DESARROLLO PERSONAL Página 1/6

Tema: PERFIL DEL ESTUDIANTE

Grupo 5
Nota: Especialidad: C-20 Fecha:10/09/21 Lab. Nº 1 1

GUÍA DE LABORATORIO NRO. 1

TEMA:
PERFIL DEL ESTUDIANTE

ELEMENTOS DE COMPETENCIA TERMINAL:

Conocer los antecedentes históricos y culturales
institucionales.
Identificarse con los principios de Tecsup.
Reconoce aspectos importantes de su carrera.
Conoce el perfil del profesional de Tecsup
Resuelve casos prácticos.

Integrantes Apaza Mamani, Rodrigo Josue

grupo: Huaypuna Umiña, Jose Gabriel
Lopez Choque, Ivon Alison
Mamani Huallpa, Benis Jerameel
Torres Vargas, Karina Mamani
Grupo: 5 Especialidad: C-20
Nota:
Docente: Morales Mercado, Natalia Elizabeth
Fecha de 10 09 21 2021-2 Grupo: A
entrega:

DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD:
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Grupo 5
Nota: Especialidad: C-20 Fecha:10/09/21 Lab. Nº 1 1

1. Se alcanzará a los estudiantes el código de acceso al formato

virtual de la presente guía con las fichas y rúbricas, y las
indicaciones del trabajo a realizar. (CANVAS).
2. La sesión el trabajo será dedicado al desarrollo de la guía,
utilizando las plataformas virtuales (Webex, Canvas).
3. Los estudiantes organizados en equipos presentarán un
informe de laboratorio.
4. Finalmente el docente procederá a realizar la
evaluación final de acuerdo a los criterios de la rúbrica
adjunta.

ACTIVIDAD 1: Búsqueda de información

1. Investiga, revisa información y redacta lo siguiente:

MISIÓN DE TECSUP VISIÓN DE TECSUP PRINCIPIOS DE

TECSUP
Formar profesionales Generar un efecto Innovación: crear y
globalmente desproporcionado de desarrollar soluciones
competitivos, bienestar en la sociedad Impacto social:
éticos e innovadores a través de la transformar el presente
que cuenten con un educación. y crear el futuro.
profundo conocimiento Calidad: satisfacerlos
tecnológico; asimismo, más allá de sus
apoyar a las empresas a expectativas.
incrementar su Ética: integridad,
productividad y valor. honestidad y respeto.
Trabajo colaborativo:
La comunicación.
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2. Redacta una breve historia del fundador de Tecsup

TECSUP fue creado en 1982 por LUIS HOCHSCHILD PLAUT como asociación
privada sin fines de lucro con el apoyo de grupos empresarios peruanos.
Nació el 5 de marzo de 1927 en la ciudad de bonh. Alemania. A los 19 años en
1945, llega a l Perú e ingresa a la escuela de ingenierías de lima para estudiar
ingeniería mecánica y electricistas graduándose con honores en 1951 a los 24
años de edad. En 1954 egresa nuevamente en 1962 con el titulo de ingeniero de
minas. Su tío, le invita a Luis el interés por la minería en donde trabaja en la
CORPORATION&CIA su pasión fue por la minería. En los años que vivió en nuestro
país, se nacionalizo peruano y contrajo nupcias con Ana Becck y tuvo 6 hijos.
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3. Pega tu malla curricular según tu carrera:

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4. Averigua aspectos importantes que debes conocer de tu carrera:

✔ ¿En qué consiste la carrera? ¿En qué áreas te puedes desempeñar?

✔ Gestiona base de datos y desarrolla aplicaciones de web eficientes,
realizando la interconexión entre las redes de datos y las redes
industriales.

El especialista en Administración de Redes y Comunicaciones, está en

capacidad de diseñar, implementar y administrar redes de datos, sistemas de
comunicación distribuidos, servicios de voz, sistemas convergentes
y comunicaciones inalámbricas.
¿En qué áreas te puedes desempeñar?

5. Reglamento institucional de Tecsup: Deberes y derechos de los estudiantes.

⮚ Redacta 3 deberes de los estudiantes de Tecsup

1. Cumplir con todas las disposiciones establecidas en el presente
reglamento, las normas internas y cualquier disposición aplicable a su
condición de estudiante.
2. Practicar los valores de TECSUP y colaborar con el logro de sus
objetivos, contribuyendo con el sostenimiento de su prestigio. Asimismo,
el estudiante deberá comportar adecuadamente caracterizándose por el
respeto, amabilidad y uso correcto del lenguaje.
3. Dedicarse a sus obligaciones académicas con esfuerzo y
responsabilidad.
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⮚ Redacta 3 derechos de los estudiantes de TECSUP

1. Recibir una formación académica de calidad.
2. Ser tratado con dignidad y respeto por la comunidad educativa.
3. A presentar o interponer cualquier solicitud, recurso o reclamo
previsto en el presente reglamento.

⮚ Redacta 3 sanciones por cometer infracciones.

1. Suspensión de TECSUP.
2. Expulsión de TECSUP.
3. Retiro de periodo académico.

ACTIVIDAD 2: Autoconocimiento y proyección

1. Resuelve:
A. Sobre las actividades realizadas reflexiona y responde qué esperas de ti
mismo al terminar tu carrera en TECSUP: (por cada integrante)

Yo antes de TECSUP Qué espero ser al salir de Cuál es la diferencia

TECSUP

 Estaba en  Tener una formación  Que lograre

proceso de profesional a futuro. tener una
aprendizaje. carrera
profesional.
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B. Realiza la actividad titulada: “El Retrato del Egresado”

- Organiza un retrato tuyo (puede ser una fotografía, un afiche relacionado a
ti como estudiante) de cómo te ves de aquí a tres años como egresado de
TECSUP. Después de realizar tu retrato, escribe cuáles serían las
características, o las habilidades tuyas como egresado.

-Capacidad de innovar.
-Tener el comportamiento
ético.
-Planificar estrategias a
futuro.
-Capacidad de solucionar.

- Elabora tu trabajo de
manera creativa y
motivadora, puede ser un
lienzo o infografía, o usar cualquier elemento para diseñarlo (desde
material concreto o herramienta tecnológicas) adjuntar una foto, archivo, o
capturar de imagen del trabajo realizado. (Deben ser presentadas todas las
fotografías de los integrantes del grupo).
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ACTIVIDAD 3: Resolución de casos

Resuelve los siguientes casos:

1 - ¿Cómo se realiza el reclamo de una nota?

Enviar un correo a la tutora o al profesor.

2.- ¿Quiénes pierden su condición de estudiante (PCE)?

 Al retirarse sin haber avisado a nadie y no pedir licencia de estudios.

 Haber desaprobado 3 veces la misma unidad didáctica.

3.- Si un alumno tiene promedio final: 11 y 12 en un curso ¿Qué acciones debe

tomar? 

Deberá de hacer una recuperación al término del periodo académico.

4.- Si un alumno desaprueba en este semestre en 4 unidades didácticas con 10,

09, 07,08 ¿Qué deberá hacer en el siguiente semestre? ¿Podrá adelantar cursos?

Deberá seguir recuperando los cursos en el siguiente semestre y no podrá

adelantar cursos porque no le alcanza los créditos.