Institución Educativa Rural Eva Tulia Quintero

Resolución 125514 de 14 de septiembre de 2014

DANE 205197000059 COCORNÁ-ANTIOQUIA

Estrategia de desarrollo académico institución educativa Eva Tulia Quintero

Diseño y construcción de guías de aprendizaje flexible para estudiantes
Semanas de desarrollo institucional marzo 16 al 30 de 2020

Área: Cátedra para la paz Semana: 9 Periodo: uno Docente: Rolando Javier Barrios Meza
Desempeño general: El desarrollo de competencias ciudadanas, apropiación de valores sociales, participación democrática, equidad, respeto por la pluralidad, promoción por la
inclusión, valoración de los derechos humanos, el desarrollo sostenible que eleva la calidad de vida y el bienestar.
TIEMPO GRADO APRENDIZAJES/ EVIDENCIAS DE APRENDIZAJES ACTIVIDADES PARA CRITERIO DE EVALUACIÓN
ESTIMADO CONTENIDOS DESARROLLAR
1 hora 1°, 2º, 3º ¿Respetar los derechos Participa de acciones que fomentan la sana Talleres evaluativos utilizando Acepta las individualidades en los
humanos es importante convivencia en el entorno familiar y escolar gráficos, dibujos, texto, grupos a los que pertenece.
para la convivencia en comprensión lectora, sopa de Valora la Vida en sus diferentes
comunidad? letras, listas de escogencia (Falso manifestaciones.
o verdadero). Reflexiona sobre el uso de la Libertad

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sobre la temática planteada.

Área: Cátedra para la paz Semana: 9 Periodo: uno Docente: Rolando Javier Barrios Meza
Desempeño general: El desarrollo de competencias ciudadanas, apropiación de valores sociales, participación democrática, equidad, respeto por la pluralidad, promoción por la
inclusión, valoración de los derechos humanos, el desarrollo sostenible que eleva la calidad de vida y el bienestar.
TIEMPO GRADO APRENDIZAJES/ EVIDENCIAS DE APRENDIZAJES ACTIVIDADES PARA CRITERIO DE EVALUACIÓN
ESTIMADO CONTENIDOS DESARROLLAR
1 hora 4°, 5º ¿Por qué los Describe los derechos de la niñez y asume una Talleres evaluativos utilizando Valora la vida como elemento
derechos humanos posición crítica frente a situaciones de gráficos, dibujos, texto, fundamental del hombre y el respeto
nos forman discriminación y abuso por irrespeto a rasgos comprensión lectora, sopa de con las normas.
como ciudadanos individuales de las personas. letras, listas de escogencia (Falso Reconoce y valora los deberes y
de paz? o verdadero). derechos en el actuar cotidiano.

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sobre la temática planteada.

Total, horas semanales: 1

ROLANDO JAVIER BARRIOS MEZA _____________________________________________________

DOCENTE COORDINADOR
 Institución Educativa Rural Eva Tulia Quintero
Resolución 125514 de 14 de septiembre de 2014
DANE 205197000059 COCORNÁ-ANTIOQUIA

Fuentes utilizadas:
Nota: para el caso de los docentes que dictan varias áreas o asignaturas copiar el cuadro y pegar al final (antes de total horas semanales), así el
total de horas semanales y las firmas de docente y coordinador quedarían solo en la última hoja del documento – tener en cuenta que vamos a
planear y diseñar actividades para la semana 9 y 10 del calendario académico