UNIVERSIDAD CIENTÍFICA DEL SUR

FACULTAD DE:
Farmacia y Bioquímica
LABORATORIO DE QUÍMICA
CURSO: QUÍMICA INORGÁNICA
Profesor: JACINTO HERVIAS, PEDRO

INFORME DE PRÁCTICAS

Título: ELEMENTOS DE TRANSICIÓN DÚCTILES

Integrantes:
-De La Cruz Mesias Leslie Daniela
-Gómez Torres Camila Maryori

2022
 PRÁCTICA N° 7 -EC2
ELEMENTOS DE TRANSICIÓN DÚCTILES
INTRODUCCIÓN AL TEMA

En el presente informe se presentará las diferentes reacciones químicas.

Además, se dará a conocer cuáles son los resultados de cada experiencia
química realizada en el laboratorio. Con ello, podemos aprender a reconocer
los elementos de transición dúctiles. Asimismo, se identificará mediante
reacciones químicas a los elementos de transición dúctiles.

MARCO TEÓRICO

Entre los elementos de transición dúctiles se encuentran el Cobre, la Plata y

Oro. Dichos elementos se encuentran libres en la naturaleza y se obtienen
fácilmente por reducción de sus compuestos. También, desde la antigüedad
se han empleado en la fabricación de objetos ornamentales y monedas, por
lo que se les suele designar frecuentemente como metales de acuñar.
Por otro lado, el Mercurio se encuentra a veces en estado libre en forma de
pequeñas inclusiones en grandes masas de rocas; pero el mineral más
importante es el sulfuro de mercurio.
Además, el Zinc era utilizado en la época Antigua como una aleación;
encontrándose sobre todo bajo la forma de sulfuro, Óxido, carbonatos etc.
 RESULTADOS DE LA EC2
1. A una solución de Tricloruro de Hiero (1ml), le adicionamos Cloruro de Amonio (1ml).
Calentamos y le adicionamos Hidróxido de Amonio para alcalinizar.

Se forman 3 capas (p.p., sol. Acuosa, sol. Líquida)

2. En un tubo de ensayo, colocamos 0.5ml de Sulfato de Cobre. Le adicionamos granalla de

Zinc.

Se observa una oxidación, hubo un cambio de colocar plateado a

negro, y se observó un ligero burbujeo.

3. En un tubo de ensayo, colocamos 0.5ml de Tricloruro Férrico. Le agregamos 0.5ml de

Ácido Sulfúrico.

Hubo una oxidación de metal. Se vio una ligera decoloración.

4. En un tubo de ensayo, colocamos 0.5ml de Tricloruro Férrico. Agregamos 0.5ml de Ácido

Sulfúrico.

Se formaron pequeñas burbujas y la solución se tornó más

oscura.
5. En un tubo de ensayo echamos Cloruro de Zinc (2ml), adicionamos Ácido Acético (3ml).
Luego le adicionamos Sulfuro de Amonio hasta p.p.

Antes de añadirle el Sulfuro de Amonio, ya se había

formado un p.p., luego de añadirlo se observó un
burbujeo proveniente del p p.

6. Tenemos dos tubos de ensayo, colocamos en ambos 1ml de Ácido Nítrico diluido, lo
llevamos a campana de gases.
1er tubo: le agregamos un trocito de Zinc.

Se da la oxidación del metal y se observa un ligero burbujeo.

2do tubo: le agregamos un trozo de hierro metálico.

Hay una mayor oxidación del metal.

7. Tenemos dos tubos de ensayo, colocamos en ambos 1ml de Ácido Clorhídrico diluido, lo
llevamos a campana de gases.
1er tubo: le agregamos un trocito de Zinc.

Se da la oxidación de metal y un mayor burbujeo que en el

experimento anterior.

2do tubo: le agregamos un trozo de hierro metálico.

Hay una ligera oxidación a comparación del experimento

 CUESTIONARIO
1.- Explique las propiedades físicas y químicas de los elementos
de transición dúctil.
Las propiedades físicas que poseen son las siguiente:
-Los elementos dúctiles son aquellos que conducen calor y
electricidad.
-También, dichos elementos son sólidos a temperatura
ambiente.
-Además, los elementos de transición dúctil presentan altos
puntos de fusión y de ebullición.
-Asimismo, el hierro, cobalto y níquel (elementos semejantes y
cabeceras de grupo) son ferromagnéticos.
Las propiedades químicas que poseen son las siguientes:
-Entre los elementos de transición dúctil predomina el estado de
oxidación +8. Exceptuando al elemento Fe.
-Por otro lado, dichos elementos son atacados lentamente por
el oxígeno a temperatura ambiente, pero rápidamente a
temperaturas elevadas.
-También, son muy reactivos. Esta reactividad aumenta a
medida que se desciende en el grupo.
-Los elementos de transición dúctil forman compuestos de
coordinación, esto debido a su facilidad para formar enlaces
covalentes con la participación de electrones d y por su
tendencia a reaccionar químicamente en diferentes estados de
oxidación estables y a cambiar con relativa facilidad de unos
estados de oxidación a otros
2.- Realice las ecuaciones químicas de la práctica.
1.A una solución de Tricloruro de Hierro adicionarle solución
de Cloruro de amonio, calentar la solución y adicionar
Hidróxido de Amonio.
FeCl3 + NH4Cl + 3NH4OH → Fe (OH)3 + 4NH4Cl
2.En tubo colocar 0.5 ml. de Sulfato de Cobre, luego adicionar
una granalla de Zinc.
(CuSO4) + Zn → ZnSO4 + Cu
3.En un tubo de ensayo colocar 0.5 ml. de Ácido Nítrico, luego
adicionar un trozo pequeño de Cobre
4HNO3 + Cu → Cu (NO3)2 + 2NO2 + 2H2O
4.En un tubo de prueba adicionar 0.5 ml. de cloruro férrico, luego
adicionar 0.5 ml. de ácido sulfúrico.

2FeCl3 + 3H2SO4 → Fe2(SO4)3 + 6HCl

5.A una solución de Cloruro de Zinc 0.5 N para acidificar la

solución (3 mL); luego agregar una solución de Sulfuro de
Amonio
ZnCl2 + (NH4)2S → ZnS + 2NH4Cl

6.Tomar dos tubos de prueba y colocar a cada uno de ellos 1

ml. de Ácido Nítrico diluido, llevar a la campana de gases, y
agregar al primer tubo un trocito de Zinc metálico y al segundo
aproximadamente 0.1 gr. de hierro metálico.
-Primer tubo: 2HNO3 + Zn → H2 + Zn (NO3)2
-Segundo tubo: 6HNO3 + 2Fe → 3H2 + 2Fe (NO3)3

7.Repetir el experimento anterior, reemplazando el ácido

nítrico por ácido clorhídrico diluido.
-Primer tubo: 2HCl + Zn → ZnCl2 + H2
-Segundo tubo: 6HCl + 2Fe → 2FeCl3 + 3H2
3.- Explique las propiedades terapéuticas de los metales de
transición dúctiles más importantes.
-Oro: se han utilizado para combatir distintos padecimientos,
por ejemplo, la artritis reumatoide, pero se están
descontinuando pues hay fármacos más efectivos.
Recientemente se están probando compuestos de oro para
combatir enfermedades como el cáncer y la malaria.
-Los metales del grupo del platino se utilizan mucho en el campo
de la química a causa de su actividad catalítica y de su baja
reactividad. Como catalizador, el platino se emplea en las
reacciones de hidrogenación, deshidrogenación, isomerización,
ciclización, deshidratación, des halogenación y oxidación.
-Cobalto: son ampliamente utilizados como catalizadores para
acelerar la rapidez de las reacciones química, para la elaboración
de combustibles líquidos y polímeros. También, es usado para la
elaboración de rodillas y caderas protésicas, para realizar
prótesis dentales, entre otros tipos de implantes. En la medicina
se utiliza el Co-60 para originar rayos gamma, el Co-57 es usado
para calcular la cantidad de cobalamina (vitamina B-12) que está
presente en nuestro organismo.
-Rodio: es un elemento catalizador para la producción de ácido
nítrico, catalizador en aleaciones de platino y otros.
 CONCLUSIONES
-Los metales dúctiles como el zinc, el cobre y hierro frente a un ácido como
el ácido nítrico o clorhídrico reaccionan oxidándose, esto se evidencia en el
cambio de color y en la reacción de desplazamiento, además de ellos en la
formación de una sal más agua o H2 gaseoso

-Todas las reacciones que se llevaron a cabo en el laboratorio fueron tipo

reacción redox ya que se transfirieron uno o más electrones entre
los reactivos, evidenciándose en los cambios químicos.

-El peróxido de hidrogeno, en las reacciones actúa como agente oxidante, es

decir tiene la capacidad de sustraer electrones de otra sustancia.
-El sulfuro de amonio es una sustancia corrosiva que está presente en la
solución con el objetivo de hacer precipitar la reacción química.
-La función del hidróxido de amonio es darle un medio alcalino a la reacción,
paraque de esta manera sea viable, es decir se produzca.
-El reconocimiento de los metales de transición dúctiles es de vital
importancia porque nos muestra una gran variedad de estos y que tienen
una aplicación notoria en los laboratorios y en la industria farmacéutica.
También debemos aceptar que casi la mayoría de las sales formadas se usan
para otras aplicaciones de laboratorio industriales.

REFERENCIAS
-Platino (Pt) Propiedades químicas y efectos sobre la salud y el medio
ambiente. (n.d.). Lenntech.Es. Retrieved October 11, 2021, from:
https://www.lenntech.es/periodica/elementos/pt.htm
-Bautista, H. R. Sed de oro para la salud. Unam. Mx. Retrieved October 11,
2021, from: http://www.cienciorama.unam.mx/a/pdf/509_cienciorama.pdf
-Valenzuela, C. (2008) Introducción a la Química Inorgánica. Mc Graw – Hill
Interamericana. México. Panamericana.
-SHRIVER / ATKINS. (2014). Química inorgánica -4 Edición. MCGRAW-HILL
DE ESPAÑA, S.A. ISBN: 978-970-10-6531-0