MATRIZ DE APLICACIÓN FASE OPERATIVA

OBJETIVO GENERAL: Disminuir de las conductas agresivas de los niños (as) de 3 a 5 años de edad del Hogar Infantil la Gata Golosa, mediante la elaboración de un programa de estrategias
pedagógicas para docentes.
OBJETIVOS ACTIVIDADES
ESPECIFICOS Diseño y construcción de Instrumentos Aplicación de los Instrumentos Estudio y Análisis de Instrumentos
TAREAS
2.Identificar la Revisión y Elección de Elaboraci Elaboración de Solicitud Elaboraci Acercamiento Comunicaci Estudio y Matriz de Tabulación Análisis y
problemátic análisis las ón del los instrumento autorización ón telefónico con ón vía análisis de la análisis de de la discusión de la
a más del categorías cuadro de de recolección para la encuesta padres de telefónica información los informació información
relevante proyecto más triple de datos utilización en Google familia para la con el obtenida en la resultados n obtenida a
que conlleva ( capitulo 5 relevantes ( entrada ( encuesta a ficha de la Forms firma del cuerpo ficha de obtenidos proporcion partir de los
al marco Agresividad para la padres de de consentimiento docente del caracterizació en la ada por el instrumentos de
comportami referencial) y triangulac familia y caracterizaci informado y HI para n y el diario de encuesta cuerpo recolección de
ento habilidades ión de la entrevista a ón y diario envió del link firma del campo aplicada a docente en datos
agresivo de sociales informaci docente) de campo de para aplicación consentimi padres de la
los niños y con sus ón propiedad de de la encuesta ento y familia entrevista
niñas de 3 a respectivo ICBF video aplicada
5 años de indicadores llamada vía
edad del zoom para
Hogar entrevista
Infantil la
Gata Golosa.
ACTIVIDADES
2. Elaborar Búsqueda de metodologías y estrategias para disminuir Planificación de la Estrategia Elaboración del Programa
el programa la agresividad
de TAREAS
estrategias Revisión del marco Selección de Clasificación Descripción detallada de la Diseño de objetivos, Búsqueda de Diseño y elaboración del programa en la
pedagógicas teórico por autores y las de forma en la que se debe aplicar introducción y demás la herramienta herramienta escogida
para la metodologías abordar estrategias y actividades cada estrategia en el aula de contenido para el virtual que
disminución enfocadas en la metodología según los clase programa de estrategias permitirá la
de las disminución de las s que se tipos de pedagógicas para elaboración
conductas conductas agresivas implementar comportami docentes enfocado en a del programa
agresivas. an con niños entos la disminución de
que agresivos conductas agresivas
presentan presentados
conductas por los
agresivas sujetos de
estudio
3. Socializar ACTIVIDADES
el programa Planificación de la socialización del Programa Secuencia Didáctica para la socialización del programa Socialización del Programa
de TAREA
estrategias
pedagógicas
para la Contacto vía telefónica, agendamiento de 1. Saludo de bienvenida. Evaluación de satisfacción y entrega del link de acceso al programa de
disminución cita para la socialización del programa de 2. Introducción. estrategias pedagógicas para la disminución de conductas agresivas, el cual
de las estrategias pedagógicas y organización del 3. Explicación de cada uno de los puntos a tratar podrá ser utilizado para beneficio del Hogar Infantil la Gata Golosa.
conductas material durante el encuentro.
agresivas a 4. Socialización de casos y experiencias.
los docentes 5. Proyección del programa.
del Hogar 6. Socialización de la organización y recorrido por
Infantil la cada una de las pestañas que componen el
Gata Golosa. programa de estrategias pedagógicas para
disminución de las conductas agresivas
7. Explicación de cada estrategia y su objetivo.
8. Conclusiones Finales.