TALLER DE INVESTIGACION I

Semana 03

Docente: Dr. Ing. Abel A. Muñiz Paucarmayta

25/03/2020 Dr. Ing. Abel A. Muñiz Paucarmayta 1
 CONTENIDO

1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

2. FORMULACIÓN DEL PROBLEMA
3. OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓN
4. JUSTIFICACIÓN E IMPORTANCIA
5. DELIMITACION DE LA INVESTIGACIÓN
6. CIERRE

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 INTRODUCCIÓN

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 PROPÓSITO DE LA SESIÓN

 Redactar el planteamiento del

problema de investigación.

 Formular la pregunta de
investigación.

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 ESTRATEGIA DE TRABAJO

• Explicación dialogada el
planteamiento del estudio.

• Individualmente los estudiantes

utilizan revisan el material de
estudio.
• Planteamiento del estudio.

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 ACTIVIDADES

A través de el diálogo desarrollamos los temas:

Planteamiento del estudio y formulación del
problema, Objetivos y Justificación e importancia.

Individualmente y/o en colaboración entre pares,

formulan el problema general de investigación.

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 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

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 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
¿POR QUE ES TAN IMPORTANTE EL PROBLEMA DEL PLANTEAMIENTO
DEL PROBLEMA?

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 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
El problema de investigación es el porqué de la investigación, es la razón de
ser, el motivo de la investigación. Asimismo es la parte diagnostica del tema.
Si realizas una investigación es por qué quieres resolver un problema, sea
teórico o practico.

El planteamiento del problema de investigación, significa delimitar la idea

inicial e introducirlo en el contexto científico. También consiste en delinear las
interrogantes específicas de la investigación mediante su argumentación
física, es decir con una presentación lógica de una idea basada en hechos o
en conocimientos ya aceptados.

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 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
REGLAS FUNDAMENTALES PARA EL PLANTEAMIENTO DEL
PROBLEMA

Dominio temático: Primero se debe conocer el tema a investigar, realizar la

fundamentación teórica y conocer los antecedentes y las bases del tema.
Forma de plantear: Se sugiere emplear el método del embudo, es decir de lo
general a lo especifico en forma ordenada y secuencial.
Especificidad y detalle en los objetivos: Contar con objetivos específicos
con una delimitación de espacio y tiempo. Estos siempre deben mostrarse con
verbos en infinitivo como: Determinar, identificar, etc.
Coherencia: El problema debe mantener coherencia con los objetivos y las
hipótesis.
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 PLANTEAMIENTO DEL DEL
1. PLANTEAMIENTO PROBLEMA
PROBLEMA
¿CÓMO PLANTEAR EL PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN?

Método del embudo

Para plantear el problema de investigación se debe

utilizar el método del embudo que consiste en
argumentar de lo general a lo especifico, implica
presentar premisas generales y pasar a premisas
especificas cada vez mas delimitadas, que concluye
en el problema central de investigación

Premisa: Afirmación o idea que se da como cierta y

que sirve de base a un razonamiento o una discusión.
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 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

PARTES DEL PROYECTO E INVESTIGACION SEGÚN EL METODO CIENTIFICO

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 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
¿Dónde se encuentran los problemas?
 Observación de los hechos
 Causas y efectos
 Análisis de la realidad
 Observación, al registrar sucesos, comparar
hechos, establecer semejanzas, diferencias,
encontrar deficiencias, limitaciones, entre
otros
 De las investigaciones anteriores
 En la discusión y opinión de los especialistas
 De los informes oficiales, etc.
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 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
PASANDO DE LA IDEA AL PROBLEMA

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 PLANTEAMIENTO DEL DEL
1. PLANTEAMIENTO PROBLEMA
PROBLEMA
Estructura para plantear el problema de investigación:

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 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
ETAPAS DEL PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

A. Definir brevemente el tema que se investigará

Si se investiga sobre un determinado tema, se debe

hablar sobre él directamente. Es importante que el
planteamiento del problema empiece con una breve
introducción sobre el tema que se ha elegido, esto
implica definir el tema central de interés de la
investigación

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 PLANTEAMIENTO DEL DEL
1. PLANTEAMIENTO PROBLEMA
PROBLEMA

B. Ubicar el tema en el contexto del problema

El tema puede ser muy amplio, y tener distintas

dimensiones. Es necesario delimitar el tema a una
dimensión específica. Además, no necesariamente
todos los niveles, sino alguno en especial. Tampoco
interesa todos sus aspectos temáticos, sino alguno.
Contextualizar es delimitar.

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 PLANTEAMIENTO DEL DEL
1. PLANTEAMIENTO PROBLEMA
PROBLEMA

C. Referir algunos estudios sobre el tema.

Es importante mencionar antecedentes relevantes que

apoyen la propuesta de investigación. Cada argumento
del problema debe estar fundamentado en el
conocimiento científico previo. Por eso no dejar de
referir autores o investigaciones previas. Estos datos
pueden incluirse progresivamente a medida que
aumenta el conocimiento del investigador sobre el
tema.

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 PLANTEAMIENTO DEL DEL
1. PLANTEAMIENTO PROBLEMA
PROBLEMA

D. Mencionar los problemas abordados y los que no han sido

abordados, los cuales son el punto de partida de la
investigación.

Explicar por qué es un problema el que se ha elegido; qué

efectos perniciosos está produciendo o podrían producirse, si no
se soluciona. Describir con sencillez pero con contundencia.

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 PLANTEAMIENTO DEL DEL
1. PLANTEAMIENTO PROBLEMA
PROBLEMA
E. Indicar lo que se pretende realizar.

Precisar qué se va a investigar. Cuál es el

propósito del estudio. Básicamente mencionar los
objetivos de la investigación e incluir también la
posible utilidad de los resultados. ¿Qué
problemas resolverá?, ¿Para qué servirá?, ¿Qué
utilidad tendrá?

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 PLANTEAMIENTO DEL DEL
1. PLANTEAMIENTO PROBLEMA
PROBLEMA

F. Formular mediante una pregunta lo que se pretende

investigar.

El planteamiento del problema termina con la

formulación interrogativa del mismo. Esto se llama
formulación del problema y es consecuencia
directa del planteamiento.

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 FORMULACIÓN DEL PROBLEMA
La formulación del problema consiste en interrogar. Por lo general se aplica el
método científico que consiste en: formular preguntas cuyas repuestas
iniciales serán las hipótesis, que luego serán contrastadas, verificadas,
mediante un diseño riguroso..

La formulación del problema, se compone de oraciones interrogativas, con

secuencia lógica del planteamiento del problema. El planteamiento del
problema consiste en las premisas y la formulación del problema es la
conclusión. Ver ejemplos:

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 FORMULACIÓN DEL PROBLEMA
¿Qué relación existe entre las precipitaciones extraordinarias y los caudales máximos del rio
Mantaro en el 2017?

¿Cuál es el nivel de conservación de los pavimentos en la Avenida Universitaria en el 2017?

¿Cómo estudiar la vulnerabilidad sísmica de las edificaciones esenciales en el distrito en el

Cercado de Lima en el año 2017?

¿Qué relación existe entre la estabilidad de taludes de corte y el tipo de suelo en la Carretera
Central en el 2017?

¿Cuánto incide las condiciones de lugar en la producción y colocado de concreto en la Región

Junín en el 2017?

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 2. FORMULACIÓN
FORMULACIÓN DEL
DEL
PROBLEMA
PROBLEMA
PROCEDIMIENTO PARA FORMULAR PROBLEMAS GENERALES:

Los problemas generales expresan la motivación total que induce al investigador a realizar
su labor probatoria, es decir, la contrastación de la hipótesis general. Se origina o se
construye uniendo las variables que representan el universo problemático, y lógicamente,
contienen a los problemas específicos.

Los problemas generales guían al investigador en la formulación del objetivo general, la

hipótesis general y en la determinación del título del trabajo de investigación, por ello
supone un riguroso cumplimiento de los criterios propuestos antes.

Los problemas contienen las variables que deben ser conceptualizadas y descompuestas
operacionalmente (en dimensiones, sub dimensiones, indicadores, e ítems) para la
estructuración de las conclusiones generales.

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 2. FORMULACIÓN
FORMULACIÓN DEL
DEL
PROBLEMA
PROBLEMA

El procedimiento para formular el problema general es de acuerdo al tipo y diseño de

investigación, así por ejemplo para las investigaciones descriptivas la variable o variables
complementarias que forman parte del problema se encierran en signo de interrogación.
¿𝑽𝟏? 𝒐 ¿ 𝑽𝟏, 𝑽𝟐, 𝑽𝟑 … ?

En el caso de las investigaciones explicativas, correlaciónales y experimentales el

problema se formula relacionando dos o más variables, teniendo en cuenta que una o más
variables son independientes y otras son dependientes.
𝑽𝒊 → 𝑽𝒅

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 FORMULACIÓN DEL PROBLEMA
PROCEDIMIENTO PARA FORMULAR PROBLEMAS GENERALES:

Si el problema de investigación es puntual y detallado, no es necesario los problemas específicos

Si el problema de investigación es amplia y compleja, es mejor tener el problema general y los

problemas específicos.

Técnicas para formular problemas específicos

Técnica estructural Técnica secuencial

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 FORMULACIÓN DEL PROBLEMA
Se usa cuando el problema es complejo porque es
amplio en contenido. En este caso se segmenta el
Técnica estructural problema en áreas. Cada área es un problema
especifico.

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 FORMULACIÓN DEL PROBLEMA
Se usa cuando el problema es complejo porque exige
una serie de pasos preliminares para resolverlo.
Técnica secuencial Especifico. En este caso se segmenta el problema por
pasos. Cada paso es un problema especifico.

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 FORMULACIÓN DEL PROBLEMA

¿Como se formulan de problemas específicos?

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 FORMULACIÓN DEL PROBLEMA
¿Estará bien formulado Esta bien formulado cuando tiene las
mi pregunta? siguientes propiedades:

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 EJEMPLO No.1: TESIS DE ING. CIVIL (correlacional)

Formulación del Problema

Problema general
¿Qué relación existe entre el diseño geométrico de vía y seguridad vial de la carretera
X durante los años 2020-2025, región Junín en el 2020?

Problemas específicos:
¿Cómo influye el diseño transversal de vía en la seguridad vial de la carretera X
durante los años 2020-2025, región Junín en el 2020?

¿Cuál es la contribución del diseño longitudinal de vía en la seguridad vial de la

carretera X durante los años 2020-2025, región Junín en el 2020?
¿Cuánto incide el diseño en planta de la vía en la seguridad vial de la carretera X
durante los años 2020-2025, región Junín en el 2020?

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 EJEMPLO No.1: TESIS DE ING. CIVIL (experimental)
Formulación del Problema
Problema general
¿Cuánto varia la resistencia mecánica de concreto con la adición de puzolanas
vegetales, distrito Huancayo, región Junín en el 2020?

Problemas específicos:
¿Cuál es la variación de la resistencia a la compresión del concreto con la adición de
puzolanas vegetales, distrito Huancayo, región Junín en el 2020?

¿Cómo modifica la resistencia a la tracción del concreto la adición de puzolanas

vegetales, distrito Huancayo, región Junín en el 2020?

¿En cuánto altera la resistencia a la flexión del concreto la adición de puzolanas

vegetales, distrito Huancayo, región Junín en el 2020?

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 CIERRE
¿Qué dificultades encuentran o piensan encontrar en la formulación del
problema de investigación?

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 GRACIAS

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