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2023 - 2024
EDUCACIÓN ACTIVA Y CREATIVA
1. DATOS DE IDENTIFICACIÓN
Estudiante:
Grado o Curso/Paralelo: Primero “A” Tutor:
Docente: Mgtr. Diego Patricio Macas Quizhpe
Área: Ciencias Exactas Asignatura: Geometría Plana
Modalidad de refuerzo: Dentro de Clase ✘ Extra Clase
Pequeño Grupo ✘ Individual ✘Pequeño Grupo ✘ Individual
Fecha de inicio: Duración Prevista: 2 semanas
Horario:
2. OBJETIVO
OI.5.5. Plantear actividades de emprendimiento en diversos ámbitos de su vida, evaluando los riesgos e impactos que comportan a través de la
investigación, con el uso de las tecnologías y métodos científicos, planificando de forma adecuada sus proyectos.
3. PLANIFICACIÓN
DESTREZAS CON CRITERIO DE
ESTRATEGIAS METODOLOGICAS RECURSOS Y MATERIALES EVALUACIÓN
DESEMPEÑO
M.5.2.39. Clasificar y construir Motivarle para el desempeño Lápiz. TÉCNICAS
ángulos en triángulos, utilizando regla académico, estimular su atención. Borrador. Trabajo dentro del aula.
y compás, demostrar problemas de Carpeta. Tarea dirigida.
ángulos en un triángulo usando los Crear siempre un ambiente Texto guía. Observación
teoremas correspondientes. estudiantil amistoso. Hojas de trabajo. INSTRUMENTO
Plan de refuerzo. Guía de las actividades por realizar.
Desarrollar un mini proyecto de la Cuaderno de trabajo en clase. (Hojas de trabajo)
elaboración de material didáctico, Búsqueda bibliográfica en la WEB. CATEGORÍAS
para mejorar los aprendizajes en el Actividades individuales en clase.
aprendizajes y aplicación de las procesos de solución de
propiedades de los triángulos. problemas utilizando como
argumento la suma y resta de
segmentos.
Se desarrollará un formulario en
hojas A3 de cartulina, con las Trabajo académico independiente.
propiedades de los triángulos.
Se adjunta un ejemplo de
formulario.
4. OBSERVACIONES/CAUSAS
El estudiante no ha podido asistir a clase ya que estuvo en entrenamiento de atletismo en las horas clase.
Yo,____________________________________________________________________________________________,
como representante legal, y consciente de que la educación de mi hijo/a implica la acción conjunta de la familia y la institución y aún más que mi representado
necesita superar los bajos resultados de los procesos de aprendizaje, motivo por el cual ingresa al refuerzo académico, acepto esta Carta de Compromiso
Educativo, que conlleva los siguientes compromisos:
1. Velar para que mi hijo/a cumpla con su deber básico de estudio y garantizar la asistencia a los horarios del Refuerzo Académico tanto a la jornada normal de
clases como a las actividades extracurriculares programadas para la nivelación de los conocimientos.
2. Ayudar a nuestro hijo/a a organizar el tiempo de estudio en casa, proporcionarle las mejores
3. condiciones posibles para que realice las tareas encomendadas por los docentes.
4. Controlar la preparación del material para la actividad escolar para que las realice satisfactoriamente y estoy en pleno conocimiento que de no ser así ello
impactará en sus notas de evaluación.
5. Asistir con regularidad a las reuniones convocadas por Rectora, Directora, así como a las citas programadas por los tutores o profesores de mi hijo/a.
6. Justificar las inasistencias de mi hijo(a) a las horas de Refuerzo académico de manera oportuna.
7. Inculcar siempre en sus hijos una actitud positiva hacia la realización de las tareas escolares.
8. Escuchar siempre a los hijos para conocer los problemas o éxitos que les quieran compartir.
9. Expresar a sus hijos cariño, afecto tanto verbal como físico.
10. Valorar siempre el esfuerzo y la superación de dificultades y limitaciones en su trabajo.
6. VALIDACIÓN
DOCENTE RECTORA VICERRECTORA REPRESENTANTE
Nombre del Docente Mg. Violeta Pilco Correa Mg. Liliana Pozo Vintimilla