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MATERIAL DIDACTICO
ELABORADO
JULIO – AGOSTO 2008
APLICADO
JULIO - AGOSTO 2009
DIBUJO Técnico I
UNIDAD I
EPOCA
EPOCA
MEDIA
RENACIMIENTO
EUROPA OSCURANTISTA
DES. AMERICA ITALIA
FRANCIA
EPOCA ESPAÑA
CLASICA
EPOCA
ANTIGUA EPOCA
GRECIA
ROMA
PRIMITIVA
MESOPOTAMIA
FENICIOS
EGIPTO FRANCIA Y ESPAÑA
CHINA
ING. CLAUDIA M. GOMEZ TORRES
EPOCA PRIMITIVA
EN EL
DIBUJO TECNICO
CALIDAD
Para lograr la calidad en el Dibujo Técnico se rige por cuatro
elementos básicos que influyen en el resultado final que obtiene
el alumno.
Dibujo Técnico
de Alta Calidad
Buena iluminación
Adecuada ventilación
Lugar de trabajo
confortable
Condiciones de ruido
Equipo de Dibujo
En el Dibujo Técnico se necesita contar con las herramientas
adecuadas para llevar a cabo el trabajo, en este caso los
Materiales e Instrumentos de Dibujo son indispensables para
lograr una excelente calidad, además se clasifican de diferente
manera.
Materiales Instrumentos
Papeles De Trazo
Lápices
De Medición
Fijadores Tableros
Borradores Accesorios
Aplicar la normatividad
La característica principal del Dibujo Técnico es la de estar regido
por una serie de normas que nos indican como se debe realizar,
medidas, formas, simbología, etc. ahora veremos cual a sido el
desarrollo de esta normatividad.
CECYT NO. 1
IPN
24 Problemas Geométricos
Solución de Problemas
PROBLEMA 1: TRAZAR LA MEDIATRIZ DEL PROBLEMA 2: DIVIDIR EN "N" PARTES PROBLEMA 3: CONOCIDO EL ANGULO BAC,
SEGMENTO DE RECTA AB IGUALES EL SEGMENTO DE RECTA AB TRAZAR SU BISECTRIZ
1
B
1 2 3 4 5 6 7
A B
1'
3
A B 2' A
3'
4'
5'
6' 2
7'
2 C
c B A A
1
a
f
A
e b
4 1'
2'
0 3'
3 1
3
1
k h
4
2
l
C 2
g 3
2
B C B C
i
D
IPN
calificación
PROBLEMAS GEOMÉTRICOS
PROBLEMA UNO
A B
2
PROBLEMA DOS
1 2 3 4 5 6 7 8
A 1’ B
2’
3’
4’
5’
6’
7’
8’
PROBLEMA TRES
1
3
2 C
PROBLEMA CUATRO
A 3
1 4
6 B
7
5
13 14
10
11 12
D
9
8 2
C
PROBLEMA CINCO
1
4
B
2 C
PROBLEMA SEIS
0
1’
2’
1
3’
2
B
3 C
PROBLEMA 7: DIBUJAR UN ANGULO RECTO, Y DENTRO DE ÉL, PROBLEMA 8: CONOCIDO EL LAQDO AB, PROBLEMA 9: CONOCIDO EL LADO AB,
ANGULOS DE 75, 60, 45, 30 Y 15 GRADOS DIBUJAR UN PENTAGONO REGULAR ABCDE DIBUJAR UN HEXÁGONO REGULAR ABCDEF
E D
D
E C
1 F C
0
PROBLEMA 10: CONOCIDA LA CIRCUNFERENCIA, PROBLEMA 11: CONOCIDA LA CIRCUNFERENCIA, INSCRIBIR PROBLEMA 12: CONOCIDA LA CIRCUNFERENCIA, DESDE UN
INSCRIBIR EN ELLA UN PENTAGON REGULAR ABCDE EN ELLA UN POLIGONO REGULAR DE "N" LADOS PUNTO EXTERIOR A ELLA TRAZAR SUS TANGENTES
A
A
0
1'
B 1
2' G P
T1
B E 2 3'
4'
3 5' m
X Y
1
m 6'
4
7' F O
C
5
6 T2
C D D E
7
IPN
calificación
PROBLEMAS GEOMÉTRICOS
PROBLEMA SIETE
15 30 45 60 75 90
B C
PROBLEMA OCHO
E 1 C
A m B 2
PROBLEMA NUEVE
B
E
2
O m 1
C D
PROBLEMA DIEZ
E D
F C
O
A B
PROBLEMA ONCE
1 1’
B G
2’
2
3’
3
4’
X Y
4 5’
C F
5 6’
7’
6
D E
7
PROBLEMA DOCE
T1
m P
O
T2
PROBLEMA 14: A DOS CIRCUNFERENCIAS EXTERNAS ENTRE PROBLEMA 14 A DOS CIRCUNFERENCIAS EXTERNAS ENTRE SI PROBLEMA 15: ENLAZAR TANGENCIALMENTE DOS RECTAS AB
SI DE RADIOS R1 Y R2, TRAZAR SUS TANGENTES EXTERIORES DE RADIOS R1 Y R2, TRAZAR SUS TANGENTES INTERIORES Y CD PERPENDICULARES ENTRE SI MEDIANTE UN ARCO DE
RADIO CONOCIDO
1
R
T1 C
T1' T1
T2'
0 X m 0' 0 X 0'
A m T1 CE
Y'
T2' T1'
T2
T2
A T2 B
Y' D
PROBLEMA 16: DIBUJE EL ENLACE DE LAS RECTAS AB Y CD PROBLEMA 17: ENLAZAR TANGENCIALMENTE UN ARCO DE
PROBLEMA 18: ENLAZAR TANGENCIALMENTE DOS ARCOS DE
QUE FORMAN UN ANGULO MAYOR DE 90° MEDIANTE UN ARCO RADIO R1 Y UNA RECTA MEDIANTE UN ARCO DE RADIO
RADIOS R1 Y R2 MEDIANTE UN TERCER ARCO DE RADIO R
CUYO RADIO SE CONOCE CONOCIDO
R R R
C'
X R R
R1 R1
0
C T1
01
CE
T1
T2
CE B'
A' CE
T1 R2
02
R
A T2 B T2 B
D A
IPN
calificación
PROBLEMAS GEOMÉTRICOS
PROBLEMA TRECE
T1
T1’
2
x 1 m O’
O
T2’
3
T2
PROBLEMA CATORCE
T1
T2’
m O
1
O x
T1’
T2
3
PROBLEMA QUINCE
T1 Ce
A B
T2
D
PROBLEMA DIECISEIS
C’
Ce B’
T2
A B
T1
D
PROBLEMA DIECISIETE
2 1 O
T1
Ce
B’
A B
T2
PROBLEMA DIECIOCHO
1 O1
2 T1
Ce
T2
O2 3 4
PROBLEMA 19: ENLAZAR TANGENCIALMENTE DOS PROBLEMA 20: TRAZAR LA ELIPSE POR EL MÉTODO DE LOS
PROBLEMA 21: DIBUJAR LA ELIPSE POR EL METODO DE LOS
SEGMENTOS DE RECTA AB Y CD MEDIANTE DOS ARCOS DE CUATRO PUNTOS EN LAS TRES POSICIONES DE LOS
CUATRO PUNTOS SEPARADA EN CUATRO PARTES
RADIOS DISTINTOS Y SENTIDOS OPUESTOS ISOMÉTRICOS DE FIGURAS PLANAS
1
A B
C1
3 3 4
C2
C 2 D
2
PROBLEMA 22: TRAZAR EL OVOIDE POR EL MÉTODO DE LOS PROBLEMA 23: TRAZAR UNA PARÁBOLA MEDIANTE PUNTOS PROBLEMA 24: TRAZAR LA PARABOLA POR EL METODO DE LA
TRES PUNTOS ENVOLVENTE
7'
6'
5'
4' 1
3' 2
2' 3
3 1' 4
5
6
7
A d v f 1 2 3 4 5 6 7 B 8
9
10
1 0 2 11
1'' 12
2'' 13
3'' 14
4''
15
5''
6''
7'' 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
IPN
calificación
PROBLEMAS GEOMÉTRICOS
PROBLEMA DIECINUEVE
A 1 B
C D
2
PROBLEMA VEINTE
3 4
3 2 3
2 1
1 2
4 4
PROBLEMA VEINTINUNO
1 O 2
PROBLEMA VEINTITRES
6’ 7’
5’
4’
3’
2’
1’
A d v f 1 2 3 4 5 6 7 B
1’’
2’’
3’’
4’’
5’’
6’’ 7’’
PROBLEMA VEINTICUATRO
C
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
A 10 11 12 B
D 1 2 3 4 5 6 7 8 9
UNIDAD II
ESCALAS Y ACOTACIONES
A)Ancho
B)Altura
C)Profundidad
C)De superior a
superior
ING. CLAUDIA MARGARITA GOMEZ TORRES
ING. CLAUDIA MARGARITA GOMEZ TORRES
ING. CLAUDIA MARGARITA GOMEZ TORRES
ING. CLAUDIA MARGARITA GOMEZ TORRES
ING. CLAUDIA MARGARITA GOMEZ TORRES
ING. CLAUDIA MARGARITA GOMEZ TORRES
ING. CLAUDIA MARGARITA GOMEZ TORRES
ING. CLAUDIA MARGARITA GOMEZ TORRES
ING. CLAUDIA MARGARITA GOMEZ TORRES
ING. CLAUDIA MARGARITA GOMEZ TORRES
Ejemplos : Tipos de Escalas
Ampliación 2:1
Natural 1:1
Reducción 1:2
METODOS DE REPRESENTACION
ILUSTRATIVA
SIMETRIA
Es una propiedad que existe asociada
a un cambio en un objeto, sin que la
realización de ese cambio implique
una observación puntual del proceso
que lo permitió.
Las operaciones simétricas pueden
ser centrales, cuando se realizan
respecto a un punto, ó axiales cuando
se realizan respecto a un eje.
SIMETRIA AXIAL
Se realiza con respecto aun eje.
2 1 2
1
7 8 8 7
6 5 5 6
3
3 4
4
SIMETRA CENTRAL
Se realiza con respecto a un punto.