UNIDAD EDUCATIVA FISCAL

DR. “RICARDO CORNEJO ROSALES”

DIRECCIÓN: RIO CONGO Y RIO SALOYA GUAMANI
E-mail 17H01041@gmail.com
TELEFONO 02-2694964
QUITO – ECUADOR
Plan Educativo Aprendemos Juntos en Casa
CRONOGRAMA SEMANAL DE ESTUDIOS EN CASA
PROYECTOS EDUCATIVOS

1. DATOS INFORMATIVOS:
GRADO: PRIMERO EGB
EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE: MI PROPIA HISTORIA

2. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES EN CASA:

DÌA ÁMBITO DE ACTIVIDADES

DESARROLLO DE
APRENDIZAJE.

LUNES IDENTIDAD Y ACTIVIDAD N.- 1

11/10/2021 AUTONOMÌA Experiencia de aprendizaje:
Historia de su nacimiento

Preguntas de indagación:
 ¿Qué observaron en la imagen?
 ¿Quiénes están en la imagen?
 ¿Cómo crees que naciste tú?
 ¿Te gustaría escuchar una historia?

Poner una música suave antes de contar la historia.

https://www.youtube.com/watch?v=zrT9-u_SWbw

 Empezar como que fuera un cuento

 Érase una vez dos personas, un hombre y una mujer
llamados……… se conocieron, se hicieron amigos y poco a
poco se fueron enamorando, se hicieron novios y se casaron
y es ahí donde nuestra historia es mucho mejor, tu mamá se
embarazo de ti, y después de nueve meses naciste tú.
 Conversar sobre cómo fue su nacimiento, si fue al hospital, si
 se demoró mucho en nacer, quien los acompaño, que color de
ropa le pusieron, como le recibieron en casa, etc.
 Aprender los nombres y apellidos de los padres.

TAREA: Realice un dibujo cuando era bebe, puede observar fotos y

decorar a su gusto.
Por favor guardar su trabajo en su portafolio.
MARTES CONVIVENCIA ACTIVIDAD N.- 1
12/10/2021 Experiencia de aprendizaje:
Mi familia
 ¿Observar el video?
https://www.youtube.com/watch?v=mvAd_mjOdvA
Preguntas de indagación:
 ¿Qué observaste en el video?
 Presentar imágenes de mamá, papá, abuelo, abuela, hijo, hija
etc., (familia)
 Solicitar una foto familiar y pedir que diga quien es y cuáles
son sus nombres incluido el suyo.

TAREA: Observe la imagen, describa y pinte la familia.

Por favor guardar su trabajo en su portafolio.

MIÉRCOLES RELACIONES ACTIVIDAD N.- 1

13/10/2021 LÓGICO- Experiencia de aprendizaje:
MATEMÁTICAS Noción (joven-viejo).
Observar la imagen

Preguntas de indagación:
 ¿Qué observaron en la imagen?
 ¿Cuántas personas están en la imagen?
 Presentar imágenes de un abuelito y un niño.
 Identificar las características de cada uno de ellos y
establecer diferencias tomando en cuenta su edad. (Noción
joven-viejo).
 TAREA; Recorte imágenes de su familia y pegue en una hoja de
papel bond empezando desde el más joven hasta el más anciano.
Por favor guardar su trabajo en su portafolio.
JUEVES EXPRESIÒN ACTIVIDAD N.- 1
14/10/2021 CORPORAL Experiencia de aprendizaje:
Jugar con la familia.

Preguntas de indagación:
 ¿Qué observaron en la imagen?
 Preguntar a los papitos que jugaban cuando eran niños.
 ¿Cuáles de estos juegos han realizado con su familia?
 ¿Te gustaría jugar con tu familia?
 Observar el video de la realización del juego.
https://www.youtube.com/watch?v=GMG6EzjYRD4
 Motivar a que realicen el juego con su familia.
TAREA: Realizar el juego de los ensacados con su familia tomar
fotos y guardar en su portafolio como evidencia.
VIERNES COMPRENSIÓN Y ACTIVIDAD N.- 1
15/10/2021 EXPRESIÓN Experiencia de aprendizaje:
ARTÍSTICA Árbol genealógico
¿Observar el video?
https://www.youtube.com/watch?v=CtiGOIQYwhs
Preguntas de indagación:
 ¿Qué observaste en el video?
 ¿Cuáles son los miembros de la familia?
 Solicitar a los abuelitos o abuelitas, que le cuenten como eran
sus padres cuando eran pequeños.

TAREA: Realice un collage con fotos de su familia y decore a su

gusto.
Por favor guardar su trabajo en su portafolio.
EDUCACIÒN ACTIVIDAD N.- 1
FÌSICA Se gestiona la clase virtual en Zoom.
 Observe el video en el siguiente enlace.
 https://www.youtube.com/watch?v=z6WC2QHQN
Preguntas de indagación:
 ¿Qué observaste?
 ¿Hacer ejercicio que beneficios te trae?
 Practica un deporte al menos una vez por semana.
 Sostener con los dos pies juntos un globo ir hacia atrás y
hacia adelante a la izquierda y a la derecha.
 TAREA: Del deporte practicado envíe un video de 30 segundos.

3. OBSERVACIONES:

 Se realizarán tutorías vía Zoom en los horarios establecidos

 Las fichas pedagógicas serán enviadas vía WhatsApp.
 El presente cronograma se debe realizar con la guía de los representantes
 Elabore las actividades en los respectivos cuadernos u hojas previamente establecido por los docentes.
 Las fotos de las actividades de cada semana deberán ser enviadas vía drive, correo electrónico o
WhatsApp hasta el viernes 23:59 o previamente establecido por cada docente.
 Los trabajos serán calificados cualitativamente.
 Todas las actividades tienen que estar con su firma y su respectiva calificación.
 Recuerde enviar puntualmente las actividades; en caso de tener dificultad en el envío, informar y solicitar
ayuda a su respectivo docente.
 Las clases de Educación Física se lo ralizara de acuerdo con el día y hora ya establecido.

4. RESPONSABLES:
ELABORADO POR REVISADO POR APROBADO POR
MSc. Karina Valencia
Lcda. Jessica Ponce
Lcda. Marcia Toapanta
Lcda. Paola Villafuerte
Lcda. Jeanneth Montaluisa Lcda. Paola Villafuerte Licda. Marcela Merino
DOCENTES JUNTA VICERRECTORADO /
ACADEMICA/COORDINADOR COORDINACIÓN
DE AÑO PEDAGÓGICA
Fecha: 07/10/2021 Fecha: 07/10/2021 Fecha: 07/10/2021
ANEXO 1