ACTIVIDAD DE SEMANA 4

APRENDIZAJE

PROPÓSITO PRODUCTO
El alumno define el Reglamento interno de un ejido de
nueva creación, en el cual se asentarán los lineamientos de
Estudio de Caso
funcionamiento, basándose en la Ley Agraria.

INSTRUCCIONES
1. Revisa y analiza el contenido de la semana.
2. Consulta la rúbrica de evaluación, para que conozcas los aspectos que deberás cubrir durante el desarrollo
de tu actividad.
3. Investiga y elabora un reglamento interno de un ejido de reciente creación que lleve tu nombre y
debe estar en tu municipio, en por lo menos cinco hojas, el cual debe contener como mínimo los
siguientes lineamientos:
1.- Las disposiciones generales y particulares
2.- Lineamientos para ser ejidatario
3.- Obligaciones y derechos de los ejidatarios
4.- Reuniones ejidales
5.- Elección de Órganos.
6.- Asignación de tierras (uso y aprovechamiento)
4. Verifica tu ortografía y redacción.
5. Guarda tu archivo, de preferencia en formato pdf, con la siguiente nomenclatura (sin acentos):
Inicial de la Materia (en mayúsculas) + Número de Semana +Producto+ Nombre + Apellido Paterno
Ejemplo
DA2S4EstudiodeCasoClaraPerez
6. Sube tu archivo al espacio correspondiente en la plataforma educativa.
 ACTIVIDAD DE SEMANA 4
APRENDIZAJE

Nivel de Desempeño
Indicador
Excelente Bueno Regular Deficiente
3 2 1 0
Contiene: Contiene:
CARÁTULA/DATOS o Nombre de la escuela Contiene: No contiene:
Nombre de la asignatura o Título de la actividad
DE o
o Nombre del alumno o Título de la actividad. Carátula
o Nombre de la actividad o datos de
IDENTIFICACIÓN o Nombre de la escuela o Nombre del alumno. identificación.
o Nombre del alumno
Fecha de Entrega Fecha de entrega

CONOCIMIENTO Demuestra amplios Se detecta un buen Se observa un Se observa un escaso

TEÓRICO – conocimientos teórico- conocimiento teórico conocimiento básico conocimiento teórico
técnico, en el desarrollo del técnico, en el desarrollo del teórico técnico en el técnico en el desarrollo del
TÉCNICOS
trabajo. trabajo. desarrollo del trabajo. trabajo.
UTILIZADOS

Considera adecuadamente la
ANÁLISIS Y totalidad de los datos
presentados, analiza
PLANTEAMIENTO
apropiadamente el contexto,
DE LA
identifica claramente
PROBLEMÁTICA
problemática, y desarrolla un
adecuado planteamiento de
esta.
Demuestra poseer
conocimiento pleno sobre
términos teórico - técnico
propios del área, sabiendo
perfectamente
discriminarlos, reconoce y
MANEJO menciona las ventajas y
METODOLÓGICO Y desventaja que pueden traer
PLANTEAMIENTO estos en sus diversas
modalidades de trabajo.
DE LA SOLUCIÓN.
Muestra una estructura
lógica y coherente para la
realización del proceso
teórico técnico para la
realización del presente
trabajo.
Desarrolla ideas de manera
muy clara y completa
respecto a la temática,
Considera adecuadamente
la mayoría de los datos
presentados, analiza
suficientemente el
la contexto, identifica la
problemática, y desarrolla
un planteamiento aceptable
de la misma.
Se detecta un buen nivel de
conocimiento sobre
términos teórico técnico
propios del área, sabiendo
perfectamente
discriminarlos, reconoce y
menciona las ventajas y
desventajas pueden traer
estos en sus diversas
modalidades de trabajo.
Muestra una secuencia
lógica del proceso teórico
técnico para la realización
del presente trabajo.
Desarrolla ideas de manera
clara y consistente respecto
a la temática, utilizando un
adecuado léxico técnico.
Omite algunos de los Omite varios de los datos
datos presentados, pero presentados, pero poco
poco relevantes, analiza relevantes, analiza el
el contexto de forma contexto de forma básica,
suficiente, identifica la
identifica la problemática
problemática, y
de manera confusa, y
desarrolla un
desarrolla un
planteamiento básico de
planteamiento poco claro
la misma.
de la misma.
Se observa un básico Se observa un escaso nivel
nivel de conocimiento de conocimiento sobre los
sobre términos teórico términos teórico técnico
técnico propios del área, propio del área.
sabiendo perfectamente Muestra una estructura
discriminarlos rudimentaria del proceso
Muestra una secuencia teórico técnico para la
poco organizada del realización del presente
proceso teórico técnico trabajo.
para la realización del Desarrolla ideas de manera
presente trabajo. poco consistente respecto a
Desarrolla algunas ideas la temática.
consistentes respecto a
la temática.
 ACTIVIDAD DE SEMANA 4
APRENDIZAJE

Nivel de Desempeño
Indicador
Excelente Bueno Regular Deficiente
3 2 1 0
utilizando un adecuado
léxico técnico.

PROPUESTA DE La solución que plantea es La solución que plantea es La solución que plantea La solución que plantea
SOLUCIÓN pertinente, responde adecuada, responde de responde de manera responde de manera parcial
adecuadamente a la manera aceptable a la básica a la problemática a la problemática y se
problemática y se encuentra problemática y se y se encuentra encuentra sustentada
sustentada en fundamentos encuentra sustentada en sustentada parcialmente parcialmente en
teóricos sólidos y considera fundamentos teóricos y en fundamentos teóricos fundamentos teóricos y
y considera parcialmente
todo el contexto con considera todo el contexto considera parcialmente el
el contexto con
responsabilidad social. con responsabilidad social. contexto considerando
responsabilidad social
algunos aspectos de la
responsabilidad social
ESTRUCTURA DEL Se cumple con todos los Falla en algunos de los Falla en algunos de los Falla en varios de los
INFORME lineamientos establecidos lineamientos establecidos lineamientos lineamientos establecidos
(extensión, tipografía, diseño (extensión, tipografía, establecidos (extensión, tipografía,
de la página, citas y fuentes diseño de la página, citas y (extensión, tipografía, diseño de la página, citas y
consultadas con formato fuentes consultadas con diseño de la página, fuentes consultadas con
APA, etcétera). formato APA, etcétera). citas y fuentes formato APA, etcétera).
No hay errores de ortografía No hay errores de consultadas con formato La ortografía y redacción
y utiliza una redacción ortografía, pero la APA, etcétera). son descuidadas
formal. redacción no es formal Existen algunos errores
de ortografía, y utiliza
una redacción no formal

Total = (Puntaje obtenido *100) /Número máximo de puntaje