DIARIO DE CAMPO # 1

Fecha: 18 de marzo de Hora de inicio: Hora de cierre:

2022
01:00 pm 05:00 pm

Institución educativa: Tema:

San Vicente sede Rosa Virginia Composición artística con plumones

Nombre del docente en formación: Emiliana Palacios Palacios

No. De estudiantes o Grado:

participantes: 22 niñas Transición 4

Tipo de práctica que Marque con una X el tipo que

desarrolla en el curso práctica que realiza
__x_ Observación
___ Inmersión
___ Investigación

Actividad, proceso o Acompañar a las niñas del grado

clase en la que participa transición – 4 en la realización de la
actividad en clase después de las
orientaciones dadas por la docente.

DESCRIPCIÓN:

En el día de hoy las niñas de transición-4 estuvieron muy atentas a las

orientaciones dadas por la docente Angelica para realizar la activdad
propuesta que era composición artística con plumones ( dibujo libre), se les
entrego a cada estudiante sus plumones y un octavo de cartulina para que
realizar un dibujo el que ellas quisieran , la estudiante Valeria dijo que a ella
le gustaba dibujar mucho y que iba hacer un dibujo muy hermoso, luego
Samara dijo que los plumones no pintaban y que ella le gustaba mucho los
colores. Se observar que la mayoría de las niñas a la hora de plasmar sus
dibujos manejan el espacio para realizarlos, Ariana dibujo una casa grande
con una niña y un niño y comento que era ella y su primo. Luego Ashley
dijo que ella no sabía dibujar un perro y quería hacer uno, se le indico como
hacerlo. Cada una de las alumnas pasaron al frente y contaron que habían
dibujado cada una, menos la niña salome que es un poco tímida al hablar,
pero se animó con aplausos para que nos mostrara su dibujo. Entre los
dibujos que realizaron las niñas están:
La casa, perro, flores, pasteles, el sol, el arco iris ,etc. Al finalizar esta
actividad se les califico con la carita feliz y guardaron su creación en la
carpeta de trabajos de cada una. Las niñas tienen buen agarre de pinza .
 INTERPRETACIÓN

La motricidad fina para Piaget son las

actividades que el niño realiza principalmente
Teniendo en cuenta la
con las manos y para la cual necesita una
temática, las estrategias
coordinación como pintar, amasar, y utilizar
didácticas, metodología y
herramientas.
respuesta de la propuesta
de la actividad de los
niños y las niñas en la
actividad.

AUTOEVALUACIÓN

Aspectos en los que Dentro de esta actividad realice un buen

usted como docente en acompañamiento a las niñas dentro de la
formación considera que realización de la actividad propuesta ya que se
debe trabajar para su les animo con aplausos para que las niñas
mejoramiento. realizaran su dibujo.
 EVIDENCIAS

Registre el Link del para registrar evidencias de su práctica

drive del archivo de pedagógica, debe crear un drive en su correo
evidencias de la sesión. institucional que guarde y organice por fechas
Estas pueden ser: los registros de las evidencias.
fotografías de los
trabajos realizados por
los integrantes de la LINK DRIVE: https://unadvirtualedu-
comunidad educativa, my.sharepoint.com/personal/epalaciospala_una
listado de asistencia a dvirtual_edu_co/_layouts/15/onedrive.aspx
clases, encuestas,
entrevistas, fotografías
y/o videos (tener en
cuenta el
consentimiento
informado para
fotografías y/o videos)