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Guia de Actividades y Rúbrica de Evaluación - Fase 2 Reconocer La Evolución de Los Indicadores Ambientales
Guia de Actividades y Rúbrica de Evaluación - Fase 2 Reconocer La Evolución de Los Indicadores Ambientales
1. Descripción de la actividad
1
Consultar los contenidos y referentes bibliográficas de la Unidad 1
“Elementos Fundamentales para la formulación de indicadores
ambientales” - fase 2.
Consultar la guía de actividades y rúbrica de evaluación
correspondiente a la fase 2 del momento intermedio.
Ingresar al foro de la fase 2 y participar de forma activa,
significativa y oportuna.
Durante el desarrollo de esta fase 2, debe participar del foro creado para
la actividad de forma activa, significativa y oportuna.
2
Acorde con las iniciativas de los países desarrollados y en vía de
desarrollo el grupo debe realizar una matriz comparativa de estas
iniciativas, presenten los elementos fundamentales de cada país.
1. Todos los integrantes del grupo deben participar con sus aportes en
el desarrollo de la actividad.
3
4. Solo se deben incluir como autores del producto entregado, a los
integrantes del grupo que hayan participado con aportes durante el
tiempo destinado para la actividad.
4
3. Formato de Rúbrica de evaluación
Segundo criterio de
Nivel alto: El participante realiza la revisión de las iniciativas de países
evaluación:
desarrollados y en vía de desarrollo para la elaboración de la matriz
comparativa con argumentos suficientes, coherentes y pertinentes.
Identificación y
realización de la
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener entre
matriz comparativa
11 puntos y 20 puntos
5
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener entre 5
puntos y 10 puntos
6
Este criterio significancia en los comentarios a sus compañeros o articulación con el
representa 20 equipo para lograr una plena construcción de la fase.
puntos del total de
120 puntos de la Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener entre 8
actividad. puntos y 14 puntos.
7
Nivel alto: El documento que entrega el grupo corresponde al
estándar establecido en las evidencias grupales de esta guía.
Adicionalmente la presentación es clara, el grupo hace el discernimiento
necesario para destacar la información relevante, su estructura en
general es clara, secuencial, de fácil comprensión, el formato creativo
y no tiene errores ortográficos.
Sexto criterio de
evaluación:
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener entre 8
puntos y 10 puntos
Aspecto formal
Nivel Medio: El grupo realiza de manera parcial la evidencia grupal de
Este criterio
la etapa. Esta fue insuficiente en cuanto a la presentación, estructura,
representa 10
enfoque, formato o es deficiente en cuanto a la ortografía.
puntos del total de
120 puntos de la
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener entre 5
actividad
puntos y 7 puntos