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VALLEJO
MAESTRIA
ADMINISTRACIÓN DE NEGOCIOS
ACTIVIDAD GRUPAL
“DIAGNOSTICO
ORGANIZACIONAL SOLCA
GUAYAQUIL”
INTEGRANTES
Docente
Paola Fiorela Monge Yovera
PERÚ- PIURA
Gerencia de Talento Humano
SOLCA
INTRODUCCIÓN
que realizamos y sobre todo para satisfacer las necesidades de los pacientes que acuden
Ecuador por lo cual, se encuentra evaluando la optimización de los mismos para su hospital
MISIÓN
de gestión.
VISIÓN
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VALORES Y PRINCIPIOS
los tratamientos
oncológica.
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Gerencia de Talento Humano
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Gerencia de Talento Humano
que realizamos y sobre todo para satisfacer las necesidades de los pacientes que acuden
PROCESOS Y PROCEDIMIENTOS
A mas de las fortalezas, Solca como cualquier otra Institución tiene debilidades
que se ven reflejadas en los pagos demorados por parte de la Red Pública
complementaria, dado que aunque es una Institución con gestión propia recibe
contribuciones fijas para autogestiones del compromiso que tiene esta noble Institución
debido a que si esto se da muchos pacientes no pueden recibir sus tratamientos a tiempo
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CULTURA CORPORATIVA:
patologías más comunes que se tratan en la Institución, cada 15 de febrero Dia del
Cáncer Infantil, 13 de Junio Día del Cáncer de Piel, 19 de Octubre Día del Cáncer de
Mamá.
COMUNICACIÓN INTERNA
remotos. Solca habitualmente comunican las cosas básicas y eventos que ocurren en la
Los medios de comunicación tanto y interna y externa son el manejo del correo
estos son los medios adecuados porque estamos en el siglo donde la tecnología ya es
parte de nuestra del medio cotidiano y que permite expresar sentimientos constructivos
CLIMA LABORAL
intempestivos masivos.
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ESTILOS DEL LIDERAZGO
1.1. Objetivos
Seguro Social.
seguridad Social).
Antigüedad).
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Gerencia de Talento Humano
Familiar).
PROCESO DE LA EVALUACIÓN
y actividades deben ser evaluados con el fin de identificar las fortalezas y debilidades de
OBJETIVOS
PERIOCIDAD DE LA EVALUACIÓN
de su jefe inmediato.
INSTRUMENTO DE EVALUACION
Escala de Medición.-
Factores de Evaluación.-
Son los que nos permitirán determinar los diferentes criterios para conocer si un
empleado cumple con los objetivos asociados a un puesto de trabajo, detectar posibles
áreas de mejora y trazar de manera conjunta acciones que así lo permitan, además de
misión en la empresa.
actividades diarias.
Conocimiento del Trabajo: se evaluarán las instrucciones que se asignen y el
cargo.
administrativas
GRADOS DE
CALIFICACIÓN: Grado
1: Excelente
Grado 3: Bueno
Grado 4: Inaceptable
Nivel de calificación Obtenido por trabajador (Puntajes)
colaborador.
ADMINITRASORES DE AREA:
Compromiso 8%
Perseverancia 5%
Asistencia y Puntualidad 5%
Modalidades de contacto 5%
Credibilidad Técnica 6%
Aprendizaje continuo 5%
Sentido de integración 6%
Liderazgo 9%
Toma de decisiones 8%
SECRETARIAS:
Compromiso 10
%
Asistencia y Puntualidad 8
%
Modalidades de contacto 10
%
Ritmo de trabajo 8
%
Flexibilidad 8
%
Iniciativa y creatividad 8
%
Sentido de integración 6
%
Aprendizaje continuo 4
%
MATRIZ DE FACTORES DE EVALUACION
Conocimie Conoce perfectamente el Tiene buenos Conoce lo básico del Desconoce los principales
nto del puesto de trabajo conocimientos del puesto. puesto para desempeñarse. aspectos del puesto.
Trabajo Requiere preparación
adicional
Iniciativa Excelente generador de ideas Es un buen generador de Usualmente brinda opiniones No brinda su opinión
que son de gran utilidad, ideas en cuanto a mejoras creativas para mejorar los respecto a los procesos
respecto a los procesos y de procesos y servicios. procesos operativos. operativos, espera
servicios de la empresa. No espera que le den instrucciones para actuar.
instrucciones.
Colaboración: Volumen y/o ritmo de trabajo Volumen y ritmo de Volumen y ritmo de trabajo Volumen y ritmo por debajo
por encima de lo normal. trabajo normal, se ajusta a normal, se ajusta a los plazos de lo normal, lento y/o
Rápido en su ejecución y se los plazos establecidos, establecidos, anticipándose negligente.
anticipa a los plazos anticipándose en algunos en algunos casos.
establecidos casos
Relaciones Establece una excelente Establece una buena Establece poca relación y Establece una mala
Interpersonale relación y comunicación con relación y comunicación comunicación con personas relación y comunicación
s otras personas que con otras personas que que puedan favorecer a la con otras personas,
favorezcan a la favorezcan a la empresa. perjudica a la
empresa empresa empresa.
Disciplina Estricto en su asistencia y Ausencias y tardanzas no Ausencias y tardanzas Ausencias y tardanzas no
puntualidad. Muy constante y justificadas muy raras. Muy no justificadas justificadas frecuentes.
responsable en este sentido. cumplido en la duración de ocasionales. Cumple Tendencia a dar por
la jornada de trabajo con la jornada de terminada la jornada de
trabajo trabajo antes de
la hora.
Liderazgo Mantiene completamente Siempre está pendiente de Logra unir al personal. Se Ocasionalmente logra unir al
unido al personal, se la unión de las personas. Se comunica y retroalimenta personal, no se comunica ni
retroalimenta comunica y retroalimenta con ellos. Se preocupa por el retroalimenta constantemente
permanentemente con ellos, constantemente con ellos cumplimiento de las metas con ellos. No impulsa el
manteniendo un canal de estimulando el individuales y grupales. cumplimiento de metas
comunicación abierto y cumplimiento de metas individuales y grupales.
bilateral. Estimula y fomenta individuales y grupales.
el cumplimiento de metas
individuales y grupales.
HOJA DE EVALUACION POR DESEMPEÑO
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CONCLUSIONES:
Buscar convenios con las universidades para que estudiantes de cursos superiores de
sistemas desarrollen software (pueden ser proyectos de tesis). Recordando que se tiene
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