INSTITUTO INTEGRADO FRANCISCO SERRANO MUÑOZ

“Somos una institución que progresa”

SAN JUAN GIRÓN
AÑO: 2020
ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS (PLAN DE ACCIÓN -
ACTIVIDADES VIRTUALES)
Sistema de Gestión GRADO
ÁREA Y / O ASIGNATURA GEOMETRIA
de la Calidad
NOMBRE DOCENTE: GLADYS MORALES FLOREZ.
NOVENO
SEGUNDO PERIODO

Planeación Actividades del Área de Matemáticas a desarrollar del 4 de Mayo al 3 de Julio.

Este formato publicado en la página web de la institución colfransemuz.edu.co tiene como fin permitir que la comunidad
educativa tenga acceso a las actividades que desarrollará el estudiante durante las dos semanas correspondiente al primer
periodo del año 2020. Igualmente, las actividades serán publicadas en la plataforma fransemuz.caproces.com por parte de
cada docente y pueden ser descargadas por los estudiantes ingresando con usuario y clave. (si no tienes el usuario y clave,
debe comunicarse con cada sede ó en su defecto al correo institucional colfransemuz@gmail.com)..
El estudiante puede entregar sus actividades desarrolladas por el medio que el docente estipule en este formato:

INTERPRETATIVA: Identifica la semejanza de polígonos y triángulos mediante un criterio específico.

COMPETENCIAS .

ARGUMENTATIVA: Explica las razones por las cuales dos figuras o polígonos son semejantes.

PROPOSITIVA: Resuelve problemas aplicando los teoremas relacionados con triángulos rectángulos.

 Demostrar buena disposición para las clases, aplicando los conocimientos adquiridos al desarrollo de las actividades
propuestas.

DESEMPEÑOS  Reconocer criterios de semejanza de triángulos para el cálculo de ángulos y lados de un triángulo y demostrar teoremas
relativos a la proporcionalidad.
SEMEJANZAS Y RAZONES TRIGONOMETRICAS

CONTENIDOS -Teorema de Tales

CONCEPTUALES
-Triángulos en posición de Thales.

-Polígonos Semejantes

- Criterios de semejanzas
 - Razones trigonométricas
- Resolución de triángulos rectángulos.
TRIÁNGULOS RECTÁNGULOS
- Teorema de Pitágoras
- Triángulos rectángulos especiales
METODOLOGÍA: La metodología será virtual, soportadas en las características de aprendizaje a través de medios tecnológicos, especialmente el uso la
aplicación de video conferencias Zoom y la plataforma de Caproces, Whatsapp. Se generarán espacios que faciliten la interacción con los estudiantes, que
permitan el desarrollo adecuado y entrega de los trabajos y así adquirir las competencias y cumplir con los desempeños propuestos en los planes de área y de
trabajo.
ESTRATEGIA ACTIVIDADES
Desarrollar talleres enviadas por el
Guía No 1 -Teorema de Tales docente a la plataforma
CAPROCES, en compañía de un
Guía No 2 - poligonos familiar repasando temas propuestos.
semejantes y criterios de
semejanza Aplicación de evaluaciones escritas.
Guía No 3: - Razones Resolver el taller 9 del libro
trigonométricas complementario(TALLER MATEMATICO)
- Resolución de triángulos
rectángulos La solución de los talleres los puede
realizar en hojas cuadriculadas tamaño
Grados: (9-3,9-4) oficio o en su respectivo cuaderno.
PRUEBA ACUMULATIVA
Desarrollar la evaluación de manera
Grados: (9-3,) individual enviada a la Plataforma
CAPROCES
AYUDAS DIDÁCTICAS
Aprendizaje virtual:
Plataforma
CAPROCEShttps://fransemuz.caproces.com
publicadas en PDF la cual contiene teoría y
ejemplos de los temas tratados.
Páginas virtuales por el cual el estudiante
consulta diferentes ayudas teóricas practicas.
CORREO:
gladysmoralesflorez08@gmail.com
Whatsapp: 318-2242583.
Material Físico: guía de trabajo impresa
entregada en la sede A de acuerdo a las
disposiciones de la institución.
Aprendizaje virtual:
Plataforma
CAPROCEShttps://fransemuz.caproces.com
publicadas en PDF la cual contiene teoría y
ejemplos de los temas tratados.
Páginas virtuales por el cual el estudiante
consulta diferentes ayudas teóricas practicas.
FECHA Y MEDIO DE ENTREGA EVALUACIÓN
Virtual: los trabajos deben ser entregado a
través de la plataforma gmail al correo
gladysmoralesflorez08@gmail.com
WhatsAPP: 318-2242583.En la fecha indicada.
Material Físico: El padre de Familia puede El trabajo desarrollado
tiene un valor porcentual
recibir el material en la sede A teniendo en
del 30%de la definitiva
cuenta el horario de pico y cedula establecido en el aspecto cognitivo
por la alcaldía.
Los talleres realizados
del libro complementario
(taller matemático).
La buena disposición
frente al proceso escolar
tiene un valor porcentual
del 30%de la definitiva
en el aspecto
procedimental.
Virtual: la acumulativa debe ser entregada
través de la plataforma gmail al correo
gladysmoralesflorez08@gmail.com
Whatsapp: 318-2242583.En la fecha indicada. El valor en porcentual
de la nota del período
Material Físico: El padre de Familia puede
recibir el material en la sede A teniendo en
es de 20% en la
cuenta el horario de pico y cedula establecido asignatura.

AUTOEVALUACION Realice la Evaluación de
desempeño en la asignatura dando
el valor de 1 a 10 a cada uno de los
Grados: (9-3, 9-4) aspectos indicados luego halle el
promedio y enviar al correo.
Se dará solución a las dudas e
inquietudes presentadas por los
ASESORIA Y APOYO ESTUDIANTIL. estudiantes que hayan surgido de la
(TODOS) Guías y talleres publicados en
Plataforma Caproces.
El tiempo para cada grupo está
estipulado por el horario de la
institución publicado en la página.
web institucional está alojada en la
dirección
http://colfransemuz.edu.co/Inicio.php
INSTRUCTIVO PARA ENTRAR A PLATAFORMAS O A RECURSOS EDUCATIVOS:
a. PDF de los laboratorios y proyectos publicados en la plataforma Caproces
https://fransemuz.caproces.com/ Para descargar debe seguir las indicaciones de la página de la institución.
https://drive.google.com/file/d/1Eck7lMu3EFJ44W2eA3FC9wmdK2Al_BJb/view?usp=sharing
b. Para acceder a zoom y entrar a las clases virtuales
Se debe instalar la aplicación ZOOM que es gratuita en el Smartphone, tableta o computador. Copiar la ID del docente y pegarla en
CORREO: por la alcaldía.
gladysmoralesflorez08@gmail.com
Whatsapp: 318-2242583.
Material Físico: guía de trabajo impresa
entregada en la sede A de acuerdo a las
disposiciones de la institución.
Aprendizaje virtual: Virtual: El producto debe ser entregado a
través de la plataforma gmail al correo
Plataforma CAPROCES gladysmoralesflorez08@gmail.com
https://fransemuz.caproces.com publicadas
Whatsapp: 318-2242583.En la fecha indicada.
en PDF la cual contiene teoría y ejemplos de
los temas tratados.
Material Físico: El padre de Familia puede
Su valor luego de ser
Páginas virtuales por el cual el estudiante recibir el material en la sede A teniendo en
cuenta el horario de pico y cedula establecido promediada con la nota
consulta diferentes ayudas teóricas practicas.
por la alcaldía. del docente es del 20%
CORREO:
de la definitiva del
gladysmoralesflorez08@gmail.com periodo.
Whatsapp: 318-2242583.
Material Físico: guía de trabajo impresa
entregada en la sede A de acuerdo a las
disposiciones de la institución.
Explicación y solución de dudas por parte del
docente en el horario estipulado por la
institución mediante las siguientes Lunes: grado 9-3 hora 5:00 a 6:15 pm
herramientas:
Zoom Jueves: grado 9-4 hora 5:00 a 6:15 pm
Whatsapp: 318-2242583
la aplicación. Ver video para aprender como ingresar a reunión en ZOOM https://www.youtube.com/watch?v=ooZb50OANH8
Se les agradece a los estudiantes registrarse con nombres y apellidos completos al ingresar al encuentro.