Colegio San Andrés Osorno

Subsector Lenguaje y Comunicación

Prof. Noemí Ávila Pino.

I Nivel Medio
Lenguaje:
Guía N°22
Nombre del alumno (a):
Fecha Semana del 06 de al 10 de septiembre del 2021
Profesor/a Noemí Ávila Pino
Horario de atención Martes y jueves 18:30 a 19:30 horas.

Para dudas y consultas, contacte al número:

+56958922512
Objetivo: Identificar figuras literarias en diversos fragmentos
poéticos.

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ELEMENTOS DE LA POESÍA
OBRA LÍRICA

Constituyentes de Forma literaria en la que predominan Constituyentes de

fondo los sentimientos del hablante lírico(Se forma
centra en la función emotiva)
Hablante lírico Verso
Temple de ánimo Estrofa

Actitud lírica Ritmo

Motivo lírico Rima

Objeto lírico Acento

Lenguaje lírico

Recordemos…

El Poema
El poema es un texto literario que pertenece al género lírico. El poema busca transmitir los
sentimientos o emociones del poeta. Algunas de sus características son:

Figuras literarias.
Las figuras literarias, también conocidas como figuras retóricas, son formas no convencionales de
emplear las palabras para dotarlas de expresividad, vivacidad o belleza, con el objeto de sorprender,
emocionar, sugerir o persuadir.

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FIGURA LITERARIA DEFINICIÓN
La metáfora es la relación sutil
de semejanza que se
Metáfora establece entre dos ideas o
imágenes. NO se utiliza el
adverbio “como”
Consiste en establecer una
relación de semejanza entre
Comparación dos elementos que viene
introducida por un elemento
relacional explícito.
La hipérbole tiene lugar
cuando se aumenta o
Hipérbole disminuye de manera
exagerada un aspecto o
característica de una cosa.
La anáfora consiste en la
repetición rítmica de
Anáfora determinados sonidos o
palabras al principio de un
verso o de una frase.
Consiste en atribuir cualidades
propias de un ser racional o
Personificación animado a otro inanimado, es
decir, otorgarles cualidades
humanas a animales, la
naturaleza, objetos u otros.
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EJEMPLO
“Tus ojos son verde selva”.
Para indicar que el color de los
ojos se asemeja al color de la
selva.
“Era su cabellera obscura/
hecha de noche y de dolor”.
Se relaciona el color del
cabello con la oscuridad de la
noche.
“Eres fría como el hielo”.
“Se arrojó sobre ella cual
águila sobre su presa”.
“Le pedí disculpas mil
veces”. Es una manera de
explicar que se pidió disculpa
de manera reiterada.
“Te amo hasta el infinito y
más allá”. Expresa un amor si
fin.
“Lloró ríos de lágrimas al
partir”. Se refiere a que la
persona lloró mucho
“Aquí todo se sabe,
aquí no hay secretos”.
“Ni esperanza fallida,
ni trabajos injustos,
ni pena inmerecida”,
“La Luna me sonreía desde lo
alto del cielo”.
“El reloj nos grita la hora”.
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La sinestesia consiste en “El amargo pasado que no

atribuir una sensación
Sinestesia. (auditiva, olfativa, visual,
gustativa, táctil) a un objeto al
cual no le corresponde
convencionalmente.
olvido”. Hace referencia a una
difícil experiencia.
“Suavizó la noche de dulzura
de plata”. Se refiere a un
momento de ternura.

ACTIVIDAD
Lee los siguientes versos e identifica la figura literaria.

1. El siguiente verso: “La ventana me guiñó el ojo.” es un ejemplo de ___________________.

a. personificación
b. aliteración
c. sinestesia.
d. metáfora.

2. “Te llamé un millón de veces.” ¿Qué tipo de figura retórica es?

a. hipérbole.
b. Metáfora.
c. Comparación.
d. anáfora.

3. El verso:
“Zumba el trompo,
zumba el viento
zumba el viento en sus colores.”

es un ejemplo de:
a. personificación
b. anáfora
c. comparación.
d. metáfora

4. Clasifica las siguientes figuras literarias si corresponden a comparación, metáfora o

personificación.

a. Plumas de oro ______________________

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b. Está como un palillo. _________________________

Este lugar es un horno. ________________________

Ojos de esmeralda. ___________________________

El viento me hace cosquillas. ___________________

El pelaje del conejo parece algodón. _________________________

El rumor del mar me habla al oído. ___________________________

Una casita bajita como un gatito. ___________________________

Los algodonales parecen espumas mullidas. ______________________

En el riachuelo se refleja una bola de fuego: el sol. ________________________

Tiene el cuello de jirafa ________________________

Los peces de plata _______________________

Los caballitos de mar se pusieron a bailar___________________________

Pauta de evaluación semanal

Este sector lo rellena el o la docente
SI PUEDO NO
¿Cómo lo hice en esta semana? MEJORAR
(3 puntos) (2 puntos) (1 punto)
1. Demuestra dominio del contenido.
2. Completa de manera correcta la guía.
3. Demuestra compromiso en el aprendizaje.
4. Entrega la guía en buen estado.
5. Cumple la fecha de entrega.
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