Competencias: Ciclo: VI Entrega de evidencia: 18 de mayo

Aprecia de manera critica 1ero A B C D E Hora: 3.00 a 7:30pm

Crea proyectos Docente: Gabriela L. Chunga Saavedra

Todas las personas podemos hacer

un escudo familiar
SÍMBOLO FAMILIAR
¿Cuáles son los valores de tu
familia?
Para cuidarnos y ayudarnos a ser mejores cada día, es importante reconocer y
practicar actitudes y valores positivos, como la responsabilidad, la solidaridad y
la amabilidad. En casa, en familia, nos esforzamos por orientar nuestras
acciones hacia el bienestar de cada integrante.

¿Qué valores y actitudes aprendo en mi familia? ¿Cómo representar

nuestra identidad en mi proyecto artístico?

Luego de identificar y analizar las actitudes de cada personaje en unos

videos, representaremos en un escudo familiar aquellos valores y actitudes
positivas que nuestra familia práctica.

Competencia: Aprecia de manera critica

QUÉ HAREMOS AL VER EL VIDEO.

 Identificar los valores y actitudes positivas de cada personaje y

responder en nuestro portafolio y cuaderno.

¿Qué emociones te causó el video?

¿Qué valores y actitudes

positivas encontraste en el
video?
¿Cuál es el mensaje más importante
que encontraste?

¿Crees que el video

cumple con generar
Video: “A Joy Story: Joy and Heron” Una historia de alegría: reflexión sobre la práctica
Alegría y Garza JD.com, INC. de actitudes positivas en
Enlace: https://tinyurl.com/yc6syfh8
las personas que lo
observan? ¿Por qué?
• ¿
C
Competencia: crea proyectos
ó
m
o
Materiales: r
e
1.Cartón 2. Hojas de papel l
a
3. Lápiz 4. Borrador
c
¿Qué haremos? 5. Tijeras 6. Periódicos, revistas, retazos de tela i
¿Qué necesitaremos? o
7. Plástico de reúso 8. Goma o silicona
n
a
s
 Creo mi escudo familiar

CÓMO LO HAREMOS

 Un escudo reúne los símbolos de una organización, un equipo o un país; en este

Un escudo representa
los símbolos de un
Estado, una
corporación, una
institución, una familia,
Por ejemplo, el escudo
nacional del Perú es el
símbolo de la soberanía
del Estado peruano.
Tiene gran fuerza
expresiva y belleza.
Además, es el emblema
representativo del país.
caso, reunirá los de tu familia.
 Conversa con tus familiares e identifiquen juntos qué valores y actitudes podrían
graficar en el escudo. Por ejemplo, si la familia práctica la puntualidad, pueden
simbolizar ese valor utilizando un reloj.
 Asimismo, si sus integrantes se caracterizan por ser muy amables, pueden incluir
unas manos enlazadas.
 También pueden simbolizar aquello que los une, sus ideales o actividades
principales: baile, música, etc.
 Elabora una lista con los valores que caracteriza a tu familia, te aconsejo
quedarte con 3 o 4
Una vez que hayas definido los valores que identifican tu familia

 Revisa el anexo 1
 Realiza bocetos antes de elaborar tu escudo; así encontrarás la mejor manera de
representar los valores de tu familia.
 Para inspirarte, investiga algunos modos de construir escudos con material de
reúso.
 Te recomendamos mostrar el boceto a tu familia para recibir sugerencias de
mejora.
 Construye tu escudo según tu boceto.
 No olvides registrar de manera escrita o visual tu proceso de creación para luego
revisar cómo empezaste tu trabajo y cómo lo terminaste.
 Al culminar tu trabajo, guárdalo en tu portafolio si lo tienes en una hoja. También
puedes tomarle una foto a tu trabajo para guardarlo en tu portafolio virtual.

Algunas ideas a tomar en cuenta:

Para tu portafolio:

Preguntas de autorreflexión

1. ¿Qué he aprendido en esta actividad?

2. ¿Qué parte de las actividades me gustó más?

3. ¿Qué dificultades he tenido? ¿Cómo las he superado?

4. ¿De qué me he dado cuenta al elaborar el escudo de los valores de mi familia?

5. ¿En qué otros proyectos puedo utilizar lo aprendido?

 ANEXO

Elementos de las artes visuales

– Línea. Hay líneas curvas, rectas o mixtas, horizontales, verticales,

diagonales u oblicuas. La línea orienta la visión, delinea las formas al
marcar su contorno, divide espacios, comunica sensaciones, ideas y
emociones.
– Forma. La forma limitada por líneas puede ser regular (como formas
geométricas) o naturales. Todos los objetos de nuestro entorno se
constituyen por la combinación de las formas.
– Volumen. El volumen puede ser representado en un plano o espacio
bidimensional; es decir, un objeto que tiene largo, ancho y alto.
– Color. El color causa efectos emocionales, transmite mensajes,
sentimientos e influye en el estado de ánimo; en cada cultura y
contexto puede simbolizar algo distinto. Tipos de colores: primarios,
secundarios, terciarios, complementarios y análogos.
– Textura. Es la calidad del material o la superficie de un objeto. Puede
sentirse suave, rugosa, lisa, áspera, etc. La textura puede ser táctil
porque la podemos tocar, y también puede ser visual porque no
sugiere diversas texturas por medio de dibujos o imágenes.
– Espacio. Es el lugar donde se organizan los elementos visuales y se
desarrolla el trabajo artístico.
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