ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE

Docente: Oscar Germán Montalvo Londoño

Guía de aprendizaje No. 1:
1. Descripción de la asignatura
Facultad Pregrado Programa Administración Pública Territorial Periodo 2021-2

Asignatura Escuelas Filosóficas I Créditos 2 Semestre1 I CETAP Purificación

2. Datos de la actividad
Titulo Taller sobre introducción a la Filosofía de la Ciencia
Tiempo requerido Valor Fecha de Fecha de
1 semana 15 % 22/10/21 28/10/21
para el desarrollo2 porcentual Inicio entrega
3. Competencia de la actividad3
Integrar la teoría y la práctica a partir de un texto informativo estructurado
4. ¿Qué debe hacer el estudiante?4 (paso a paso)
a. Leer el documento Introducción a la filosofía de la ciencia, de Rubén Herce.
b. Contestar a partir del texto, la Guía taller Introducción a la filosofía de la ciencia, que tiene las siguientes
preguntas:
1. ¿Cuál es el punto de partida de la ciencia? Defina la ciencia como actividad y como resultado.
2. ¿Cuál es la clasificación tripartita de las ciencias? Elabore un mapa conceptual que presente dicha
clasificación.
3. ¿Cuáles son los fines u objetivos generales de la ciencia experimental?
4. ¿Qué es la filosofía de la ciencia? ¿Cuáles son los objetivos o temas principales de su estudio?
5. ¿Qué significa que la filosofía de la ciencia debe respetar la autonomía de las ciencias?
c. Subir a la plataforma la guía resuelta
5. ¿Qué debe entregar? 5
Guía de introducción a la filosofía de la ciencia resuelta
6. Material de apoyo y Palabras clave6

Material de apoyo
Documento Introducción a la filosofía de la ciencia, de Rubén Herce
Documento Guía taller Introducción a la filosofía de la ciencia
Palabras clave
Filosofía de la ciencia, método científico, ciencias experimentales.
1
Utilice números romanos
2
Establezca el tiempo en semanas
3
Plantee la competencia de aprendizaje que se desarrollará en esta unidad. Estructura: Verbo de desempeño (en presente) + situación o campo de acción específico +
finalidad + condición
4
Indique secuencialmente el procedimiento didáctico y metodológico para desarrollar la actividad
5
Describa concretamente el entregable que el estudiante elaborará como resultado del desarrollo de la actividad
6
Relacione las referencias bibliográficas y web grafía especifica de consulta para realizar la actividad: Palabras clave de la actividad (plantee máximo 5):
 ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE

Competencia específica de la temática:

Niveles de desempeño8
Indicadores de desempeño7 Medio Alto
Bajo
De 2.95 a De 4.00 –
De 0 – 2.94
3.99 5.00
Baja Media Alta
Comprensión de los temas de la filosofía de la ciencia
comprensión comprensión comprensión
Muchos
Pocos errores Buena
errores de
Corrección de la escritura: ortografía y redacción de ortografía ortografía y
ortografía y
y redacción Redacción
redacción
TOTAL

7
Formule el criterio de desempeño para evaluar la actividad
8
Realice la Valoración del indicador de desempeño en la columna que corresponda