Universidad Tcnica de Babahoyo

Centro de Admisin y Nivelacin Universitaria

Tema:
Estudio del impacto que tienen las tutoras
acadmicas en los estudios del curso de nivelacin
de carrera de la universidad tcnica de Babahoyo.
Integrantes:
Mastian Sisa Edgar Fabricio
Piedra Olaya Orly Leonardo
Valdospin Murillo Marvin Alexis
OBJETIVOS
Objetivo general
Promover la funcin tutorial como estrategia de recuperacin y
desarrollo pedaggico centrada en el aprendizaje del estudiante,
especialmente de quien presente dificultades.
O
B
J
E
T
I
V
O
S

E
S
P
E
C
I
F
I
C
O
S
Mejorar la calidad del proceso de enseanza
aprendizaje en las diferentes unidades
acadmicas.
Motivar a los estudiantes para que
trabajen en los procesos de investigacin.
Asesorar a los estudiantes en
tcnicas de estudio.
El presente proyecto se realizo
con el fin de que los
estudiantes tengan en cuenta
que las Tutoras son un gran
beneficio para el rendimiento
acadmico.
Planteamiento
del problema
Es debido a la falta de
atencin que prestan los
estudiantes mediante la
explicacin de la clase o las
diferentes distracciones que se
presentan en el aula.
Formulacin del
Problema
Fundamentacin
Terica
Es muy
importante que
se lleve a cabo
la tutora con
los estudiantes
La tutora es
fundamental para
el buen desarrollo
de los estudiantes
en el proceso
Enseanza
Aprendizaje
es indispensable
que el estudiante
tenga la suficiente
confianza con su
tutor para que le
pueda contar los
problemas que
tiene y est le
pueda facilitar la
ayuda adecuada
Actividades
realizadas
Anlisis de los Resultados Obtenidos
0
10
20
30
40
50
60
SI NO MAS O
MENOS
Series1 60 25 15
Estoy satisfecho con mis
tutoras acadmicas.
0
10
20
30
40
50
SI NO MAS O
MENOS
Series1 40 10 50
Los alumnos que hacen uso de
las tutoras obtienen mejores
resultados acadmicos.
0
10
20
30
40
50
60
SI NO MAS MENOS
Series1 30 25 55
Consideramos conocer el
objetivo de las tutoras
acadmicas.
0
10
20
30
40
50
SI NO MAS O
MENOS
Series1 25 40 45
Es apropiado el tiempo que se
dedica por alumno en las
tutoras.
0
10
20
30
40
50
SI NO MAS O
MENOS
Series1 40 10 50
Crees que el tutor muestra
buena disposicin para atender a
tus dudas o peticiones.
0
20
40
60
80
SI NO MAS O
MENOS
Series1 75 5 20
Crees que el tutor tiene inters
en orientarte en metodologa y
tcnicas de estudio.
0
20
40
60
SI NO MAS O
MENOS
Series1 50 10 40
Consideras que tu participacin
en el programa de tutora ha
mejorado tu desempeo
acadmico.
0
10
20
30
40
50
60
SI NO MAS O MENOS
Series1 60 10 30
Consideras que el programa de
tutora es satisfactorio.
0
10
20
30
40
50
60
70
80
SI NO MAS O MENOS
Series1 80 5 15
Ests contento con el tutor
asignado.
0
20
40
60
80
100
SI NO MAS O MENOS
Series1 95 0 5
Consideras que el tutor te trata
con respeto y atencin.
En conclusin nuestro proyecto ha
sido realzado con el fin de hacer
ver el buen impacto que tienen las
tutoras acadmicas en el curso de
nivelacin.
CONCLUSIN
Recomendacin
Se recomienda a los estudiantes del
Pre-Universitario, que tomemos la total
atencin a las respectivas materias,
para no tener ningn inconveniente en
aprobar el curso de nivelacin.