Colegio San Andrés Osorno

Subsector Lenguaje y Comunicación

Prof. Noemí Ávila Pino.

III Nivel Básico

Guía de Lenguaje:
Guía N°26
Nombre del alumno (a):
Fecha Semana del 04 al 08 de octubre del 2021
Profesor/a Noemí Ávila Pino
Horario de atención Lunes a jueves de 18:30 a 19:30 horas.

Para dudas y consultas, contacte al número:

+56958922512
Objetivo: Identificar modos verbales.

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Prof. Noemí Ávila Pino.

Cambia los verbos de la primera columna en el modo que se te indica en cada una de ellas.
Contesta todo con MINÚSCULAS.
VERBO EN INFINITIVO FUTURO en modo IMPERATIVO
PRESENTE O indicativo
PASADO
corrió corre
limpio limpiar
pegué
saludé
camino caminará
escribo
conduje conducir conducirá conduce
grité
recorto
hablo

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Relaciona correctamente la regla con el modo al que corresponde.

1. No caminar sobre el césped. ( ) Imperativo

2. Mantener la puerta cerrada ( ) Modo negativo

3. Limpie su área de trabajo ( ) Impersonal

4. Se debe hacer cita ( ) Futuro, modo indicativo

5. Deberá esperar a que le llamen ( ) Infinitivo

Los modos verbales

En castellano hay tres modos verbales. Lee atentamente las siguientes oraciones y reflexiona
sobre qué expresa cada verbo resaltado y cómo cambia, aunque mantiene la segunda persona
singular en presente. Según qué expresa el verbo, lo podemos clasificar en un modo
determinado.

-Tú te pones la mascarilla

correctamente.

Expresa hecho o acción real. -Ponte la mascarilla

correctamente.
→modo indicativo Expresa orden o pedido.

→modo imperativo
-Ojalá que te pongas la mascarilla
correctamente.
-Es probable que te pongas la
mascarillacorrectamente.

Expresa un deseo, duda o

posibilidad.

→modo subjuntivo

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Ejercicio:

Identifica el modo verbal de las siguientes oraciones. Anótalo al costado.

a) A mi primo le encanta el pollo a la brasa.

b) Ojalá no llueva mucho este invierno.
c) Tal vez salga mañana en bici.
d) Mercedes tiene muchos amigos.
e) Román, ponte bien la casaca.
f) ¡Deséenme suerte en la prueba de mañana! _
g) Que tengan una linda mañana.
h) Fiorella sale a pasear todas las tardes con su perrita.
i) Bebe de esa agua, no de esta, por favor.
j) Ella duerme plácidamente todas las noches. _

Pauta de evaluación semanal

Este sector lo rellena el o la docente
SI PUEDO NO
¿Cómo lo hice en esta semana? MEJORAR
(3 puntos) (2 puntos) (1 punto)
1. Demuestra dominio del contenido.
2. Completa de manera correcta la guía.
3. Demuestra compromiso en el aprendizaje.
4. Entrega la guía en buen estado.
5. Cumple la fecha de entrega.
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