INFORMACIÓN PERSONAL

NÚMERO DE DOCUMENTO OPEC

4617444 74079
NOMBRES Y APELLIDOS JHON JAIRO SARRIA
CONVOCATORIA VALLE DEL CAUCA - ALCALDIA DE CALI
NIVEL JERARQUÍCO DEL EMPLEO PROFESIONAL
PRUEBA BÁSICA

CONTENIDO TEMÁTICO
APLICACIÓN DE CONOCIMIENTOS RELACIONADOS CONSTITUCIÓN POLÍTICA DE COLOMBIA
CON: CÓDIGO ÚNICO DISCIPLINARIO
ESTATUTO ANTICORRUPCIÓN Y LEY DE TRANSPARENCIA
MODELO INTEGRADO DE PLANEACIÓN Y GESTIÓN MIPG
CARRERA ADMINISTRATIVA
SISTEMA DE GESTIÓN DE LA CALIDAD PARA LA GESTIÓN PÚBLICA
PRUEBA FUNCIONAL

EJE TEMÁTICO CONTENIDO TEMÁTICO

CALIDAD EDUCATIVA
COBERTURA EDUCATIVA PÚBLICA
DERECHO DE PETICIÓN
FORMULACIÓN Y GESTIÓN DE PROYECTOS
Apropiación de TIC's y uso pedagógico en la educación
Articulación de niveles educativos
Plan territorial de educación docente
Proyecto educativo institucional
Acceso; permanencia y estrategias para la cobertura educativa
Garantías de cobertura educativa
Inspección y vigilancia en el sector educativo
Actores en el derecho de petición
Canales para la presentación y radicación
Reglas especiales ante particulares
Reserva legal de información
Silencio administrativo y consecuencias
Trámite; términos; notificación
Formulación y evaluación de proyectos de inversión
EJE TEMÁTICO
INDICADORES
PLANIFICACIÓN DE LA GESTIÓN PEDAGÓGICA
SISTEMA EDUCATIVO PÚBLICO - SERVICIOS
EDUCATIVOS
PRUEBA COMPORTAMENTAL
DEFINICIÓN DE LA
CONTENIDO TEMÁTICO COMPETENCIA
Trabajar con otros de forma
conjunta y de manera
participativa, integrando
esfuerzos para la consecución
de metas institucionales
comunes.
Respeta criterios dispares y distintas opiniones del equipo.
Generar y desarrollar nuevas Ofrece respuestas alternativas.
ideas, conceptos, métodos y
CONTENIDO TEMÁTICO
Control de la ejecución de proyectos de inversión
Sistema de seguimiento de proyectos de inversión
Documentación de los indicadores
Interpretación de indicadores
Objetivos de los indicadores
Pasos para la construcción de indicadores
Relación entre números índice e indicadores
Elementos de planificación estratégica participativa que orientan la gestión educativa
Interpretación jurídica en el sector educativo
Manejo de indicadores y autoevaluación institucional
Manejo de proyectos pedagógicos transversales
Estratégias de alfabetización para jóvenes y adultos
Estratégias de educación preescolar; básica y primaria
Fomento de la educación formal en adultos
CONDUCTAS ASOCIADAS
Coopera en distintas situaciones y comparte información.
Aporta sugerencias, ideas y opiniones.
Expresa expectativas positivas del equipo o de los miembros del mismo.
Planifica las propias acciones teniendo en cuenta la repercusión de las mismas para la consecución de los
objetivos grupales.
Establece diálogo directo con los miembros del equipo que permita compartir información e ideas en
condiciones de respeto y cordialidad.
 DEFINICIÓN DE LA
CONTENIDO TEMÁTICO COMPETENCIA CONDUCTAS ASOCIADAS
soluciones. Aprovecha las oportunidades y problemas para dar soluciones novedosas.

Desarrolla nuevas formas de hacer y tecnologías.

Busca nuevas alternativas de solución y se arriesga a romper esquemas tradicionales.

Inicia acciones para superar los obstáculos y alcanzar metas específicas.

APRENDIZAJE CONTINUO Adquirir y desarrollar Aprende de la experiencia de otros y de la propia.
permanentemente
conocimientos, destrezas y Se adapta y aplica nuevas tecnologías que se implanten en la organización.
habilidades, con el fin de
mantener altos estándares de Aplica los conocimientos adquiridos a los desafíos que se presentan en el desarrollo del trabajo.
eficacia organizacional.
Investiga, indaga y profundiza en los temas de su entorno área de desempeño.

Reconoce las propias limitaciones y las necesidades de mejorar su preparación.

Asimila nueva información y la aplica correctamente.

EXPERTICIA Aplicar el conocimiento Analiza de un modo sistemático y racional los aspectos del trabajo, basándose en la información
PROFESIONAL profesional en la resolución relevante.
de problemas y transferirlo a
su entorno laboral. Aplica reglas básicas y conceptos complejos aprendidos.

Identifica y reconoce con facilidad las causas de los problemas y sus soluciones.

Clarifica datos o situaciones complejas.

Planea, organiza y ejecuta múltiples tareas tendientes a alcanzar resultados institucionales.

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