UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MACHALA

FACULTAD DE CIENCIAS QUIMICAS Y DE LA SALUD

LABORATORIO DE QUÍMICA ANALÍTICA CUALITATIVA
GUÍA DE PRÁCTICA DE ASIGNATURA
NÚMERO DE PRÁCTICA: BF.22-01
NOMBRE DE LA PRÁCTICA: EL HIDRÓGENO

1. DATOS INFORMATIVOS:
ANGEL VELEZ JENNIFER ESTEFANIA
TANIA LISSETH BENAVIDES ROGEL
MURILLO FAJARDO MARÌA BELÈN
MISHELL ELIZABETH LUNA BRICEÑO
JOSE LUIS NEIRA MIRANDA
SHARON AIME VILLACIS CUENCA
VIVIAN ARIANA TORRES
CARRERA: BIOQUÍMICA Y FARMACIA
ASIGNATURA: QUÍMICA INORGÁNICA
CICLO/NIVEL: SEGUNDO NIVEL

2. FUNDAMENTACION

El hidrógeno es el elemento químico de número atómico 1, representado por el símbolo H. Con una
masa atómica de 1,00794 u. Por lo general, se presenta en su forma molecular, formando el gas
diatómico 1-12 en condiciones normales.

Este gas es inflamable, incoloro, inodoro, no metálico e insoluble en agua. El hidrógeno es la

sustancia más inflamable de todas las que se conocen. El hidrógeno es un poco más soluble en
disolventes orgánicos que en el agua. El hidrógeno atómico es un agente reductor poderoso, aun a
la temperatura ambiente. Reacciona con los óxidos y los cloruros de muchos metales, entre ellos la
plata, el cobre, el plomo, el bismuto y el mercurio, para producir los metales libres. Reduce a su
estado metálico algunas sales, como los nitratos, nitritos y cianuros de sodio y potasio. Reacciona
con cierto número de elementos, tanto metales como no metales, para producir hidruros, como el
NaH, KH, 1-12S y PH3. El hidrógeno atómico produce peróxido de hidrógeno, H202, con oxígeno.

El hidrógeno es el elemento químico más abundante, al constituir aproximadamente el 75 % de la

materia visible del universo. El hidrógeno elemental es relativamente raro en la Tierra y es
producido industrialmente a partir de hidrocarburos como, por ejemplo, el metano. La mayor parte
del hidrógeno elemental se obtiene in situ, es decir, en el lugar y en el momento en que se
necesita. Los mayores mercados del mundo disfrutan de la utilización del hidrógeno para el
mejoramiento de combustibles fósiles (en el proceso de hidrocraqueo) y en la producción de
amoníaco (principalmente para el mercado de fertilizantes). El hidrógeno puede obtenerse a partir
del agua por un proceso de electrólisis, pero resulta un método mucho más caro que la obtención a
partir del gas natural.

El hidrógeno forma compuestos con la mayoría de los elementos y está presente en el agua y en la
mayoría de los compuestos orgánicos. Tiene un papel particularmente importante en la química
ácido-base, en la que muchas reacciones implican el intercambio de protones (iones hidrógeno,
H+) entre moléculas solubles.

A pesar de que el H2 no es muy reactivo en condiciones normales, forma multitud de compuestos

con la mayoría de los elementos químicos. Se conocen millones de hidrocarburos, pero no se
generan por la reacción directa del hidrógeno elemental con el carbono (aunque la producción del
gas de síntesis seguida del proceso Fischer -Tropsch para sintetizar hidrocarburos parece ser una
excepción pues comienza con carbón e hidrógeno elemental generado in situ). El hidrógeno puede
formar compuestos con elementos más electronegativos, tales como los halógenos (flúor, cloro,
bromo, yodo) o los calcógenos (oxígeno, azufre, selenio); en estos compuestos, el hidrógeno
adquiere carga parcial positiva debido a la polaridad del enlace covalente. Cuando se encuentra
unido al flúor, al oxígeno o al nitrógeno, el hidrógeno puede participar en una modalidad de enlace
no covalente llamado “enlace de hidrógeno” o “puente de hidrógeno”, que es fundamental para la
estabilidad de muchas moléculas biológicas. El hidrógeno puede también formar compuestos con
elementos menos electronegativos, tales como metales o semimetales, en los cuales adquiere
carga parcial negativa. Estos compuestos se conocen como hidruros.

El hidrógeno forma una enorme variedad de compuestos con el carbono. En la Química Inorgánica,
los hidruros pueden servir también como ligando puente que unen dos centros metálicos en un
complejo de coordinación. Algunos ejemplos de compuestos covalentes importantes que contienen
hidrógeno son: amoniaco (NH3), agua (H2O), peróxido de hidrógeno (H2O2), sulfuro de hidrógeno
(H2S), etc. En el laboratorio, el gas H2 es normalmente preparado por la reacción de ácidos con
metales tales como el zinc, por medio del aparato de Kipp.

Zn + 2 H+  Zn2+ + H2

El aluminio también puede producir H2 después del tratamiento con bases:

2 Al + 6 H2O + 2 OH-  2 Al(OH)4- + 3 H2

La electrólisis del agua es un método simple de producir hidrógeno. Una corriente eléctrica de bajo
voltaje fluye a través del agua, y el oxígeno gaseoso se forma en el ánodo, mientras que el gas
hidrógeno se forma en el cátodo. Típicamente, el cátodo está hecho de platino u otro metal inerte
(generalmente platino o grafito), cuando se produce hidrogeno para el almacenamiento. Si, sin
embargo, el gas se destinara a ser quemado en el lugar, es deseable que haya oxígeno para asistir
a la combustión, y entonces, ambos electrodos pueden estar hechos de metales inertes (se deben
evitar los electrodos de hierro, ya que consumen oxígeno al sufrir oxidación). La eficiencia máxima
teórica (electricidad utilizada vs valor energético de hidrogeno producido) es entre 80 y 94%.

2H2O(aq)  2H2(g) + O2(g)

El hidrogeno genera diversos riesgos para la seguridad humana, de potenciales detonaciones e

incendios cuando se mezcla con el aire al ser un asfixiante en su forma pura, libre de oxígeno.
Además, el hidrógeno líquido es un criogénico y presenta peligros (tales como congelación)
asociados con líquidos muy fríos. El elemento se disuelve en algunos metales y, además de fuga,
pueden tener efectos adversos sobre ellos, tales como fragilización por hidrógeno. La fuga de gas
de hidrógeno en el aire externo puede inflamarse espontáneamente. Por otra parte, el fuego de
hidrógeno, siendo extremadamente caliente, es casi invisible, y por lo tanto puede dar lugar a
quemaduras accidentales.

3. RESULTADOS DE APRENDIZAJE

Identifica las propiedades físicas y químicas del hidrógeno.

Formula e identifica correctamente los compuestos derivados del hidrógeno.
Explica a través de la experimentación en laboratorio las principales propiedades del hidrógeno.
4. OBJETIVOS ESPECÍFICOS

- Identificar las propiedades físicas y químicas del hidrógeno.

- Formular e identifica correctamente los compuestos derivados del hidrógeno.
- Explicar a través de la experimentación en laboratorio las principales propiedades del
hidrógeno.
 Equipos Materiales Insumos
1 pinza Sodio metálico
10 tubos de ensayo Calcio metálico
6 globos Magnesio metálico
Gradillas Zinc metálico
Fósforo o encendedor Hierro metálico
Guantes Ácido sulfúrico (1:5)
Mascarilla Agua destilada
Pipetas (2) Jabón
Espátulas (2)

5. EQUIPOS, MATERIALES E INSUMOS

Reactivos y equipos

6. PROCEDIMIENTO

N° Actividad Observación
1 Preparar 3 tubos de ensayo limpios y secos.
2
Ayudándose con unas pinzas, se toman 5 trocitos de
magnesio (NO TOCAR CON LOS DEDOS) y se
introducen en un tubo de ensayo.

3
Con ayuda de una espátula, tomar de 150-200 mg de
zinc metálico (NO TOCAR CON LOS DEDOS) y se
introducen en un segundo tubo de ensayo.

Con ayuda de una espátula, tomar de 150-200 mg de

4 hierro metálico (NO TOCAR CON LOS DEDOS) y se
introducen en un tercer tubo de ensayo.

Tomar, con ayuda de una pipeta, aproximadamente 3

5 ml de agua destilada y añadir a cada tubo de ensayo.
Colocar un globo sobre la boca del tubo de ensayo.
Esperar y observar si hay alguna reacción. Este
periodo de espera sirve para acumular los gases
 producidos durante la reacción, si la hubiera. Observar
y anotar.

6
Desechar el agua destilada en caso de no observar
reacción, teniendo cuidado de no perder la muestra
metálica.

7
Preparar 6 tubos de ensayo de la misma manera que
se orientó en paso 2 (utilizar los tubos recuperados del
ensayo anterior).

8
Tomar, con ayuda de una pipeta, aproximadamente 3
ml de ácido sulfúrico diluido (1:5) y añadir a cada tubo
de ensayo. Colocar un globo sobre la boca del tubo de
ensayo. Esperar y observar si hay alguna reacción.
Este periodo de espera sirve para acumular los gases
producidos durante la reacción, si la hubiera. Anotar.

9
Se debe probar que ese gas es hidrogeno utilizando su
inflamabilidad y su capacidad de generar agua.
Acercar a la boca de cada uno de los tubos de ensayo
que no tienen globo un cerillo encendido o la flama de
un encendedor. Observar y registrar.

10
Otra prueba de inflamabilidad del hidrogeno se realiza
de la siguiente manera: acumular nuevamente el gas
en el globo. (Cuando se haya cumulado suficiente
gas), desconectarlo del tubo de ensayo y hacer
borbotear el has contenido en un recipiente que
contenga agua jabonosa. Acercar un cerillo encendido
(o la flama de un encendedor) a las burbujas formadas.
Observar y registrar.
11
Se debe probar la solubilidad del hidrógeno en agua.
Montar un equipo como el que se ilustra en la figura 1.
 Figura 1: Aparato
utilizado para la
obtención de hidrógeno
molecular.
12
Colocar 5 trocitos de magnesio (NO TOCARLOS CON
LOS DEDOS) dentro del recipiente de reacción.
13
Añadir, con ayuda de una pipeta, aproximadamente 3
ml de ácido sulfúrico diluido (1:5). Observar y anotar.

7. RESULTADOS ESPERADOS
MUESTRA RESULTADO OBSERVADO INTERPRETACION DEL
RESULTADO

AGUA DESTILADA Y MAGNESIO

En un tubo de ensayo se agrego Una vez que se coloco el

3ml de agua destilada y 5 magnesio en el agua destilada no
ocurrió ninguna reacción
trozos de magnesio, luego de
solamente burbujeaba, pero en
ello se procedió a colocar un cambio cuando lo pusimos en
globo en el extremo superior presencia del fuego a los 24 seg
comenzó a salir pequeñas
de tubo y esperamos a que
burbujas a los 40 seg fue mucho
ocurra alguna reacción, lo más rápido en los 2 min comenzó
mismo se procedió a hacer el magnesio a moverse desde el
fondo del tubo a los, 2min con 30
pero esta vez en presencia del
seg comenzó la reacción y por
fuego ultimo a los 4min con 30seg
reacciono de una forma mas
violenta lo que produjo que el
globo que se encontraba en la
parte superior del tubo comenzara
a inflarse de forma lenta y logro
inflarse en su totalidad a los 5min
con 15 seg
 AGUA DESTILADA Y ZINC

En un tubo de ensayo Se colocó el zinc(Zn) en el agua

agregamos 3 ml de agua destilada aquí no ocurrió ninguna
destilada y 150 mg de zinc reacción cuando lo colocamos en
metálico(Zn)luego ponemos en presencia del fuego a los 16 seg
la boca del tubo de ensayo un comenzó a salir pequeñas
globo y esperamos a que burbujas lentamente en 1 min
ocurra alguna reacción, lo comenzó a reaccionar con el agua
mismo se procedió a hacer destilada violentamente a los 2
pero esta vez en presencia del min 20 seg comenzó a inflarse el
fuego globo y a los 2 min 35 seg el
globo se inflo más que el
magnesio y al momento de
retirar la muestra de calor el
globo sigue hinchado por 10 seg

ACIDO SULFURICO -HIDROGENO

ACIDO SULFURICO Y MAGNESIO
En un tubo de ensayo se agregó 5
a 6 trozos de magnesio y 3ml de
ácido sulfúrico en un tubo de
ensayo, luego de ello se procedió
a colocar de manera rápida un
tubo de ensayo boca abajo del
otro para que el vapor que sale al
momento de la reacción que se
está realizando se concentre,
después rápidamente colocamos
de manera segura con la pinza el
el tubo de ensayo al fuego para
ver su reacción.
ACIDO SULFURICO Y ZINC
Tomamos el tubo de ensayo en
el cual se encontraba, el zinc
(zn), dentro de este procedimos
a colocar, 3ml de ácido
sulfúrico (H2SO4), después de
colocar los 3ml de Ácido
sulfúrico, procedimos a colocar
un globo en la boca del tubo de
Una vez que se colocó el ácido
sulfúrico en el magnesio ocurrió de
manera rápida burbujas de que
estaba reaccionando las dos
sustancias sin estar en presencia de
fuego, pero en cambio cuando lo
pusimos en presencia del fuego a los
16 seg comenzó a salir más burbuja,
a los 28 segundos fue mucho más
rápido en los 1.23 min comenzó el
magnesio a moverse de manera
violenta, dado que estaba los dos
tubos de ensayos que fueron
colocados a presencia del fuego se
movía la reacción con gran cantidad
de burbujas debido que el otro tubo
de ensayo que estaba encima y boca
abajo del tubo de ensayo que tenía la
reacción no le dejaba que escapara
su oxígeno de lo que burbujeaba
dando a que se acelere la reacción y
se ponga violenta, al momento de
unos cuantos minutos procedimos a
colocar el tubo de ensayo que estaba
boca abajo al fuego por lo que de
manera veloz se vio la presencia de
un gas, por lo que por unos cuantos
segundos pudimos observar todo el
oxígeno que se había guardado de la
reacción de los dos tubo ensayo y su
reacción con el fuego dando la
presencia de un gas inflamable
Al momento que se mezcló el
zinc junto con el ácido sulfúrico,
se procedió a observar la
reacción, en la cual pudimos
observar que en los primeros 4
segundos, se observó un leve
burbujeo, al pasar 40 segundos
más comenzó la reacción en su
totalidad en la cual la reacción
llego al punto de ebullición,
logrando así elevar el globo que
 ensayo, y así evitar el escape se encontraba en la boca del tubo
de hidrogeno. de ensayo.

8. CONCLUSIONES

- Logramos obtener hidrogeno a partir de reacciones químicas en el laboratorio, el

rendimiento de algunas reacciones para la obtención de hidrogeno era mayor a otras, por
ejemplo el Mg con Zn en caliente fue mucho más eficiente en Agua.
- Cuando se llenan los tubos con hidrogeno puro estos no se deben poner boca arriba, porque si
no vamos a perder el gas, puesto que este se saldría por ser menos denso que el aire.
- Cuando se hace reaccionar el Mg con el agua y se pone cerca del fuego esta se eleva y poco
a poco mientras el ácido es remplazado por hidrogeno va bajando hasta que ya no haya más
ácido dentro del tubo, el hidrogeno puede ser un combustible amigable con el ambiente, pero
necesita ser más procesado tener cuidado porque este es muy inflamable cuando se cerca al
fuego, también podemos decir que el hidrogeno es el elemento más abundante en el universo,
pero es raro en la tierra porque se escapa del atmósfera debido a su baja densidad

9. BIBLIOGRAFIA

CCEA GCSE TEACHER GUIDANCE. (s.f.). Chemistry Practical Manual. Recuperado 11

diciembre, 2019, de file:///C:/Users/DELL/Downloads/Revised-GCSE-CHEM-REVISED-Support-
22936.pdf

ANEXOS

FIGURA 1. Reactivos con ácido sulfúrico, FIGURA 2. Con la pinza se sujeta con
magnesio, zinc metálico, agua destilada. el tubo de ensayo.
 FIGURA 3. Con una espátula toman FIGURA 4. Colocar 5 trocitos de
5 trocitos de magnesio dentro en magnesio.
un tubo de ensayo.

FIGURA 6. Con ayuda de una espátula FIGURA 5. Una pipeta 3 ml con

de 150-200 mg de zinc metálico. sustancia liquida de agua destilada.

FIGURA 7. Extracción con ayuda de la FIGURA 8. Gradillas agregadas un

pipeta de sustancia liquida agua globo sobre la boca del tubo de
destilada. ensayo.
 FIGURA 9. Añadir de una pipeta 3 ml FIGURA 10. Fósforo o encendedor
de ácido sulfúrico diluido dentro de con mechero bunsen.
tubo ensayo.

FIRMAS DE RESPONSABILIDAD

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Nombre: Nombre:
CI.: CI.:

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CI.: CI.:

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CI.: CI.:

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