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Indicadores: se refiere a reactivos que dan coloración para indicar si la prueba es positiva o no
de acuerdo con el cambio que puedan experimentar.
a. Reactivo de Benedict: como tal el reactivo tiene un color AZUL (debido a la presencia de
cobre en su estructura).
Se utiliza para identificar azucares reductores (tienen un grupo aldehídico libre).
La prueba es positiva cambia a una coloración ANARANJADA y un precipitado ROJO
LADRILLO que corresponde al oxido cuproso (Cu2O).
La glucosa (monosacárido), la lactosa (disacárido) y otros azucares dan (+) la prueba,
corresponden a azucares reductores.
La sacarosa que corresponde a un disacárido (2 unidades de azúcar) no da positiva la
prueba es decir el reactivo queda del mismo color: AZUL
c. Lugol: el Lugol es un reactivo de color CAFÉ OSCURO (I2 disuelto en solución de KI), se
parece al Isodine. La prueba es positiva (+) cuando cambia a un color AZUL OSCURO casi
NEGRO.
Se utiliza para identificar polisacáridos, carbohidratos de gran tamaño conformados por
más de 5 unidades de azúcar. Ej: Almidón).
d. Sudan IV: corresponde a un colorante utilizado para identificar lípidos, es decir por se
soluble en los lípidos se puede evidenciar su coloración roja.
e. Ácido sulfúrico y Ácido Acético: son sustancias que permiten acidificar los medios por su
naturaleza y en presencia de proteínas producen la desnaturalización de ellas, por lo
cual forman precipitados (solidos o grumos que se separan de los líquidos).
3. Sustancias Para Estudiar:
4. Comentarios:
Tengan en cuenta que la coloración de la leche, hace que al adicionar los reactivos
aparentemente cambien de color pero la reacción real se da cuando la apariencia de la mezcla
cambia a los colores señalados para cada reactivo en la parte superior.
Nombre de la práctica:
Integrantes del grupo: apellidos y nombres
1. Resultados observados en lo realizado en el video. (pueden realizar un cuadro donde indique
con: (+ ) como prueba positiva y (-) prueba negativa. En un lado del cuadro pueden colocar
las sustancias en la parte superior los reactivos.
2. Discusión de los resultados con base en lo observado y lo investigado (búsqueda
bibliográfica)
3. Conclusiones: Se concluye con base en el o los objetivos de la practica
4. Respuesta a preguntas
5. Bibliografía