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Antes de aplicar esta técnica se debe realizar una preparación del entorno, que
consiste en un ambiente adecuado, con una iluminación sutil, sin la presencia
de ruidos fuertes, luces brillantes u otros estímulos invasivos que generen una
distracción al paciente; y debe tener una temperatura muy adecuada. El
individuo que se va a someter al entrenamiento de relajación debe estar con
ropa cómoda. Este método consiste en adoptar una postura corporal, ya sea en
una postura de cochero, sentado, reclinado o acostado, con los brazos bien
apoyados, las manos y pies deben estar sin ninguna tensión; y efectuar los
ejercicios psicofisiológicos (1).
La sesión empieza con unos pocos minutos de relajación tranquila, la cual está
dividido en dos ciclos, uno inferior y otro superior, que consisten en ejercicios
de concentración mental, de 30 segundos cada uno, para alcanzar una
profunda relajación fisiológica logrado mediante una estimulación de frases
sucesivas sobre sensaciones de frescor, calor, peso, entre otras, que deben
ser repetidas por los pacientes (1).
Relajación muscular progresiva de Jacobson
El proceso de esta técnica consiste en una serie de pasos que generan una
habilidad para relajar los músculos tensos, por lo que para potencializar la
consciencia se procede a tensar un grupo muscular para posteriormente liberar
esa tención y permitir la relajación del grupo muscular estimulado. Este proceso
es generado en todos los músculos para conseguir un estado de relajación
generalizada y, sobre todo un estado de equilibrio del SNC (2).
Bibliografía:
1. Alvisa Lastra R, Morales Pérez O. El empleo del entrenamiento autógeno de
Schultz en la hipertensión arterial. Rev Cubana Med [Internet]. 2020 [citado
2021 Ene 19];16(3). Disponible
en: http://www.revmedicina.sld.cu/index.php/med/article/view/1118
2. Pucha Pacurucu E& Vázquez Gavilanes, M. G. Eficacia de las técnicas de
relajación muscular progresiva de JACOBSON frente a restructuración cognitiva
de BECK en pacientes que presentan ansiedad en CENTERAVID. Bachelor's
tesis [Internet]. 2019 [citado 2021 Ene 19]. Disponible en:
http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/8838