TABLAS

Tabla 1
Características de variedades de mango estudiadas
Variedades no Tamaño Forma Color Sabor Cosecha
injertadas o
poliembriónicas
Chato Grande Notablemente Amarillo Agradable Dic-Febr.
aplanada en anaranjado
un extremo con chapa
rojiza
Carne Mediano Ovalada Amarillo Agradable Febr-Mar.
Rosado Grande Redondo con Amarillo Agradable Febr-Mar.
una abertura
al medio
Chupar Pequeño Ovalada Amarillo Agradable Mar-Abr.
Fuente: Elaboración propia. Datos proporcionados por Ministerio de Agricultura. Oficina
general planificación agraria. Octubre 2018.

Tabla 2
Análisis químico proximal de pulpa fresca, según variedades de mango
Análisis Variedades de mango
proximal Chato Carne Rosado Chupar
Humedad g/100g 78.90 76.58 74.26 78.21
Cenizas g/100g 0.77 0.69 0.76 0.58
Grasa g/100g 0.11 0.09 0.1 0.09
a
Proteína g/100g 1.53 1.06 0.04 1.55a
pH 4.00 4.06 4.29 4.77
Acidez g/100g 0.5 0.4 0.35 18.7
Carbohidratos g/100g 18.69 21.58 23.88 19.07
Fuente: Perkinks P, Manthey J. Explorando los Fitoquímicos del mango importado.
Servicio de investigación agrícola de la USDA. 2017.
Tabla 3
Relación del contenido de carotenoides totales (mg B-caroteno/100g)
Variedad Pulpa fresca (b.s) Pulpa liofilizada % perdida
Chato 238.30 140.9 40.9
Carne 169.32 122.78 27.5
Rosada 1010.20 645.42 36.1
Chupar 269.05 172.64 35.8
Fuente: Instituto Superior de Calakiní. Deshidratación secado y liofilización. 2011.

Tabla 4
Promedio numérico de respuestas correctas de niños por género, entrenamiento, grado y
tipo de prueba
Género Entrenamiento Prueba oral Prueba matemática
Número Grado Número Grado
de niñosa de niñosa
3a 4a 5a 3a 4a 5a
Niñas Con 18 280 297 301 20 201 204 221
Sin 19 240 251 260 17 189 194 216b
Niños Con 19 281 290 306 19 210 236 239
Sin 20 232 264 221 18 199 210 213
Fuente: Sabanini A, Sampaio M. 2009.
Tabla 5
Ejemplo de utilización de la estructura del valor y nota de probabilidad
Valores exactos de la prueba Modelo APA para publicación Modelo sugerido para
x2 de revista internacional publicación en Brasil
x2(1) = 3.9; p = 0.048286 x2(1) = 3.9* x2(1) = 3.9; p= 0.048

x2(1) = 6.7; p = 0.009641 x2(1) = 6.7** x2(1) = 6.7; p = 0.010

x2(1) = 10.9; p = 0.000962 x2(1) = 10.9*** x2(1) = 10.9; p = 0.001

x2(1) = 15.2; p = 0.000097 x2(1) = 15.2**** x2(1) = 15.2; p < 0.001

Fuente: Sabanini A, Sampaio M, Koller S. 2009.

FIGURAS
Figura 1. Origen de las accesiones de Jatropha recolectadas del banco de germoplasma
EEP – INIAP, Manabí.

Figura 2. Densidad aparente de los horizontes A y B en los suelos páramo de Sumapáz

(Colombia) bajo diferentes usos de suelo. Diferentes letras indican diferencias altamente
significativas entre usos (Tukey, p¿0,01: desviación estándar = 0,20; (v = 19,98).
Figura 3. Comparación de frutos de Selenicereus undatus de la colección de los años 2015 y
2018.
Depresión, ansiedad
Bajo rendimiento
Bullying Escolar y pensamientos
escolar
suicidas

Figura 5. Creado por mí. Consecuencias del bullying escolar.

 CITAS
TEXTUALES
CITAS DE MENOS DE 40
PALABRAS
CITA BASADA EN EL AUTOR
 En breve volverá a respirar, volverá a la vida. Balagues (2015) afirma: “Todos
regresaremos a los confines de los tiempos, en donde encontraremos más que vida” (p.15).
En ese preciso momento no pudo contener sus emociones y empezó a reír.

La educación implica un acto creativo que permite revolucionar los paradigmas

colectivos y un proceso de socialización entre el individuo y la sociedad que lo alberga.
Savater (1999) afirma: “La enseñanza nunca es solo la transmisión de conocimientos
objetivos o de destrezas prácticas, sino que se acompaña de un ideal de vida y de un
proyecto de sociedad, su meta es formar también sujetos” (p.66). La participación del ser
humano en su proceso formativo como profesional no sólo le da una posición en el mundo,
sino que pone en evidencia el tiempo y el espacio que lo constituye.
 CITAS
BASADA
S EN EL
TEXTO
 Existe en la Administración un mercado aislamiento respecto a los principios éticos
y humanísticos en la sociedad. “Esto significa que la emergencia científica y
epistemológica de la Administración radica en evitar los permanentes fracasos y propuestas
empresariales que sustentadas bajo experiencias exitosas pretenden ser abordadas
universalmente generando resultados contrarios a los esperados” (Blanco, 2012, p.s). El
mercado empeño de reconocer al profesional como una máquina que opera constantemente
bajo instrumentos de cálculo lo enceguece frente a su reconocimiento como ser humano
que transforma su realidad.

No ha de esperarse, entonces, mucho más de estas investigaciones, excepto. “El

breve desencanto de dar con la verdad insospechada” (Evers, 2005, p.12). Afirma en su
célebre diario de investigaciones.

En breve volverá a respirar, volverá a la vida. “Todos regresaremos a los confines

de los tiempos, en donde encontramos más que vida” (Balagues, 2015, p.15). En ese
preciso momento no pudo contener sus emociones y empezó a reír.

Su producción puede o no estar vinculada a un producto físico (Lovelock y

Patterson, 2015). Por otro lado, se enfatizó “Servicio es el conjunto de prestaciones que el
cliente espera, además del producto del servicio básico, como consecuencia del precio, la
imagen y la reputación del mismo” (Uribe,2011, p.78). Desde esa óptica se plantea que el
servicio es un sector económico conformado por industrias cuyo producto es intangible.

El “deseo de archivo” cobra complejidad cuando también se toma en consideración

su ejecución: “La coreografía, es un archivo que no almacena: actúa. Y sus acciones tienen
lugar ante todo mediante la delimitación de zonas de temporalidad y ritmos de presencia,
tal como debe hacer” (Lepecki 2010: 67). Esta propiedad solo podría ser posible en la
disposición de cuerpos que se presten para la labor.
CITAS TEXTUALES
DE MAS DE 40
PALABRAS
CITAS BASADAS EN EL
TEXTO
 El propósito fundamental de nuestra vida es buscar la felicidad. Tanto si se tienen
creencias religiosas como no también, así se cree en tal o cual religión todos buscamos algo
mejor en la vida.
Hablar de esta disciplina interna supone señalar muchos y quizá también tengamos
que referirnos a muchos métodos. Pero en términos generales, uno empieza por
identificar aquellos factores que conducen al sufrimiento mediante el cultivo de los
que llevan a la felicidad. (Lama, 2001, p.6)
La felicidad personal se manifiesta como una sencilla voluntad de abrirse a los demás,
de crear un clima de afinidad y buena voluntad.

Es altamente probable que el calentamiento global llegué a aumentar en 2 grados a fines

de siglo superando con ello el límite considerado seguro por los especialistas.
En este sentido, se puede sostener que el cambio climático, y más ampliamente, el
cambió ambiental global representa la combinación de modificaciones en el sistema
tierras- atmósfera -océanos-Biósfera que se producen por la realización de
actividades humanos en fábricas y mucho más (Cuadra, 2013, p.306)
Las proyecciones científicas han avanzado en el último periodo y un reciente estudio
estima que para el año 2100 un 10 por cierto el planeta sufrirá los efectos de dicho cambio.

La ansiedad es una vivencia de temor ante algo difuso, vago, incorrecto, indefinido,
que a la diferencia del miedo una referencia explícita.
De otra parte, el impacto de la ansiedad va a provocar una distorsión de toda la
Psicología del sujeto, la cual podría quedar expresada como una alteración en el
sentido etimológico de la palabra: la de sentirse traído y llevado y tiranizado por
otro, por ese temor extenso, confuso y farragoso. (Rojas, 2014, p.25)
La ansiedad es una emoción de alarma que da lugar a una hiperactivación fisiológica.

La comunicación es una acción de intercambiar información entre dos o más personas con
el fin de cambiar opiniones distintas.
Comunicar es llegar a Compartir algo de nosotros mismos. Es una cualidad
racional y emocional específica del hombre que surge de la necesidad de
ponerse en contacto con los demás intercambiando ideas que adquieren
sentido o significado de acuerdo con experiencias previas comunes. (Fonseca,
2000, p.19)
En un sentido general la comunicación es la Unión el contacto con otros seres y se puede
definir como el proceso mediante el cual se transmite una información de un punto a otro.
 Si este concepto se expresara de forma matemática de tendría lo siguiente:
Satisfacción =Percepciones – Expectativas.
”La satisfacción del cliente va a ser el resultado de comparar sus expectativas con
la percepción del producto o servicio recibido. Cuanto más positiva sea la
percepción del cliente sobre el servicio recibido, y en la medida en que se
corresponda con sus expectativas, mayor será la satisfacción del cliente. (Pérez
2006, p.30)”
Hoy en día las empresas están dando una significancia importante en cuanto a la
satisfacción de los clientes.
 CITAS
BASADA
S EN EL
AUTOR
La comunicación interpersonal interacción que implica el intercambio de información
verbal y no verbal entre dos o más participantes. Zayas (2010) Afirma:
La comunicación interpersonal es el nivel donde se produce la relación humana
directa con mayor intensidad y es el más efectivo en la comunicación humana. Es
un indicador del funcionamiento de las relaciones interpersonales, expone a las
personas a contactos directos entre los ejecutantes que se interrelacionan enriquecen
y crean nuevas relaciones y vínculos a través de su propia personalidad. (p.60)
Tal es su importancia que está presente en todas las esferas en las que se desarrolla el
sujeto. Se destaca en el ámbito familiar, laboral, escolar y social.

La empatía es la capacidad de percibir y compartir sentimientos pensamientos y emociones

de los demás basada en el reconocimiento del otro como similar con mente propia. López,
Filippeti y Richaud (2014) Afirma:
El concepto de la empatía se ha utilizado como marco para incluir un conjunto de
procesos Qué es posible diferenciar desde el punto de vista de su desarrollo, de su
localización neuronal y de sus implicaciones y consecuencias comportamentales
algunos de estos procesos son nombrados habitualmente con términos como
contagio emocional toma de perspectiva teoría de la mente y mentalización. (p.12)
La actitud empática en los docentes es esencial para proteger a los más pequeños ayudarlos
en su inclusión con sus compañeros y comprender sus necesidades.
CIT
AS
DE
PAR
AFR
ASE
O
CITAS
BASADA
la anatomía es una ciencia que se encarga del estudio del ser humano desde sus inicios.
Liard (1803) refiere que es un arte que busca la perfección humana. Tanto es así que nunca
dejaremos de aprender a lo largo de toda la vida.

la educación es un proceso en la que los individuos asimilan conocimientos para su propio

bien. Kant (1803) refiere que es una práctica colectiva y expresiva sin exclusividad y es
parte de la vida cotidiana. Este arte está en todos los seres como una forma de identidad.

La economía es una forma de administrar los recursos de un determinado lugar para

satisfacer las necesidades humanas. Skousen (1994) refiere a cómo los individuos
transforman los recursos naturales en productos y servicios. Pero los recursos naturales son
limitados al contrario las necesidades son ilimitadas.

Kinésica se encarga del estudio de los gestos o movimientos de una persona. Poyatos
(1994) refiere el estudio del comportamiento humano que se observa en los gestos la
sonrisa y la postura corporal. Esta ciencia se utiliza mayormente en psicología social.

La música es un arte auditivo que muchas veces expresa los sentimientos íntimos de cada
persona. Hormigos (2004) refiere que es una práctica colectiva y expresiva sin exclusividad
y es parte de la vida cotidiana. este arte está en todos los seres como una forma de
identidad.
 CITAS
BASADA
S EN EL
TEXTO
Se dice que las emociones gobiernan al ser humano y la vida cotidiana al tomar decisiones.
Así, la emoción se diferencia de otros estados mentales porque va acompañada de
respuestas físicas que dan lugar a sensaciones internas (James y Lange, 1884). Elegimos las
actividades dependiendo de nuestras emociones.

El lenguaje corporal muestra las emociones reales a los que nos rodean. El cuerpo se
comunica con el entorno y su interacción social y que las representaciones mentales se
manifiestan por medio del cuerpo (Kalmar, 1990). Esto suele realizarse de manera
inconsciente.

El calentamiento global en los últimos años aumento de una manera descomunal en la

tierra. Este fenómeno aún no se ha investigado por esta razón nadie está seguro de la
extensión del problema (España, 2016). Este problema aumento debido a la actividad de las
grandes industrias y de las personas.

el deporte es una actividad física de manera competitiva y mejora la salud, física y mental.
El individuo o persona manifiesta sus cualidades individuales o colectivas (Castejón, 2001).
Existen muchos deportes como el fútbol, vóley, etc.

La alimentación es fundamental en el ser humano ya que gracias a ello podemos realizar

distintas actividades durante el día. La alimentación moderna es menos natural esto se
debió al consumo de alimentos procesados y no dar importancia a los alimentos naturales y
sanos (Contreras, 2002). La alimentación saludable puede prevenir enfermedades y el
riesgo de problemas cardíacos.
SE
GÚ
N
NU
ME
RO
DE
AU
TO
 La cultura ha tenido diferentes significados a lo largo de la historia. García y Ledesma
(2006) afirman que la cultura se encuentra en constante evolución, mediada por tensiones y
contradicciones en espacios de lucha para la legitimación de las creencias y posibilidades
entre cada uno de los grupos que la conforman. Cada cultura encarna una visión del mundo
como respuesta a la realidad que vive el grupo social.

La importancia de escuchar es necesaria para aprender y comprender lo que alguien

nos está diciendo. Kelther y Rodríguez (1973) afirma que escuchar se define como una
función compleja de la percepción y la atención, la cual involucra tanto las capacidades
auditivas como visuales del escuchante. Tener una actitud de escucha es tener en cuenta al
otro.

La intertextualidad se entiende como el conjunto de relaciones que acercan un texto

determinado. Beaugrande y Dressler (1981) afirman que la relación de dependencia que se
establece entre, por un lado, los procesos de producción y recepción de un texto
determinado y, por otro, el conocimiento que tengan los participantes en la interacción
comunicativa de otros textos anteriores relacionados con él. Todo texto desde su creación
está determinado por otros que le preceden, en consecuencia, debe interpretarse a la luz de
éstos.

El concepto de célula como unidad anatómica y funcional de los organismos. Schwann

y Schleiden (1830) afirman que la célula es una unidad morfológica de todo ser vivo: es
decir, que en los seres vivos todo está formado por células o por sus productos de secreción.
De hecho, la célula es el elemento de menor tamaño que puede considerarse vivo.

A diferencia de una estructura arbórea – el árbol raíz – el rizoma es la conexión y la

heterogeneidad. Deleuze y Guattari (1997) afirman que un rizoma no cesaría de conectar
eslabones semióticos, organizaciones de poder, circunstancias relacionadas con las artes,
las ciencias, las luchas sociales. Los rizomas son esa conexión constante que se ramifica a
sí misma y que con ello, olvida el centro; no hay un lugar privilegiado en un rizoma: hay
lugares cambiantes; no hay una sola identidad, sino identidades móviles y diversas.
 BASA
DA EN
EL
TEXTO
 La importancia de la democracia es fundamental en la formación del ciudadano y del
estado democrático. La democracia se define como educación, respeto, tolerancia, apertura,
transparencia, son derechos y responsabilidades, es participación ciudadana, y debe ser –
sobre todo – valores compartidos (González y Shimdt, 1997). Permite que todos los
ciudadanos sean capaces de participar de cierta manera en procesos que serán de gran
repercusión a nivel nacional.

La ira es considerada como una simple reacción humana, y el pecado de la ira depende
del grado en que se manifieste. Cuando el movimiento instintivo pasional de la ira se
despierta, nos ciega, nos estupidiza y nos convierte en una especie de bestias obcecadas
(Savater y Gómez, 2005). Ese exceso es perjudicial, pero creo que un punto de cólera es
necesario.

La importancia de escuchar es necesaria para aprender y comprender lo que alguien

nos está diciendo. Escuchar se define como una función compleja de la percepción y la
atención, la cual involucra tanto las capacidades auditivas como visuales del escuchante.
(Kelther y Rodríguez, 1973). Tener una actitud de escucha es tener en cuenta al otro.

La simplicidad a la hora de expresar un concepto es el más alto grado de complejidad

de toda teoría. El objetivo de la investigación cualitativa es el de proporcionar una
metodología de investigación que permita comprender el complejo mundo de la experiencia
vivida desde el punto de vista de las personas que la viven (Taylor y Bogdán, 1984). El
estudio de la gente a partir de lo que dicen y hacen las personas en el escenario social y
cultural.

En estadística, población es el conjunto de cosas, personas, animales o situaciones que

tiene una o varias características o atributos comunes. Una población es un conjunto de
todos los elementos que estamos estudiando, acerca de los cuales intentamos sacar
conclusiones (Levin y Rubín, 1996). Una población se precisa como un conjunto finito o
infinito de personas u objetos que presentan características comunes.
TRES
A
CINC
O
AUT
ORE
S
PRIME
RA
FORM
A
BASAD
A EN
EL
AUTO
Las ciencias se dividen en fácticas y formales. Castañeda, De la Torre, Morán y Lara
(2002) Las ciencias formales son creaciones humanas que tienen la finalidad de captar la
realidad de manera ordenada. Dan testimonio de cómo la especie humana ha razonado al
estudiar la naturaleza.

La relación existente entre el trabajo social y la educación pública. Corrosa, Lopez y

Manticelli (2006) Consideran la importancia que tiene la educación social. Indagando sobre
las diferentes modalidades de intervención que han asumido los trabajadores sociales que
trabajan en las escuelas públicas.

La investigación cualitativa busca comprender la realidad dinámica mediante la

comprensión. Taylor, Bogdan, Cassano y Mejía (1987) En forma holística de los hechos e
interacciones sociales. Indican que este tipo de investigación busca que los sujetos
investigados respondan a partir de su realidad.

Estas manifestaciones defieren según se trate de niños y niñas. Herraz, Rodríguez y

Ugalde (2002) Los varones tienen a exhibir más a agresividad y exteriorizar. Se muestran
más depresivas y aislados y suelen interiorizar los sistemas.

Los primeros años de formación. Félix, Kinder, y Flores (2003) Son de suma
importancia en los alumnos. Es por ello que tenemos que tener mucho cuidado con los
contenidos de la currícula.
PRIME
RA
FORM
A
BASAD
AS EN
EL
TEXTO
Estas manifestaciones difieren según se trate de niños y niñas. Los varones tienen a exhibir
más a agresividad y exteriorizar (Herraz, Rodriguez y Ugalde, 2002). Se muestran más
depresivos y aislados y suelen interiorizar los sintomas.

Los primeros años de formación. Son de suma importancia en los alumnos (Félix,
Kinder y Flores, 2003). Es por ello que tenemos que tener mucho cuidado con los
contenidos de la curricula.

La complejidad de la relación entre los transtornos del desarrollo y la falta de

reflexividad. Los autores de este libro se basan en la teoría de las habilidades dinámicas
(Fischer, Kenny y Pipp, 1987). Según la cual el desarrollo se considera como la
elaboración progresiva que hace la persona de sistemas de control cada vez más
complejos.

La historia de la infancia es una pesadilla de la que hemos empezado a despertar

hace muy poco (Giberti, Lloyd y Ayoub, 2005). Cuando más se retrocede en el pasado más
expuestos están los niños a la muerte violenta, al abandono, los golpes, el terror y los
abusos sexuales.

La investigación cualitativa busca comprender la realidad dinámica mediante la

comprensión. En forma holística de los hechos e interacciones sociales (Taylor, Bogdan,
Cassano y Mejía,1987). Indican que este tipo de investigación busca que los sujetos
investigados respondan a partir de su realidad.
SEGUND
A
FORMA
BASADA
EN EL
AUTOR
SEGUN
DA
FORM
A
BASAD
A EN
EL
TEXTO
SEIS
A
MÁS
AUT
ORE
S
BASAD
AS EN
EL
AUTO
R
 Creo que el propósito fundamental de nosotros es buscar la felicidad, todos
buscamos algo mejor en la vida. Lama et al (1990) afirma haber alcanzado un cierto grado
de felicidad personal, incluso en los encuentros de breve duración. Al parecer, este punto
de vista sobre la naturaleza misteriosa de la felicidad está muy extendido.

La comunicación es un elemento fundamental en la cotidianidad de todo individuo.

Santos et al. (2012) afirma que la comunicación tiene procesó dinámico, que involucra
distintos emisores y receptores. Hoy sabemos que la comunicación involucra elementos
múltiples y factores que hacen imposible predecir una respuesta infalible.

Cada una de ellas se utiliza en función en función del significado, contexto o sentido
que se le quiere dar. Minkowsky et al. (2003) afirma que la organización es la acción o
efecto de organizar u organizarse. Como unidad productiva, una organización es una
entidad social orientada hacia la consecución de metas con base.

La motivación es lo que mueve e impulsa a una persona a lograr un objetivo. Perret

et al. (2016) menciona que la motivación está en todos. El ser humano es la única especie
capaz de auto motivarse, depende de los intereses de cada persona en qué enfoca su
motivación.

El desarrollo del aprendizaje por problemas da lugar a numerosas investigaciones que

presentan y discuten las modalidades y las ventajas. Gómez et al. (2015) afirma la
distinción entre ejercicios de aplicación generalmente utilizado en los trabajos. El
aprendizaje por caso de cultura empresarial se realiza dentro de la rúbrica de la
responsabilidad social empresarial.

BASAD
AS EN
EL
TEXTO
 La ética se ha convertido en un tema de estudio apasionante por sus implicancias en
los ámbitos públicos y privado. Se caracteriza por ser a la vez un saber teórico y un saber
práctico (Abrevó, et al.,2015). La ética es el criterio del que nos velemos para establecer
una jerarquía de valor en nuestras acciones.

Lo bello es un concepto que no se puede llegar a definir, aunque para así decirlo lo
bello se entiende. Hablar de lo que entendemos como algo bello, como podemos llegar a la
sublime y como la fealdad puede ser algo bello y al mismo tiempo repugnante (Torrente al.,
2016). nos referimos en general al estudio de la esencia y la percepción de la belleza.

La desigual de género se manifiesta en distintas formas y modalidades según las

condiciones sociales. Hacer referencia a la desigualdad es también aludir a las
desigualdades según género, así como a su entrecruzamiento con discriminaciones de clase
social (Diallo, et al., 2006). La desigualdad de género se manifiesta en los centros de
educación.

El consumo de drogas legales como lagunas ilegales se ha extendido en nuestra

sociedad de modo amplio en las últimas décadas. Ningún país desarrollado ha quedado
atrás en el surgimiento de estos problemas tal cómo lo refleja distintos estudios, encuestas y
la propia realidad clínica (Becoña, et al., 2010). Está produciendo graves consecuencias en
su salud física, metal, en su trabajo, etc.

El pensamiento, la parte cognitiva de nuestra mente, es el inició de todo. Forma parte

de una compleja maquinaria metal que nunca descansa, pero con una capacidad muy
valiosa, su plasticidad (Molina, et al., 2013). Estamos convencidos de que, sea cual sea la
situación en la que estamos, encontraremos la manera de resolverla.
AU
TO
R
AN
ÓN
IM
O
BASAD
AS EN
EL
 La alimentación es necesaria en los seres vivos. Anónimo (1907) afirma, que una
alimentación variada durante el día es agradable y necesaria para la salud. Es indispensable
para la generación de energía.

El consumo de sales y minerales es necesario en nuestra dieta diaria. Anónimo

(1913) afirma, que el consumo excesivo de sal favorece el desarrollo de la hipertensión. El
consumo debe ser moderado.

El uso adecuado de los recursos naturales es importante. Anónimo (1959) afirma,

que la alimentación ecológica se basa en el uso eficiente de la diversidad vegetal como
fuente de alimentos y su consumo natural para mantener la salud y calidad de vida. El
consumo sostenible contribuye con en medio ambiente.

El consumo de una dieta balanceada contribuye a la salud. Anónimo (1897) afirma,

que existen enfermedades que pueden prevenirse o mejorarse con una dieta adecuada.
Dentro de los alimentos más nutritivos se encuentran las menestras.

La buena alimentación influye en el rendimiento académico. Anónimo (1938)

afirma, que un desayuno adecuado estimula la capacidad de concentración. La buena
alimentación es fundamental.
BASADAS EN EL TEXTO
 El entrenamiento físico contribuye con la salud. El no realizar esfuerzo físico a
menudo disminuye la capacidad del aprendizaje (Anónimo, 1959). La oxigenación de la
sangre está vinculada a este.

La capacidad de retención de conocimientos varía en cada persona. El uso de

nemotecnias incrementa la capacidad de retención (Anónimo, 1909). Se necesita incentivar
en uso de esta técnica.

La medicina ayuda a salvar vidas. Es necesario suministrar el medicamento correcto

y la dosis correcta (Anónimo, 1909). La medicina está en constante desarrollo.

La existencia de extraterrestres siempre causo intrigas. Probablemente haya la

existencia de algún tipo de vida en el inmenso universo (anónimo, 1970). A lo largo del
tiempo ha habido gran diversidad de teorías.

En la política siempre a habido corrupción. La transparencia de los gobernantes y

constante supervisión son esenciales para la reducción de la corrupción (Anónimo, 1977).
Muchos gobernantes fueron despojados de sus cargos por este motivo.
ESTI
LOS
PAR
A
AUT
OR
COR
POR
ATIV
O
PRIME
RA
FORM
A
 La importancia de escuchar es necesaria para aprender y comprender lo que alguien

nos está diciendo. Ministerio de la Protección Social (MPS,2010) afirma, escuchar se

define como una función compleja de la percepción y la atención, involucra tanto las

capacidades auditivas como visuales del escuchante.

La diabetes es una enfermedad en la que se presentan concentraciones elevadas de

glucosa en la sangre de manera persistente o crónico. AMERICAN DIANETES

ASSOCIATION (ADA,2013) afirma, la diabetes es un grupo de enfermedades metabólicas

caracterizadas por hiperglicemia como resultado de defectos en la secreción de la insulina.

La tasa de homicidios en el Perú es una de las problemáticas que más afecta a

nuestro país. Instituto Nacional de Estadística e Informática (INEI,2017) afirma, la tasa de

homicidios en el Perú ha pasado de 5.4 por cada 100,000 habitantes en el 2011 a 7.8 en el

2017.

La violencia es el uso intencional de la fuerza. Organización de Naciones Unidas

(ONU,1993) afirma, en el mundo mueren aproximadamente diez millones de personas al

mes a causa de la violencia.

Según estimaciones la tasa de natalidad ha aumentado un 10% respecto al año

pasado. Ministerio de Salud (MINSA,2014) afirma, frente a esta situación es que se

recomienda a los centros hospitalarios contar con todos los elementos que permitan

responder a la demanda.

PRIME
RA
FORM
A
BASAD
A EN
EL
TEXTO
 La importancia de escuchar es necesaria para aprender y comprender lo que alguien

nos está diciendo. Escuchar se define como una función compleja de la percepción y la

atención, involucra tanto las capacidades auditivas como visuales del escuchante

(Ministerio de la Protección Social [MPS], 2010).

La diabetes es una enfermedad en la que se presentan concentraciones elevadas de

glucosa en la sangre de manera persistente o crónico. La diabetes es un grupo de

enfermedades metabólicas caracterizadas por hiperglicemia como resultado de defectos en

la secreción de la insulina (AMERICAN DIANETES ASSOCIATION [ADA], 2013).

La tasa de homicidios en el Perú es una de las problemáticas que más afecta a

nuestro país. La tasa de homicidios en el Perú ha pasado de 5.4 por cada 100,000 habitantes

en el 2011 a 7.8 en el 2017 (Instituto Nacional de Estadística e Informática [INEI], 2017).

La violencia es el uso intencional de la fuerza. En el mundo mueren

aproximadamente diez millones de personas al mes a causa de la violencia. (Organización

de Naciones Unidas [ONU], 1993).

Según estimaciones la tasa de natalidad ha aumentado un 10% respecto al año

pasado frente a esta situación es que se recomienda a los centros hospitalarios contar con
todos los elementos que permitan responder a la demanda (Ministerio de Salud [MINSA],

2014).

SEGUN
DA
FORM
A
SEGUN
BASAD
DA
A EN
FORM
EL
A
AUTO
BASAD
R
A EN
EL
TEXTO
 CITA DE
CITAS
BASADA EN EL AUTOR
 Lo bello implica una serena contemplación, un goce apacible ante los seres que
habitan la naturaleza en su normalidad, plantas, animales, piedras, montañas, ríos, cielos.
Melania (como se citó en Milán, 2003) lo sublime expresa un sentimiento de goce, pero con
temor y respeto por la magnificencia de una naturaleza que no se deja legislar. La
majestuosidad de estos fenómenos suscita asombro con temor, y respeto por esa naturaleza
todopoderosa.
Un paisaje desconocido impacta en el espíritu del individuo que allí se encuentra, y
produce unos efectos, diferentes resonancias en cualidades e intensidades. Calíope (como
se citó en Samay, 1913) la contemplación estética a viva la llama del espíritu, porque
enciende la imaginación. Si el espíritu es artista, entonces nace la obra, si el espíritu es
científico, denota las hipótesis, teorías, etc.
Por de pronto en 1968, cuando ya madura su ruptura con los estructuralistas
franceses, se atreve a decir. Barthes (como se citó en Culler, 2014) que un texto no es una
línea de palabras de la que se desprende un solo significado teológico, sino un espacio
multidimensional en el que una diversidad de escrituras, se mezclan entre sí. Queda, pues,
más o menos clara su enemistad con el género de autoría, rasgo que caracterizará
virtualmente toda su obra.
L a análoge es la condición inicial de un testimonio rendido a las cualidades
sensibles. Neferest (como se citó en Samoyault, 2015) un ejemplo más extremo, y por lo
mismo más dilucidador de esta suerte de verdad paradójica, puede notarse en la inclusión
de la polisemia como regla discursiva, vale decir, como re-creación de las estructuras del
discurso. Al igual que Jacques Derrida quien va a buscar estas palabras en la lengua griega.
La equivalencia de valor es la equivalencia de gastos de unidades igualmente
válidas de tiempo de trabajo social. Werner (como se citó en Marx, 1987) sólo porque el
tiempo de trabajo del hilador y el tiempo de trabajo del tejedor representan el tiempo de
trabajo universal y sus productos son, por tanto, equivalentes universales, el aspecto social
del trabajo del otro. Así como cada capital, cada gusto de tiempo de trabajo socialmente
necesario es gasto de trabajo de valor válido.

BASAD
A EN
EL
TEXTO
Estudiando de igual manera si los niveles de confianza de la población en la gestión
municipal son o no independientes de los niveles de percepción registrados por los
pobladores. La percepción corresponde al plano de las actitudes, los valores sociales o las
creencias que han sido creadas y recreadas por los seres humanos como una forma de
apropiación subjetiva de la realidad (Denys, como citó en Chanca, 2020). Tomando en
cuenta se representará la evaluación subjetiva que los pobladores realicen sobre la gestión
municipal.
Porque los bancos centrales pretenden anticipar la aparición de probables ataques
especulativas sobre la moneda. Al concatenar los resultados obtenidos, se deduce una
persistencia en la fragilidad de los bancos centrales a las paradas súbitas en los flujos del
capital, en que la respuesta estabilizadora de desacumular reservas en un mal equilibrio
puede terminar en crisis gemelas financiera y externa (Temani, como citó Tobal, 2018). Por
tanto, es necesario continuar con la exploración de modelos que involucren las
características de un mercado emergente a choques externos.
En el caso de la utilización de la pregunta para la reflexión y el aprendizaje se
vuelve necesario activar variadas habilidades cognitivo-lingüísticos. Cabe destacar que, si
bien existen diferentes tipos de cuestionamientos que remiten a la dimensión pedagógica y
a su rol como instrumento de evaluación, también se concibe a la pregunta como un
conjunto de prácticas sociales (Glenda, como citó Zárate, 2015). Este hecho conlleva
entender el contexto, las ideologías, los conocimientos previos del estudiante y su
capacidad para poner en práctica la metacognición.
La entrevista, entendida como herramienta metodológica de la investigación
etnográfica, permite llevar a cabo un análisis cualitativo transversal centrado en la
singularidad de los puntos de vista de los participantes. Es importante señalar que este
trabajo no pretende la exhaustividad ni la representatividad del grupo objeto de estudio
(Olmedo, como citó Weber, 2003). Sino la comprensión de un escenario educativo
específico.
 Por la paradoja de la memoria musical conservada en ciertos casos de enfermedad
de Alzheimer. Otro ámbito en el que se han propuesto y observado efectos de transferencia
es el entre lenguaje y música, aunque no existe una base teórica conservada (Rabello, como
citó Slevc, 2012). Así, también se decidió observar si las intervenciones musicales podían
traducirse en ganancias específicas en la fluidez verbal, hipótesis que no fue confirmada por
la evidencia producida.

G
R
A
CI
AS