1.Como definiría a la filosofia de la educacion ?

que se entiende ,cuales son son propuestas

La filosofía de la educación es una disciplina que estudia el fenómeno educativo y las teorías
sobre el mismo desde una perspectiva racional, con el deseo de ofrecer una explicación
ultimativa sobre la educación humana y su pedagogía de enseñanza.

la filosofía de la educación tiene como objetivo primordial esclarecer los conocimientos

educativos, priorizando las teorías pedagógicas, a través de análisis dialécticos, lógicos y
retóricos
La filosofía de la educación trata de comprender o interpretar la educación en relación con
la realidad sin perder el punto de vista de esta realidad, reflexiona sobre su naturaleza,
esencia y valores de la educación

la filosofía de la educación tiene como objetivo primordial esclarecer los

conocimientos educativos, priorizando las teorías pedagógicas, a través de
análisis dialécticos, lógicos y retóricos. Estos, en el caso de la lógica, se basan
en herramientas constituidas para realizar verificaciones de enunciados que se
relacionan con la verdad. Estos elementos argumentativos deben ser
examinados para obtener la comprensión y el desarrollo de teorías relacionadas
con el campo educativo.

Funciones de la Filosofía de la Educación

1. Función reflexiva: consiste en interpretar las relaciones que se

establecen entre la educación, sociedad y la vida humana, para luego
comprender el significado y el sentido de la educación para la vida y el
desarrollo de lo seres y sociedades humanas.
2. Función analítica: busca establecer los conceptos y términos referentes
al proceso educativo y calificar los problemas fundamentales de la
educación.
3. Función Crítica: cuestiona los fundamentos de las prácticas, saberes y
teorías educativas: principios, fines y valores.
4. Función normativa: consiste en establecer una normatividad de carácter
teológico, ético, axiológico, genérico y universal para todo proceso
educativo. Además establece racionalmente los principios explicativos y
constitutivos de la educación.

2.relacion entre filosofía general y filosofía de la educación ?

La filosofía de la educación esta relacionada con la filosfia general mas por sus métodos que
por sus propósitos
3.Enumere 3 teorias generales de la educación .¿que sostiene cada una de ellas ?
Las teorías generales de la educación se encuentran con frecuencia en los escritos de los llamados
filósofos. Por ejemplo, Platón, tiene una teoría general de la educación en su libro La República, en
donde recomienda como valiosa la educación de un tipo de hombre para conducir a cierta sociedad.
Otras teorías generales de la educación se encuentran en Emilio, de Rousseau, La educación del hombre,
de Fröebel, “Ensayo sobre la educación”, de James Mill, o Democracia y educación, de Dewey. En cada
caso la teoría involucra un conjunto de recomendaciones dirigidas a quienes se dedican a la práctica de
la educación y en la mayoría de los casos, si no es que en todos, persigue un fin

4.Supuestos acerca de la naturaleza humana .

5.Teorias gnosiologicas: teoría del conocimiento

a)racionalismo

b)empirismo

defensores ,postulados ,etc

6.el mecanicismo y el organicismo(dos aproximaciones a la teoría generales de la educación )

7.que se entiende por hombre educado?caractersitcastas h. educado vs hinstruido

8.respecto al tema”conocimiento y currículo” 3 tipos de currículo:

a)currículo Utilitarista :porque es currículo utlitarista

b)para la racionalidad

c)por herencia

9.diferencias entre :

a)enseñanza y educación

b)entrenamiento y adoctrinamiento

10.autoridad y castigo

En el texto introducción a la filosofía de la educación (p.w.moore)editorial trillas