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ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE

Docente: Oscar Germán Montalvo Londoño


Guía de aprendizaje No. 2:
1. Descripción de la asignatura
Facultad Pregrado Programa Administración Pública Territorial Periodo 2021-2

Asignatura Escuelas Filosóficas I Créditos 2 Semestre1 I CETAP Purificación


2. Datos de la actividad
Titulo Ensayo: Singularidad, Inteligencia artificial y robots
Tiempo requerido Valor Fecha de Fecha de
1 semana 20 % 30/10/21 04/11/21
para el desarrollo2 porcentual Inicio entrega
3. Competencia de la actividad3
Realizar un escrito serio y fundamentado a partir de la exploración, análisis, interpretación y evaluación del
tema “Singularidad, inteligencia artificial y robots”.
4. ¿Qué debe hacer el estudiante?4 (paso a paso)
Escribir un ensayo basado en el video “Singularidad, inteligencia artificial y robots”, así como en el capítulo 9
“La gran desconexión” (páginas 299-338) del libro de Yuval Noah Harari “Homo Deus” en el que demuestre su
reflexión sobre los siguientes aspectos:
1. Punto de vista personal sobre los desarrollos que está logrando la mente humana en relación con la
biotecnología y la infotecnología, presentados tanto en el video como en el libro.
2. Cómo puede prepararse la humanidad y cómo puedo prepararme como individuo, ante el futuro que
nos espera, según las predicciones de Harari.
Adjunto a esta guía de trabajo encuentran un texto titulado “Guía para la escritura del ensayo”, que les servirá
de orientación para saber qué es un ensayo y cómo se escribe.
5. ¿Qué debe entregar? 5
El ensayo se elabora individualmente. Su extensión no debe ser mayor a tres páginas (cuerpo del ensayo) no se
cuenta entre las páginas la portada. Debe elaborarse según normas APA.
6. Material de apoyo y Palabras clave6

1
Utilice números romanos
2
Establezca el tiempo en semanas
3
Plantee la competencia de aprendizaje que se desarrollará en esta unidad. Estructura: Verbo de desempeño (en presente) + situación o campo de acción específico +
finalidad + condición
4
Indique secuencialmente el procedimiento didáctico y metodológico para desarrollar la actividad
5
Describa concretamente el entregable que el estudiante elaborará como resultado del desarrollo de la actividad
6
Relacione las referencias bibliográficas y web grafía especifica de consulta para realizar la actividad: Palabras clave de la actividad (plantee máximo 5):
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE

Material de apoyo
Video “Singularidad, inteligencia artificial y robots”.
Capítulo 9 “La gran desconexión” (páginas 299-338) del libro de Yuval Noah Harari “Homo Deus”.
Palabras clave
Ensayo, singularidad, inteligencia artificial, robótica, biotecnología, infotecnología.
7. ¿Bajo qué criterios será evaluada la actividad? (criterios de desempeño: rúbrica)

Competencia específica de la temática:


Niveles de desempeño8
Indicadores de desempeño7 Alto
Bajo Medio
De 4.00 –
De 0 – 2.94 De 2.95 a 3.99
5.00
ORGANIZACIÓN
Introducción del ensayo: Se plantea y delimita el tema con
claridad y precisión. Se identifica una contextualización (que
ubica en el tiempo, espacio o perspectiva metodológica).
Desarrollo: Explica, analiza, compara y ejemplifica algunas de
las ideas. Fundamenta las ideas en un sustento teórico y/o en el
contexto. Expone y defiende sus ideas personales con base en
su experiencia.
Conclusiones: Discute sus ideas, retoma el objetivo del ensayo
e Identifica aquellos aspectos que pueden/deben tomarse en
cuenta en el futuro
COHERENCIA
Los argumentos y evidencias presentan un orden lógico y están
apoyados en elementos de conexión explícitos y apropiados.
PERTINENCIA
El ensayo responde a lo solicitado, exponiendo claramente el
interés de relacionar el tema del artículo con los objetivos
formativos de la asignatura y el contexto en el que los autores
se desempeñan, presentando argumentos sólidos.
PRESENTACIÓN Y LENGUAJE ESCRITO
Las oraciones están bien construidas (sintaxis); cada párrafo
desarrolla una sola idea siguiendo un orden lógico, por lo que
se comprende el mensaje fácilmente. El lenguaje se usa de
manera precisa y adecuada. Las palabras están escritas
correctamente.
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
Usa el estilo de citación APA para la organización del
documento, referencias entre paréntesis y lista de referencias.
Presenta las referencias bibliográficas consultadas y/o citadas
que fundamentan la teoría.
TOTAL

7
Formule el criterio de desempeño para evaluar la actividad
8
Realice la Valoración del indicador de desempeño en la columna que corresponda
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE

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