, estableciendo las directrices para su buen funcionamiento.
- La política económica es específica de cada país o región, ya que ésta se elabora
atendiendo a las características de cada territorio en el que se aplica y generalmente
no es posible obtener idénticos resultados probándola por igual en dos países
distintos. Esto sucede porque existen factores sociales, geográficos o ideológicos
que convierten a cada país en único.
- Las políticas económicas deben contar con un alto nivel de coherencia, coordinación
e integración de las medidas fiscales y monetarias con las que se conforma, de cara
a la consecución de los objetivos marcados y la búsqueda del bienestar. Gracias a
un buen empleo de la política económica un país puede lidiar con importantes
problemas sociales y coyunturales como la inflación, la pobreza, además de intentar
contribuir al crecimiento económico del país.
4. Política monetaria: Es la disciplina de la política económica que controla los factores
monetarios para garantizar la estabilidad de precios y el crecimiento económico.
Aglutina todas las acciones que disponen las autoridades monetarias (los bancos
centrales) para ajustar el mercado de dinero. Mediante la política monetaria los
bancos centrales dirigen la economía para alcanzar unos objetivos
macroeconómicos concretos. Para ello utilizan una serie de factores, como la masa
monetaria o el coste del dinero (tipos de interés). Los bancos centrales utilizan la
cantidad de dinero como variable para regular la economía.
- Política monetaria expansiva: Consiste en aumentar la cantidad de dinero en el país
para estimular la inversión y con ello, reducir el desempleo y conseguir crecimiento
económico. Su uso suele provocar inflación.
- Política monetaria restrictiva: Trata de reducir la cantidad de dinero del país con el
fin de reducir la inflación. Cuando se aplican políticas restrictivas se corre el riesgo
de ralentizar el crecimiento económico, aumentar el desempleo y reducir la
inversión.
 - Existen varios mecanismos de la política monetaria para llevar a cabo ese tipo de
políticas expansivas o restrictivas, como variar el coeficiente de caja, modificar las
facilidades permanentes o realizar operaciones en el mercado abierto. Por ejemplo,
comprar oro o deuda para introducir dinero en el mercado
5. Política fiscal: Es una disciplina de la política económica centrada en la gestión de
los recursos de un Estado y su Administración. Está en manos del Gobierno del
país, quién controla los niveles de gasto e ingresos mediante variables como los
impuestos y el gasto público para mantener un nivel de estabilidad en los países. A
través de la política fiscal, los gobiernos tratan de influir en la economía del país.
Controlando el gasto y los ingresos en los diferentes sectores y mercados con el fin
de lograr los objetivos de la política macroeconómica.
- Política fiscal expansiva: Se lleva a cabo en situaciones de decrecimiento económico
y cuando hay altos niveles de paro, el Gobierno tendrá que aplicar una política fiscal
expansiva para aumentar el gasto agregado (Consumo + Inversión + Gasto +
Exportaciones – Importaciones), aumentando la renta efectiva y para disminuir la
tasa de paro.
- La política fiscal expansiva puede ser de cinco tipos o vías de aplicación: Una
reducción de los impuestos, consiguiendo un impacto positivo sobre el consumo. Un
aumento de los gastos del Gobierno, desplazando al alza el gasto agregado.
Estímulos a la inversión privada a través de bonificaciones o exenciones fiscales. La
finalidad es provocar aumentos en la demanda agregada. Incentivos fiscales para
estimular la demanda de los no residentes (mayores exportaciones netas) Dinero
helicóptero Política fiscal contractiva: Cuando existe una situación inflacionista
provocada por un exceso de demanda agregada. En este caso sería necesaria una
aplicación de política fiscal restrictiva, procediendo de forma contraria para reducir el
gasto agregado. Se aumentarán los impuestos. Se reduciría el gasto público. Se
actuaría para desalentar las inversiones privadas y las exportaciones netas
(menores exportaciones netas).
6. Política comercial: Es el conjunto de regulaciones que determinan cómo se
desarrollarán las relaciones económicas entre empresas o individuos locales y
agentes del extranjero. En otras palabras, la política comercial engloba todo el
marco legal al que están sujetas las importaciones y exportaciones. Esto, a su vez,
varía para cada socio. Así, hay algunos países con los que pueden existir acuerdos
comerciales y otros mercados con los que se establecen fuertes restricciones al
intercambio de bienes y/o servicios.
- Herramientas de la política comercial:

Barreras arancelarias: Son impuestos sobre las importaciones, los cuales a su vez se
dividen en tres:

- Ad valorem: Se calcula como un porcentaje del valor de la mercancía.

- Específico: Se establece en función de la cantidad del bien importado.
- Mixto: Es una combinación del arancel ad valorem y el específico.

Barreras no arancelarias: Son aquellas que no corresponden a aranceles:

- Cuotas a la importación: Es la aplicación de límites de unidades o peso máximo a la

importación de un producto durante un periodo determinado.
 - Medidas fitosanitarias: Son certificaciones que se requieren a ciertos productos para
salvaguardar la salud de los consumidores.

Herramientas de apertura:

- Acuerdo de libre comercio: Se centra en la eliminación de las barreras comerciales

dentro de la zona o área que delimitan los países buscando mayor armonización
entre sus economías.
- Unión aduanera: Es el siguiente paso al acuerdo de libre comercio, ya que supone la
inclusión de un arancel externo común entre los integrantes de la unión frente a
terceros. Es decir, si Colombia y Perú se pusieran de acuerdo para tener un único
régimen de aranceles sobre los productos importados desde Estados Unidos.
- Además de la Unión Aduanera, existen otros tipos de acuerdo que van más allá de
lo comercial, incluyendo la movilidad, por ejemplo, del factor humano y del capital,
como es el caso del mercado común. Asimismo, cabe señalar que los países
pueden establecer medidas de forma unilateral, reduciendo aranceles a ciertos
productos provenientes de un país.

Septiembre 16:

- Revisar esta conferencia:

https://www.ted.com/talks/hans_rosling_new_insights_on_poverty?
utm_campaign=tedspread&utm_medium=referral&utm_source=tesco share
- Conceptos importantes:
- El comercio internacional es el conjunto de transacciones comerciales y financieras
de intercambio de bienes y servicios que realiza un país en particular con otras
naciones. El objetivo del comercio exterior es satisfacer la demanda de bienes y
servicios de los consumidores de unos determinados productos que no se pueden
cubrir- o no de la misma manera- con el producto nacional. Existe una pequeña
diferencia entre el comercio internacional y el comercio exterior y es que en este
último se habla desde el punto de vista del país que exporta y recibe importaciones
mientras que el internacional hace referencia al comercio global.
- Definición de exportaciones e importaciones Una vez explicado el marco en el que
se llevan a cabo estas acciones de compra y venta vamos a conocer la definición de
exportaciones e importaciones: Exportaciones: tráfico de bienes o servicios propios
de un país hacia otro para que sean consumidos allí. Importaciones: tráfico de
bienes o servicios adquiridos por un país en otro territorio para su uso en territorio
nacional. Las importaciones permiten a los agentes económicos adquirir los
productos que en su país no se producen o bien obteniendo un beneficio para
empresarios y consumidores (más baratos, mayor calidad…).
- La balanza comercial y el PIB Las importaciones y las exportaciones se reflejan en
la balanza comercial, que mide la diferencia entre ambas variantes. Se establece la
diferencia entre los bienes que un país vende al exterior (exportaciones) y los bienes
que compra a otros países (importaciones). Cuando el valor de las exportaciones es
menor que el de las importaciones hablamos de un déficit en la balanza comercial.
- La balanza comercial está directamente relacionada con el Producto Interior Bruto
de un país, que es igual al consumo privado más inversión más gasto público más
 exportaciones menos importaciones. En esta fórmula, que calcula el producto de una
economía, aparecen tanto las exportaciones como las importaciones, que reflejan la
salud económica de un país. De este modo, queda de manifiesto que el comercio
internacional es uno de los pilares fundamentales de las economías de los países, y
que gran parte del crecimiento económico que estos pueden tratar de conseguir
pasa por la aplicación y desarrollo de una estrategia óptima y eficaz de comercio
internacional.
A. Diferencia entre crecimiento y desarrollo económico:
- El crecimiento económico se define como el aumento en el ingreso nacional o per
cápita y el producto interno bruto o producto nacional bruto (PIB/PNB). El desarrollo
económico se define como un aumento en el ingreso per cápita, la mejoría en la
calidad de vida, la reducción de la pobreza y los cambios fundamentales en la
estructura de la economía.
- Los términos "crecimiento económico" y "desarrollo económico" a menudo se
confunden. Para que se produzca el desarrollo, los ciudadanos deben participar en
el proceso de cambio estructural y deben beneficiarse de los frutos del cambio. Por
lo tanto, el crecimiento puede ocurrir sin desarrollo, pero el desarrollo sin crecimiento
no es probable.
B. El crecimiento económico es el proceso de mejoras de las condiciones de vida de
una sociedad, que se mide como el incremento del ingreso real por persona,
reflejándose en el producto interno bruto PIB del país. Este proceso depende de la
inversión neta y de los posibles avances tecnológicos que la fuerza de trabajo pueda
haber hecho.
- Factores que influyen:
- el crecimiento demográfico: una mayor población aumenta la capacidad laboral. El
progreso tecnológico: mejora las oportunidades de que un individuo encuentre
formas de innovar. La búsqueda de ganancias individuales: un ejemplo de esto lo
encontramos en el crecimiento espectacular de China a partir de 1978, cuando el
gobierno de Deng Xiaoping permitió a los granjeros incrementar la producción para
beneficio particular. La solidez de las instituciones políticas y jurídicas: cuando las
instituciones de un país son funcionales e independientes permiten el crecimiento
económico del mismo. La propiedad privada: el derecho de tener posesiones está
relacionado con el incentivo para el crecimiento.
C. En términos prácticos, el desarrollo económico se presenta cuando hay una
transición de una economía agraria o basada en materias primas a una economía
industrial y basada en el conocimiento, adoptando nuevas tecnologías y el
mejoramiento general de los estándares de calidad de vida.
- Ideas relacionadas al desarrollo: La idea de la modernización de las instituciones
económicas y sociales. La idea del crecimiento económico sostenido dentro de una
economía nacional. La idea de la mejora continua del bienestar material de la
población humana de la tierra. La idea de una utilización más amplia de los recursos
mundiales y la idea de reemplazar las instituciones y valores "tradicionales" por
sucesores "modernos". El desarrollo económico resulta de la interacción dinámica
de: crecimiento económico, mejoramiento de la calidad de vida y la transformación
estructural, tecnológica y social.
D. El Índice de Desarrollo Humano por el Programa de las Naciones Unidas para
el Desarrollo está diseñado para proporcionar una medida de desarrollo económico
 que va más allá de medir el crecimiento del ingreso per cápita y, en cambio, se
enfoca en medidas que están correlacionadas con la calidad de vida como:
- salud,
- longevidad,
- nivel educativo.

Depende del contexto para saber si es desarrollo o el crecimiento viene primero para el
caso en sí mismo, ya que han habido casos de países que dieron un paso primero, para
posteriormente dar otro:

- Algunos conceptos que pueden ser los pleonasmos o un oxímoron:

Septiembre 21:

1. ¿Cómo está estructurado económicamente el mundo?

2. jerarquía. Países pobres, países en desarrollo, países desarrollados
(industrializados)
3. Una aplicativo importante: www.gapminder.org
4. ¿Existe una brecha creciente entre países ricos y países pobres?
5. Es importante revisar indicadores de desarrollo, por lo que se debe completar
conceptos clave

Septiembre 23:

- Episodios importantes en la historia económica latinoamericana

1. Crisis económica de México (finales de 1994 - inicios de 1995) fue una crisis iniciada
en México que surgió por la falta de reservas internacionales, causando la
devaluación del peso mexicano durante los primeros días de la presidencia de
Ernesto Zedillo De Daniela Hernández para todos: 09:44 AM 1997: países
sudamericanos enfrentan un periodo lento de crecimiento económico, se dio una
recesión en varios países De Laura Beltrán para todos: 09:47 AM 1995: La
Organización de las Naciones Unidas lo declaró «Año mundial de conmemoración
de las víctimas de la Segunda Guerra Mundial» y «Año de las Naciones Unidas para
la tolerancia De VALENTINA NINO ZABALA para todos: 09:47 AM En 2001 se
registró una desaceleración inesperadamente pronunciada del crecimiento de la
producción mundial y una contracción del comercio. El PIB mundial, que en el año
anterior había registrado su tasa de crecimiento anual más elevada en más de un
decenio, sólo aumentó en alrededor del 1,5%.
2. El comercio mundial disminuyó en un 1,5% tras aumentar en un 11% en el año
anterior. Por primera vez desde 1982 se registró un crecimiento negativo del
comercio mundial De María Cháves para todos: 09:47 AM 1998: Impactante caída
del petróleo en más de un 30% De Laura Beltrán para todos: 09:48 AM 1 de enero
de 1995: la Organización Mundial de Comercio reemplaza al GATT. De María
Cháves para todos: 09:48 AM Precios internacionales del petróleo: El incremento de
precios de 1999-2000 estuvo condicionado por una combinación de factores entre
los que cabe mencionar el recorte productivo adoptado por la OPEP y otros
productores de crudo, desde finales de marzo de 1999 hasta finales de marzo del
2000
3. De mí para todos: 09:48 AM varios organismos de integración no sólidos: ALADI.
Comunidad Andina de Naciones. Banco Interamericano de Desarrollo. Comisión
Económica para América Latina y el Caribe (CEPAL) Mercosur. SICA. Unasur.
ALBA-TCP. De María Cháves para todos: 09:49 AM - Las crecientes tensiones
políticas en el Medio Oriente también contribuyeron a elevar las cotizaciones
internacionales del crudo y sus derivados. Un acontecimiento relevante en el
escenario petrolero mundial del año 2000 fue la segunda reunión cumbre de jefes de
estado de la OPEP, celebrada durante los días 27 y 28 de septiembre, en plena
turbulencia del mercado petrolero 1995: - El crecimiento de la economía mundial
perderá fuerza este año y se moderará hasta el 2,9% debido a la mayor debilidad de
la economía estadounidense y a los efectos en Latinoamérica de la crisis de México
El crecimiento mundial se moderará al 2,9% en 1995, según la UNCTAD De Laura
Beltrán para todos: 09:49 AM los campos médico y científico
4. 1994: - EEUU presenta en 1994 su mayor tasa en 10 años, aumentando el 4.1% del
PIB. Mientras que, Latinoamérica pasa condiciones críticas por la crisis financiera en
México
5. En 1999, la densidad ocupacional del decil en que se situaba la línea de pobreza
mostraba variaciones que iban de 0,24 en Argentina, y entre 0,27 y 0,28 en Chile,
Costa Rica y Uruguay, a algo más de 0,40 en Brasil y Colombia y 0,48 en Honduras.
En los años noventa, la densidad ocupacional de este decil aumentó en la gran
mayoría de los países, pero con mayor intensidad en Brasil, Ecuador, Honduras,
México, Panamá y Venezuela
6. 1995: La quiebra del banco británico Barings por el uso de estos instrumentos
financieros que ha disparado las alarmas. Los derivados sirven para cubrir una
inversión contra movimientos adversos en el mercado o para especular sobre la
dirección que tomará un índice o un tipo de cambio.
7. 1995: La expansión de la economía china tiene asimismo un efecto de locomotora
en la región. Este año China crecerá un 9,6%, según la UNCTAD, tras el 12% de
media de los últimos tres años.
8. En 1999, la densidad ocupacional del decil en que se situaba la línea de pobreza
mostraba variaciones que iban de 0,24 en Argentina, y entre 0,27 y 0,28 en Chile,
Costa Rica y Uruguay, a algo más de 0,40 en Brasil y Colombia y 0,48 en Honduras.
En los años noventa, la densidad ocupacional de este decil aumentó en la gran
mayoría de los países, pero con mayor intensidad en Brasil, Ecuador, Honduras,
México, Panamá y Venezuela
9. 1994: Asia continúa como la región más dinámica del planeta. Su crecimiento se
situará en el 6% este año, algo más que el 5,4% del año 1993
10. La primera gran crisis del siglo XIX fue la sucedida en el año 2008
 11. La próxima entrega libre es en inglés y las próximas sesiones serán en inglés, los
días 28 y 30 pueden hacerse una exposición y se puede entregar hasta el martes 5
de octubre

Octubre 12:

1. Indicadores de economía internacional

2. Inversión extranjera directa datos 2020 y 2021:
3. aquí hay algo del 2021 https://www.kearney.com/foreign-direct-investment-
confidence-index
4. De JUAN SEBASTIÁN castellanos lópez para todos: 09:31 AM A Valentina se le fue
el internet pero me paso esto Los flujos de IED se desplomaron a nivel mundial en
un 35% en 2020, a 1 billón de dólares desde 1,5 billones de dólares el año anterior,
según el informe. Los confinamientos causados por la pandemia de COVID-19 en
todo el mundo ralentizaron los proyectos de inversión existentes, y las perspectivas
de una recesión llevaron a las empresas multinacionales (MNEs) a reevaluar nuevos
proyectos.
5. De Daniela Hernández para todos: 09:31 AM Los flujos mundiales de IED tendrán
una lenta recuperación, así lo indica el contexto internacional. Por otra parte, la
búsqueda de activos en sectores estratégicos para la reactivación internacional y
para los planes públicos de transformación de la estructura productiva
(infraestructura, industria de la salud, economía digital) sugiere que gran parte de
estas operaciones tendrían como destino Europa, América del Norte y algunos
países de Asia, lo que aumentaría las asimetrías globales, señala el estudio. En
América Latina y el Caribe, los proyectos de IED mostraron una recuperación entre
septiembre de 2020 y febrero de 2021; sin embargo, desde ese mes y hasta mayo
de 2021 se observa una nueva caída en el valor de los anuncios. Escenario que
complica que la región tenga un incremento superior al 5% en 2021, señala el
informe de la CEPAL.
6. De JUAN SEBASTIÁN castellanos lópez para todos: 09:32 AM COVID-19 también
ha provocado un colapso en los flujos de inversión hacia sectores relevantes para
los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) en los países en desarrollo Todos los
sectores de inversión de los ODS, excepto uno, registraron una disminución de dos
dígitos desde los niveles anteriores a COVID. El impacto exacerbó el declive en
sectores que ya eran frágiles antes de la pandemia, como la energía, la alimentación
y la agricultura y la salud. “La caída de la inversión extranjera en los sectores
relacionados con los ODS puede ralentizar el progreso logrado en la inversión en los
ODS en los últimos años, lo que representa un riesgo para el cumplimiento de la
Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible y para la recuperación sostenida post
pandemia”, dijo Durant.
7. algo de la OCDE: https://www.oecd.org/daf/inv/investment-policy/statistics.htm
8. De JUAN SEBASTIÁN castellanos lópez para todos: 09:36 AM En 2020 México fue
el noveno país con mayor recepción de IED, con una participación de 2.9% respecto
al flujo total de inversión a nivel mundial. De este modo, entró a la lista de los 10
principales países receptores de IED junto a Estados Unidos, China, Hong Kong,
Singapur, India, Luxemburgo, Alemania e Irlanda. El estudio anual de la Conferencia
de la ONU sobre Comercio y Desarrollo (UNCTAD), indica que Latinoamérica redujo
 casi a la mitad la inversión extranjera directa recibida, mientras que la caída del
promedio mundial fue del 35%. Latinoamérica fue la región en desarrollo en la que la
pandemia del Covid-19 golpeó con más fuerza la inversión extranjera en 2020
9. Una tabla del predicciones del año 2021 al 2022:
https://tradingeconomics.com/forecast/foreign-direct-investment
10. De Daniela Hernández para todos: 09:38 AM Después del impacto de la crisis en
2020, el panorama mundial de la IED en 2021 sigue siendo bastante complejo. Las
previsiones de la Conferencia de las Naciones Unidas sobre Comercio y Desarrollo
(UNCTAD) indican que este año es esperable un incremento de entre el 10% y el
15%. De esta manera, la IED mundial llegaría a un nivel un 25% menor que el de 1,5
billones de dólares registrado en 2019, que posiblemente se recuperaría en 2022

Sin embargo, es importante tomar en cuenta que la magnitud y las características de la

recuperación, tanto en 2021 como en 2022, dependerá del ritmo de la recuperación
económica mundial, la posibilidad de recaídas en lo referente a la pandemia y el efecto en la
IED de los programas de estímulo económico implementados por los países, así como de
las estrategias de las empresas transnacionales en la búsqueda de una mayor resiliencia de
sus modelos negocios y cadenas globales de suministro. Según las estimaciones de la
Comisión Económica para América Latina y el Caribe (CEPAL), el PIB presentaría un
crecimiento del 5,2% en 2021. Esto significa que la región no recuperará en 2021 el nivel
del PIB de 2019. En un escenario de este tipo es bastante difícil

11. De JUAN SEBASTIÁN castellanos lópez para todos: 09:39 AM La crisis de la

COVID-19 provocará una drástica contracción de la IED. Se prevé que los flujos
mundiales de IED disminuyan hasta un 40 % en 2020, a partir de su valor de 2019
de 1,54 billones de dólares.
12. De Alejandro Esteban Torres C. para todos: 09:41 AM En América Latina y el
Caribe, los proyectos de IED mostraron una recuperación entre septiembre de 2020
y febrero de 2021; sin embargo, desde ese mes y hasta mayo de 2021 se observa
una nueva caída en el valor de los anuncios. Escenario que complica que la región
tenga un incremento superior al 5% en 2021, señala el informe de la CEPAL.
Propone ocho sectores estratégicos para impulsar la sostenibilidad en la región, que
son: la transición hacia energías renovables; la electro movilidad sostenible en
ciudades; la revolución digital inclusiva; la industria manufacturera de la salud; la
bioeconomía; la economía del cuidado; la economía circular; y el turismo sostenible.
Los sectores de recursos naturales y manufacturas fueron los más afectados en
2020 con reducciones de -47% y -38%, respectivamente.

Las energías renovables se mantuvieron como el sector de la región que despierta el mayor
interés de los inversores extranjeros. Como origen de la IED en la región, Estados Unidos
aumentó de 27% a 37% su participación en 2020, Europa disminuyó del 51% al 38% y de
América Latina pasó del 10% al 6%. La menor caída de Estados Unidos se explica
principalmente por el aumento de las inversiones de este país en Brasil, plantea el
documento. De Alejandro Esteban Torres C. para todos: 09:42 AM Se espera que los flujos
mundiales de inversión extranjera directa (IED) tonifiquen fondo en 2021 y recuperen algo
de terreno perdido con un aumento del 10% al 15%, según el Informe sobre las Inversiones
en el Mundo 2021 de la UNCTAD.
 13. Material de UNCTAD: https://unctad.org/es/node/33319
14. Uno de los problemas para hablar de la economía internacional es el sesgo del
pulgar d improcedencia donde nacimos y crecimos
15. Otro problema es el acceso a la información desde varios lugares
16. Otro problema es la falta de conocimiento de los medios de comunicación y el
esparcimiento de datos no del todo concretos y/o errados

Octubre 19:

1. 1. Alistamiento: revisar temas y actividades de la sesión anterior.

2. 2. Desarrollo de las temáticas del curso.
3. 3. Procesamiento (revisión de los adelantos del proyecto final “Libro”
- Temas tratados en la clase: cuadro escrito

-
- Políticas para el sector externo
- Trabajo a realizar:

-
- Ques es la política comercial:

-
- La escuela de Chicago:
- La escuela de Chicago se caracterizó por rechazar las ideas del Keynesianismo (que
se mostraban a favor de la intervención del Estado), para promover el libre mercado
y las ideas del monetarismo. Sus principales exponentes fueron Milton Friedman y
George Stigler, ambos premiados con el Nobel de economía.
- Los economistas de la escuela de Chicago tenían la convicción de que la economía
de mercado es inherentemente estable y que las perturbaciones (como depresiones
o crisis económicas) serían el resultado de una intervención inadecuada del Estado.
- En efecto, Milton Friedman, uno de sus principales representantes, sostuvo que lo
que desencadenó la gran depresión de los años 30´s no fue una falta de inversión
como afirmaba Keynes, sino una contracción de la oferta monetaria.
- El enfoque de la escuela de Chicago se caracteriza por un enfoque pro-mercado con
un análisis que incluye los siguientes componentes:
A. Teoría del consumo: Se estudia cómo los individuos llevan a cabo sus decisiones de
consumo. Para esto se relacionan las preferencias (reflejadas en las curvas de
utilidad) con la restricción presupuestaria.
B. Teoría de las expectativas racionales: Supone que los individuos forman sus
expectativas de manera racional, esto es, utilizando de manera correcta la
información disponible. Dado lo anterior, las expectativas racionales tienden a ser
acertadas y los errores aleatorios.
C. Crítica al Keynesianismo: Crítica a la intervención del Estado para intentar estabilizar
la economía.
D. Tradición Marshaliana: Estudio de mercados específicos, concretos.
E. Teoría del capital humano: Considera que uno de los factores claves en explicar la
productividad es el acervo de capital humano (las habilidades de los trabajadores, su
capacitación y experiencia).
- Medidas económicas propuestas por la escuela de Chicago
1. La escuela de Chicago consideraba que la intervención del Estado generaba
ineficiencia y entorpecía el crecimiento. Dado lo anterior, propusieron una serie de
medidas en favor del libre mercado, destacando las siguientes:
2. Desregulación: Eliminar o reducir las regulaciones/restricciones impuestas a la
actividad económica de los agentes privados.
3. Privatización: Traspasar o vender la propiedad estatal a privados. Estos últimos
estarían más preparados para llevar a cabo una administración eficiente de los
recursos.
4. Concesiones: Realizar contratos de concesiones para que los agentes privados
administren bienes o estructuras del Estado.
5. Eliminación de subsidios y otras ayudas: Eliminar subsidios o ayudas que puedan
interferir en la libre competencia de las empresas.
6. Reducir la burocracia: Reducir y hacer más eficiente el aparato estatal
- Aplicación de las teorías de la escuela de Chicago
- Las teorías de la escuela de Chicago se hacían difíciles de aplicar en ambientes
democráticos en donde trabajadores y empresarios se opondrían firmemente a que
las ayudas (subsidios, beneficios, protección mínima, etc.) que se les entregaban
fueran reducidas o eliminadas.Dado lo anterior, muchas de las políticas fueron
aplicadas en países con dictaduras como fue el caso de Chile con el gobierno de
Augusto Pinochet.
- Como se desarrollara el debate sobre los modelos economicos vigentes en dichas
epoca:

-
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