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BIENVENIDOS NUEVAMENTE A ESTA EXPERIENCIA

CURRICULAR: ACTIVIDADES INTEGRADORAS II


EXPRESIÓN CREATIVA
PRESENTACIÓN PERSONAL

DRA. CARMEN ROMERO


NIÑO

SESIÓN 01
NORMAS DE CONVIVENCIA
PRESENTACIÓN DE LA
EXPERIENCIA CURRICULAR
RESULTADO DE EVIDENCIAS DE
COMPETENCIA GENÉRICA UNIDAD PERIODO
APRENDIZAJE APRENDIZAJE
Aplica fundamentos y Discrimina aspectos relevantes
estrategias del pensamiento de textos discursivos haciendo
crítico y creativo para uso de la iniciativa
8 SESIONES
interpretar comprender y espontaneidad y asertividad. Análisis de casos
I DE 03/04/2023 AL
proponer alternativas Emplea estrategias de negociación
27/05/2023
innovadoras a problemas o persuasivas de manera
necesidades surgidas en el creativa en la elaboración de
ámbito personal académico productos innovadores.
social y empresarial. Se
comunica en forma verbal y
no verbal de manera efectiva
y con actitud reflexiva usando Desarrolla estrategias de
las tecnologías de la negociación al participar en Simulación 8 SESIONES
información y comunicación II simulaciones de negocios en negociando con DE 29/05/2023 AL
en diferentes contextos para un clima de libertad y tiburones 22/07/2023
favorecer las relaciones cooperación
interpersonales en el ámbito
formativo y profesional.
Motivación
Dinámica: La fiesta.

¿Quién eres?
¿Qué traes a mi
fiesta?
https://www.youtube.com/watch?
v=5TJOVVpa5nU

https://i.scdn.co/image/ab67706f000000036407731e530bb3874d919396
Activemos saberes previos:

¿Qué es la
oratoria?
¿Cuál es su
importancia?
https://i0.wp.com/tumaestros.co/wp-content/uploads/2021/08/La-oratoria-como-estrategia-de-
aprendizaje.png?fit=712%2C527&ssl=1
Conflicto cognitivo

• ¿Qué reflexión
podemos extraer del
mensaje?
• ¿Por qué es importante
la creatividad?
• ¿Qué relación existe
entre la oratoria y la
https://slideplayer.es/slide/5501325/17/images/2/El+que+sabe+pensar%2C+pero+no+sabe+expresar+lo+que+piensa
%2C+est%C3%A1+en+el+mismo+nivel+del+que+no+sabe+pensar+Pericles.jpg
creatividad?
Observan el video:

https://www.youtube.com/watch?v=8e2og8zkp_A
IMPORTANCIA
DE LA CAPACIDAD CREATIVA DEL ORADOR
 Tener iniciativa.
 Identificar problemas.
 Tener una Actitud Mental Positiva.
 Buscar siempre la originalidad.
 Saber manejar los conocimientos.
 Tener una comunicación asertiva.
 Recuerda que la palabra motiva, ilumina, educa y transforma,
porque tiene poder.
Consejos para hablar
bien en público
Haz que tu palabra sea No hable usted cuando
dulce, tenga aroma y que no tiene algo que decir.
luzca en los demás.

Nunca sea pesimista ni neg


Procura siempre quienes ativo, haz que tu palabra
te escuchan se alimenten sea aliento y motivación.
de tu palabra.

No critiques por criticar,


aconseja y orienta por las
sendas del bien.
LA PRESENTACIÓN
PERSONAL

Algún tipo o forma de


Indica la presencia, la
descripción de una persona
imagen y la estética que
que incluye características
tiene cada persona.
importantes o relevantes
para un fin determinado.

El aspecto con el que Las presentaciones son


se muestra cualquier necesarias para las
persona. relacioneIs sociales,
personales y
profesionales.

Somos personas integrales, por lo tanto, nuestro comportamiento y


presentación proyectan el estado de ánimo.
ACTIVIDAD EN AULA:

Los estudiantes formaran equipos de trabajo.


Participan de la dinámica: La baraja de cartas.
Forman equipos de 6 integrantes.
Luego crearán el grupo de WhatsApp de sus
respectivos grupos y designaran a su coordinador.
Cada integrante en sus equipos, practicará su
presentación personal.
Un integrante de cada grupo realiza su
presentación personal en aula.
ACTIVIDAD FINAL
FORO DE PRESENTACIÓN PERSONAL

Los estudiantes elaboran en forma


individual su presentación personal, de
manera creativa.
Alojan esta presentación personal en el
Foro de presentación en la plataforma
Blackboard.
Metacognición
Referencias bibliográficas
Duarte, N. (2020). Presentaciones persuasivas: fomenta la acción, conecta con el público, vende
tus ideas (1st ed.). Reverté Management.
https://ucv.primo.exlibrisgroup.com/permalink/51UCV_INST/175ppoi/alma9910028859180070
01

Neira, N. (2020). Oratoria Experiencial. Conecta con tu público y sus emociones. Ediciones de la
U.
https://ucv.primo.exlibrisgroup.com/permalink/51UCV_INST/175ppoi/alma9910028740155070
01

Petit, C. (2020). Discurso sobre el discurso. Dykinson.


https://ucv.primo.exlibrisgroup.com/permalink/51UCV_INST/p5e2np/cdi_proquest_ebookcentr
al_EBC6779582
Ferrer, R., Juesas, C. y López, A. (2021). Hablar en público en 4 pasos: Un método basado en El
Viaje del Héroe. Libros de Cabecera.

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