14. ¿Usted cómo haría una entrevista de selección?

Aplicaría las diferentes técnicas de entrevista que nos ayuda en ciertas partes de cada una de
sus especialidades ya que cada una de ellas rescata una parte en específica, las personas en la
actualidad reaccionan ante diferentes estímulos y estos estímulos están relacionados y
responden a todas las técnicas de entrevistas de selección.

15. Clasifique las pruebas de conocimientos en razón de su forma de aplicación.

Pruebas orales: De una manera clara se emplea de manera oral y directa, se busca conocer al
personal en su reacción a respuestas rápidas y que sean lo más relacionadas a lo preguntado.

Pruebas escritas: Son normalmente para conocer los conocimientos ya sean profesionales o
básicos de las personas postulantes.

Pruebas de realización: Se aplican en base a un periodo de prueba o dando un breve recorrido

a la organización y saber de qué manera funcionan y que comentarios o acciones pueden ser
tomadas.

16. Clasifique las pruebas de conocimientos en razón de su envergadura.

Pruebas generales: Son normalmente de cultura general, se busca en algunos casos para
conocer la cultura y valores del personal.

Pruebas específicas: Se evalúa de manera específica los conocimientos técnicos o

desarrollados según la experiencia del personal.

17. Clasifique las pruebas de conocimientos en razón de su organización.

Pruebas tradicionales: Suelen ser improvisadas, pero en tanto se realicen preguntas o

cuestiones en desarrollo se busca respuestas que sean entendibles, largas y expliquen lo
preguntado.

Pruebas objetivas: Estas pruebas son de carácter fácil y rápidas, a la vez son planificadas y
estructuradas desde un inicio por la organización.

Pruebas Alternativas: Se dan dos opciones por las preguntas hechas ya que se busca saber
mediante una alternativa del 50%.

Opción múltiple: Tienen de 3 a más opciones reduciendo así las probabilidades de elegir la
opción correcta.

Llenado de espacio en blanco: Se dan frases o oraciones incompletas y dando a conocer con un
espacio en blanco.

Ordenar o unir por pares: Este sistema se emplea con dos columnas relacionando una con la
otra de manera desordenada.
18. ¿Cuáles son tres características específicas de las pruebas psicométricas?

Pronostico, validez y precisión.

19. ¿Qué diferencias existen entre aptitud y capacidad?

La aptitud se diferencia de la actitud por la capacidad que uno tiene desde sus primeros años
de existencia y la capacidad es un conjunto de habilidades desarrolladas en el transcurso de los
años en diferentes campos sociales y laborales.

20. Explique la teoría multifactorial de Thurstone y sus factores.

Según Thurstone la estructura multifactorial de las personas tiene un número de factores

relativamente independientes en donde la persona es responsable de las actitudes y como
esta misma responde ante su entorno.

21. Defina pruebas de personalidad.

Constituye una integración de rasgos personales , una mezcla o un todo organizado y es

medible ya que ya que revelan diferentes respuestas ante diferentes estímulos o situaciones
en la vida cotidiana.

22. ¿Qué quiere decir técnicas de simulación? Explíquelas.

Explica un evento que se quiere analizar pero ya no de manera individual como entrevistas
personales más como una convocatoria y dirigirse a todo un grupo centrado con una
escenificación de un evento y las diferentes acciones, reacciones, respuestas del grupo en
cuestión.

23. Explique el proceso de selección.

Se constituye en diferentes fases o filtros lo cual ponen a prueba al personal en elección,

proporciona mayor información en cuanto mayor sea en número de técnicas empleadas
aunque sea mayor el tiempo y el costo de selección.

24. ¿Cuáles son los múltiples procedimientos de selección de Toyota Motor?

Orientación y llenado de la forma de inscripción, evaluación de las habilidades técnicas, centro

de evaluación de habilidades interpersonales, centro de evaluación de liderazgo, evaluación
del desempeño técnico, entrevista de evaluación Toyota y evaluación de salud.

25. Explique la evaluación de los resultados de la selección de personas.

Se resaltan varios resultados que son evaluados y de uno u otra manera combinar estos
resultados para encontrar un patrón y ver los más resaltantes agiliza de manera eficiente y
eficaz este proceso para reducir en un mínimo los costos de operación.
26. ¿Cómo participa la gerencia y el equipo en HP?

Todo inicia en la preselección inicial, luego si hay un ejemplo como elegido para gerente de
una área específica el director de planta se dedica un tiempo de al menos una hora por los
candidatos preseleccionados, la empresa se dedica a fijar los valores y normas de convivencia
tanto como funciones administrativas y operacionales para dar a conocer a los candidatos
seleccionados y así con esta directriz desarrollan y descubren las habilidades y las técnicas de
los candidatos.