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(Documento para el diseño de experiencias de aprendizaje virtuales en modalidad de educación a distancia de emergencia)
Datos del o la Docente (Repita este cuadro en función del número de docentes)
Nombre y Apellidos Paola Leal Mora Grado Académico Magíster
Fono Oficina Email Institucional pleal@uct.cl
045 2 205490
Competencias Específicas (Copiar y pegar tabla dependiendo del número de competencias específicas a las que tributa el curso)
Nombre Diseño de Procesos Industriales
Definición Diseña sistemas de producción utilizando nuevas tecnologías y optimizando sus resultados productivos.
Nivel 3 Definición Diseña procesos industriales a nivel conceptual, seleccionando la tecnología, especificando sus requerimientos y estimando
del nivel sus resultados
IV. Resultados de Aprendizaje (RA) (Señalar entre paréntesis qué CG y CE integra cada Resultado de Aprendizaje)
V. Coherencia entre Resultados de Aprendizaje, contenidos asociados, evaluación y métodos de enseñanza y aprendizaje.
Contenidos Procedimientos y recursos Métodos de Espacio de comunicación Recursos
(conceptuales, evaluativos virtuales Enseñanza y Tecnológicos
procedimentales y Evaluaciones Evaluaciones aprendizaje
Resultados de actitudinales que se Sincrónica Asincrónica Recursos Forma de
Focalizadas de Integradas de /
Aprendizaje requieren para lograr los contenidos desempeño (Horas (Horas mixtas y acceso
Técnicas
resultados de
didácticas presenciales autónomas)
aprendizaje) )
virtuales
RA1. Propone Contenidos Talleres ABP Sala virtual de Google drive Textos Link:
acciones de Conceptuales: Prueba parcial Proyecto Clase blackboard u
mejora - Sistemas de Monografía Expositiva otros como Meet Link Enviado por
Final
meet- Videos medio digital
innovadoras a los Producción, Control de presenciale
Blackboard
procedimientos Planeamiento y Lectura s y virtuales
Investigación
organizacionales Control de la propia
utilizando Producción. Actividades
herramientas de - Pronóstico de la de Plataforma
pronósticos y Demanda. Indagación blackboard
administración de Contenidos
Guiada
inventarios en Procedimentales:
contexto de - Diseñar y
equipos de planificar
trabajo múltiples. sistemas de
producción.
Contenidos
Actitudinales:
- Trabajo en
Contenidos Talleres Proyecto ABP Sala virtual de Google drive Textos Link:
RA2. Diseña Conceptuales: Prueba parcial Final Clase blackboard u
estrategias de - Pronósticos Monografía Expositiva otros como Meet Link Enviado por
planificación y meet- Videos medio digital
- Plan Agregado. Control de presenciale
Blackboard
control de la - Plan Maestro. Lectura s y virtuales
Investigación
producción y de - Planificación de Actividades propia
las operaciones en corto plazo. Nota: Estas de
ambientes - Secuenciami actividades Indagación Plataforma
colaborativos de ento. Guiada blackboard
podrán ser
contexto industrial - Planificación
de Taller.
presenciales o
poniendo especial
atención en el - Programació virtuales.
sentido ético de su n de
actuar. Proyectos.
Contenidos
Procedimentales:
- Diseñar
sistemas de
control
aplicados a
procesos
productivos
.
Contenidos
Actitudinales: