Primer grado

En la actividad anterior, conociste cómo es tu familia, qué costumbres tiene y cómo formas parte de ella.
Hoy, aprenderás a ordenar, en una línea de colores, los hechos familiares más importantes.

Nuestras metas:

- Identificar y ordenar hechos de mi historia personal.

- Identificar y ordenar hechos de mi historia familiar

*Observa las imágenes y dialoga con tu familiar sobre las actividades que realiza José cada mañana
luego de despertarse. ¿Qué actividades realiza desde que se levanta? ¿Qué hace primero? ¿Qué
crees que hace después?

Responde a las siguientes preguntas: (cuaderno Personal Social)

¿Cuáles son las actividades que realizas luego de despertarte? ¿Qué haces primero? ¿ Qué haces después?
Puedes escribir que realizas por la mañana.

• Puedes ayudarte con expresiones como “al iniciar la mañana”, “luego”, “después” y “al final
• ¡Muy bien! Ahora tenemos un reto para ti. ¿Recuerdas las actividades que has realizado desde que naciste?
Dialoga con tus familiares y averigua qué pasó luego de que naciste. En una hoja de reúso o en un cuaderno,
copia el siguiente cuadro para anotar lo que ellos te cuenten y lo que tú recuerdas:

¡Listo! Esto es parte de tu historia personal. Desde que naciste, has experimentado
muchos cambios en ti, que están marcados por acontecimientos muy importantes en tu
vida.

• Con ayuda de un familiar, lee los cambios que han construido tu historia personal.

• Ahora, reflexiona y dialoga con los miembros de tu familia a partir de la siguiente

pregunta: ¿Qué hechos importantes sucedieron en la familia antes y después de mi
nacimiento? Escribe, con el apoyo de un familiar, lo que te cuenten. Por ejemplo:
Luego, dibuja, en tu cuaderno , una línea de colores en la que colocarás los
hechos importantes que escribiste, según el siguiente ejemplo:
Muestra a tu familia,tus compañeros y a tu maestra(o) tu línea de
colores con tu historia. Cuéntales lo que representa.

• ¡Lo has hecho muy bien!