UNIDAD EDUCATIVA CIUDAD DE IBARRA

BACHILLERATO TÉCNICO

PLAN DE UNIDAD DE TRABAJO (TERCER TRIMESTRE)

1.- DATOS DE
REFERENCIA
FIGURA
INFORMATICA
PROFESIONAL
NOMBRE DEL
LUIS CASTELO
DOCENTE
AÑO
CURSO TERCERO PARALELO A 2023 - 2024
LECTIVO

NOMBRE DEL
PROGRAMACIÓN Y BASES DE DATOS
MÓDULO FORMATIVO

Optimizar el tratamiento de la información mediante el procesamiento automático, utilizando lenguajes de programación, bases de datos, herramientas
OBJETIVO DEL ofimáticas, redes informáticas, herramientas web, sistemas operativos y soporte técnico; proponiendo soluciones creativas e innovadoras que respondan a los
MÓDULO FORMATIVO requerimientos de los usuarios, aplicando procedimientos y metodologías informáticas vigentes.

N° Y NOMBRE DE LA N° HORAS 160 horas

Análisis estructurado de sistemas:
UNIDAD DE TRABAJO PEDAGÓGICAS

Elaborar aplicaciones informáticas básicas utilizando lenguajes de programación estructurados.

OBJETIVO DE LA
UNIDAD DE TRABAJO

2.- DESARROLLO DE LA UNIDAD DE TRABAJO

ACTIVIDAD DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE EVALUACIÓN

SECUENCIA DE LA ACTIVIDAD RECURSOS TÉCNICA-

TIEMP
N° NOMBRE OBJETIVO CRITERIOS INSTRUMEN
O
TO
 Analizar las estrategias de 70 Utilizar diversas estrategias de Computadores, Criterios Técnica:
programación modular y programación modular mediante el uso impresoras, software de Practica en el
de programación orientada de herramientas de cuarta generación instalación. Lenguajes de Escucha con atención
a los compañeros. laboratorio:
a objetos, mediante el uso empleando formatos y estructura de programación
de las herramientas de categorización de herramientas de 4G. Ejercicios de
Respeta las opiniones
programación de cuarta aplicación.
de los demás.
generación Aplicar Herramientas de Cuarta Textos de consulta Prueba
Generación para la ingeniería de Trabajos de grupo o Presta atención a los Objetiva:
Aplicar las herramientas software se orienta hacia la habilidad de individuales diálogos
de desarrollo que cumplan especificar software a un nivel que sea Material audiovisual Cuestionarios
con las especificaciones más próximo al lenguaje natural o a una Trabajos didácticos Realiza preguntas Trabajo
establecidas en el diseño y notación que proporcione funciones para aclarar dudas grupal:
generación de pantallas, significativas en la base de datos. Proyector
consultas e informes. Laboratorio de Valora los temas que Prueba de base
se analizan estructurada
Realizar estudios de casos relacionados informático
Herramientas de
con problemas de la vida real, los Software apropiado
UNIDAD 3

Especificar las Concluye con las Instrumentos:

desarrollo de 4G, y
características básicas de estudiantes son quienes expresen prácticas en clase Lista de cotejo
desarrollo de
una herramienta CASE, soluciones.
aplicaciones con Comenta sobre el Fichas de
resaltando las ventajas e
herramientas CASE tema tratado observación
inconvenientes de su Organizar trabajos en equipo los
utilización en el desarrollo estudiantes y compartan conocimientos y
Le interesa aprender
de aplicaciones, respecto experiencias, así como la
al uso de tecnologías responsabilidad en su ejecución. Aporta con ideas
tradicionales.
Demuestra valores en
Elaborar aplicaciones que la clase.
cumplan las
especificaciones
establecidas en el diseño,
utilizando entornos de
desarrollo o generadores
de código a partir del
repositorio de una
herramienta CASE

3.- ADAPTACIONES CURRICULARES

ESPECIFICACIÓN DE LA NECESIDAD EDUCATIVA ATENDIDA ESPECIFICACIÓN DE LA ADAPTACIÓN APLICADA

En el Tercer año de bachillerato informática se ha identificada dos estudiantes que presenta
una necesidad educativa especial asociada a la discapacidad intelectual cognitiva - leve
“Adaptación Curricular Grado #1”
 Ubicación en un puesto de primera fila para mayor control en sus actividades
 Asignar mayor tiempo en el desarrollo de las tareas que lo amerite
 Calificar el esfuerzo del estudiante en cada actividad realizada
 Atención personalizada en los momentos cortos de la clase

4.- BIBLIOGRAFÍA/WEBGRAFÍA
- Joyanes, Luis. (2010). Programación en C, C++, JAVA Y UML. México: McGraw-Hill.
- Comer, D. (2015). Redes de computadoras e internet. México, D.F: Instituto Politécnico Nacional. Recuperado de:
https://www.biblionline.pearson.com/Pages/BookRead.aspx
- Abad, A. (2013). Redes locales. Madrid, ES: McGraw-Hill España. ProQuest Ebrary.
- Diéguez, J. (s.f.). Sistemas informáticos multiusuario y en red. Editorial Santillana.
- Tanenbaum, A. (s.f.). Sistemas Operativos. Diseño e Implementación. Editorial Prentice Hall.
- Madnick y Donovan. (s.f.). Sistemas Operativos. Editorial Diana.
- Stephen Prata & Donald Martin. (s.f.). Unix Sistema. Editorial Anaya.

ELABORADO POR: REVISADO POR: APROBADO POR:

DOCENTE: MSc. Luis Castelo NOMBRE: Ing. Cristina Posso NOMBRE: MSc. Hernán Usiña
Firma: Firma:
Firma:

Fecha: 18/03/2024 Fecha: 18/03/2024 Fecha: 18/03/2024