Ingeniería en Energía

OBTENCION Y PROPIEDADES DEL HIDROGENO.

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OBJETIVO
a) Prepara pequeñas cantidades de hidrógeno y conocer algunos métodos de obtención.
b) Identificar algunas propiedades físicas y químicas del hidrógeno y reconocer su presencia.
c) Desarrollar habilidades en la aplicación de la técnica de recolección de gases sobre agua.
d) Ilustrar la serie de actividad de los metales y las fuerzas relativas de algunos ácidos.

FUNDAMENTO TEORICO
El hidrógeno es el primer elemento de la tabla periódica. Es el elemento químico más ligero que
existe, su átomo está formado por un protón y un electrón y es estable en forma de molécula
diatómico (H2).En condiciones normales se encuentra en estado gaseoso, y es insípido, incoloro e
inodoro. En la Tierra es muy abundante, constituye aproximadamente el 75 % de la materia del
Universo, pero se encuentra combinado con otros elementos como el oxígeno formando moléculas
de agua, o al carbono, formando compuestos orgánicos. Por tanto, no es un combustible que pueda
tomarse directamente de la naturaleza, sino que es un vector energético (como la electricidad) y por
ello se tiene que “fabricar.”

METODOS DE PREPARACIÓN.

Existen distintos métodos de producción de hidrógeno. Se puede producir a partir de distintas

materias primas, distintas fuentes de energía y por distintos procedimientos. Según sean la materia
prima y la fuente energética utilizada para producirlo se podrá hablar de procesos 100% renovables,
100% fósiles o híbridos en un determinado porcentaje.

El hidrógeno puede ser producido localmente, en grandes instalaciones centrales o en pequeñas

unidades distribuidas ubicadas en o cerca del punto de uso. Esto significa que todas las zonas,
incluso áreas remotas, puedan convertirse en productores de energía. Cuando el hidrógeno es
producido usando fuentes de energía renovables y se aprovecha para la alimentación eléctrica de las
pilas de combustible de alta eficiencia, los beneficios medioambientales del hidrógeno son aún
mayores. Además, el hidrógeno puede ser producido y almacenado utilizando los excedentes de
energía producida por las energías renovables, como la solar, la eólica, la hidráulica.

Un kilogramo de hidrógeno puede liberar más energía que un kilogramo de cualquier otro
combustible (casi el triple que la gasolina o el gas natural), y para liberar esa energía no emite nada
de dióxido de carbono, tan sólo vapor de agua, por lo que el impacto ambiental es nulo.

La producción del hidrógeno a nivel laboratorio es un proceso simple. En este experimento se

demuestran dos métodos.
1. Metal activo con agua. Algunos de los metales más activos (Litio, sodio, potasio, cesio y calcio)
reaccionan con agua fría, el magnesio reacciona con agua caliente. Un ejemplo de tal reacción es:

Ca + 2 H2O Ca(OH)2 + H2
La reacción con sodio y potasio ocurre con bastante violencia.

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2. Metal activo más acido diluido. En general los metales que son más activos que ele hidrogeno
reaccionan con ácidos diluidos para producir hidrógeno gaseoso y una sal, ejemplo.

Zn + H2SO4 Zn (SO)4 + H2

MATERIALES Y REACTIVOS

 7 Tubos de ensaye de 15 x 150 mm

 1 Gradilla
 1 Pinza para tubo de ensaye
 1 Mechero bunsen o de alcohol
 Matraz fondo plano de 500 mL
 Soporte universal
 Pinza para bureta
 Campana de extracción
 5 frascos grandes de boca ancha
 Tubo de seguridad
 Cubeta para recolección de gases
 Tapón de caucho biohoradado
 Manguera de caucho
 2 tubos de vidrio de 10cm de longitud
 Aro con abrazadera
 4 vidrios de reloj
 cerillos

 Granallas de zinc
 Hierro
 Magnesio
 Cobre
 Ácido sulfúrico concentrado
 Ácido sulfúrico diluido 3M
 Solución ácido clorhídrico a 6 M
 Ácido acético diluido 6 M
 Solución sulfato de cobre (II) a 0.1 M
 Agua destilada.

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PROCEDIMIENTO

Antes de empezar la práctica verificar que:

 Revisar si todas las pinzas se sujetan adecuadamente

 Corroborar que la balanza analítica este correctamente calibrada, y las conexiones eléctricas
estén en buenas condiciones.
 Los frascos pueden tener impurezas que interfieren con la reacción correspondiente, es
necesario asegurar que estén completamente limpios.
 Equipo de seguridad necesario para realizar la práctica.

PARTE 1 USANDO VARIOS METALES:

1.-Coloque 4 tubos de ensayo en una gradilla y numérelos del uno al cuatro. Agregue una pequeña
cantidad de Zinc al número 1, a los 3 restantes agregue Cobre, Hierro y Magnesio respectivamente.
2.-Añada a cada uno de los tubos anteriores 1 ml de HCl diluido 6 M, proceda a taparlos
inmediatamente. (Trabaje cada tubo dejando un espacio de tiempo entre tubo y tubo para observar
la reacción individual) note en cada caso si hay la producción de gas y también su velocidad relativa
a su producción.
3.-Compruebe el desprendimiento de Hidrógeno colocando un cerillo encendido en la boca de cada
uno de los tubos de ensayo. Con mucha precaución, observe como el hidrógeno se quema con un
ruido especial.
4.- Si la reacción es aparente lenta, caliente la mezcla con el mechero para aumentar la velocidad
de la reacción.

PARTE II USANDO VARIOS ACIDOS:

En esta sección se compara la velocidad relativa con la cual el zinc desplaza la hidrogeno de una
variedad de ácidos, los ácidos más fuertes reacciona con una velocidad mayor que los ácidos más
débiles.
1. Coloque 3 tubos de ensaye en una gradilla, Agregue 5 ml de ácido clorhídrico diluido a 6 M al
primer tubo, ácido acético diluido a 6 M al segundo tubo, ácido sulfúrico diluido a 3 M en el tercer
tubo.
2. Deje caer una pequeña granalla o tira de zinc a cada uno de los tubos 3 tubos, la velocidad de
evolución del gas hidrógeno es una medida de las fuerzas relativas de los ácidos. Espere que la
reacción prosiga por lo menos 3 minutos antes de hacer la evaluación.

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PARTE III RECOLECCION DE GAS HIDROGENO:

1. Monte el aparato generador de hidrógeno tal como se presenta en la figura 1., usando un frasco
de boca ancha (o un matraz balón de fondo plano de 500 ml), un tapón de caucho biohoradado
equipado con un tubo de seguridad que llegue a un centímetro del fondo del frasco y un tubo de
salida. Asegure el generador a un soporte de hierro, las conexiones no deben presentar ninguna
fuga.

Figura 1. Aparato para generar y recolectar hidrógeno sobre agua a partir de cinc y ácido sulfúrico.

2. En el frasco A se coloca unos 10 gr. de cinc, agregue 2 ml de solución de sulfato de cobre (II) a
0.1 M ( como catalizador) y 50 ml de agua para cubrir el extremo inferior del tubo de seguridad ( el
extremo de este tubo en todo momento debe mantenerse debajo de la superficie del líquido).
3. Llene con agua 4 frascos de boca ancha e inviértalos en la cubeta, la cual debe de estar llena de
agua hasta un poco más arriba de la mitad.
4. Arregle el tubo de salida B (por comodidad se aconseja que se sea caucho) para recolectar el gas
por desplazamiento de agua. Cuando todo esté listo vierta a través del tubo de seguridad 2 ml de
ácido sulfúrico concentrado y proceda a recolectar el gas colocando la manguera en la boca del
primer frasco.
5. A medida que se vaya necesitando agregue cantidades de ácido en porciones de 2 a 3 ml para
mantener la reacción en progreso, el hidrógeno producido escapa por el tubo B y burbujea a través
del agua en el frasco de la cubeta. En los frascos una vez llenos de hidrógeno, se desliza por la boca
(estando sumergidos) un vidrio de reloj; se sacan del agua y se mantiene boca abajo.

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PARTE IV REACCION DEL HIDROGENO:

1. Con el primer frasco manteniéndolo boca bajo, retire el vidrio de reloj y acerque a la boca un
fosforo encendido. ¿Qué fenómeno se presenta?, ¿Qué ocurre con la llama del fosforo?
2. Repita la experiencia con el segundo frasco. Observe cualquier diferencia con relación a los
resultados en el primer frasco.
3. Coloque el tercer frasco manteniéndolo boca arriba, retire el vidrio de reloj, después de un
minuto acerque a la boca un fosforo encendido. ¿Qué observa?
4. Coloque el cuarto frasco manteniéndolo boca arriba, retire el vidrio de reloj y cúbralo
inmediatamente con otro frasco vacío (es decir lleno de aire) y haga que las bocas de ambos frascos
coincidan. Espere unos segundos. Aproxime ahora a cada frasco a la llama de una vela encendida.
Note como ahora el hidrógeno se quema con un ruido especial que equivale a una pequeña
explosión. Compare los resultados en los dos frascos.
5. Compare los resultados de la parte IV con los de la parte I.

RESULTADOS

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CONCLUSIONES
CALCULOS REALIZADOS

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