Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
ESCALA DE VALORACIN
: Malo
: Regular
: Bueno
: Excelente
ESPECIALIDAD: EDUCACIN INICIAL EIB - I
N
01
02
03
04
05
06
07
08
09
10
INDICADORES
Muestra puntualidad en la entrega de slabos y en asistir a clases
Muestra inters por el rea y por los estudiantes estimulando la reflexin sobre la formacin docente
Demuestra dominio de informacin actualizada y establece estrategias adecuadas para el logro del aprendizaje.
Propicia durante las clases, un ambiente motivador y de comodidad para el logro de aprendizajes.
Explica con claridad los temas desarrollados resolviendo las dudas relacionadas con los contenidos del rea
Expone ejemplos en los que se ponen en prctica los contenidos del rea
Fomenta un clima de respeto, trabajo y participacin cooperativa en clase
Evala con los criterios de desempeo y de acuerdo a lo explicado en clase
Informa a los estudiantes sobre los resultados de las evaluaciones de manera oportuna
Estoy satisfecho/a con la labor docente del rea.
DOCENTE
VALORACIN
2
3
4
La presente encuesta, tiene por finalidad determinar el desempeo docente en las reas que ha
asumido en el presente semestre, para lo cual solicitamos tu colaboracin y consiste en leer una
serie de indicadores y emitir de manera objetiva una valoracin nica a cada docente. Este
procedimiento nos permitir mejorar la atencin al estudiante y cabe indicar que la informacin que
brinda es annima, gracias por tu participacin.
2
3
4
ESCALA DE VALORACIN
1
: Malo
: Regular
: Bueno
: Excelente
ESPECIALIDAD: EDUCACIN FSICA I
N
01
02
03
04
05
06
07
08
09
10
INDICADORES
Muestra puntualidad en la entrega de slabos y en asistir a clases
Muestra inters por el rea y por los estudiantes estimulando la reflexin sobre la formacin docente
Demuestra dominio de informacin actualizada y establece estrategias adecuadas para el logro del aprendizaje.
Propicia durante las clases, un ambiente motivador y de comodidad para el logro de aprendizajes.
Explica con claridad los temas desarrollados resolviendo las dudas relacionadas con los contenidos del rea
Expone ejemplos en los que se ponen en prctica los contenidos del rea
Fomenta un clima de respeto, trabajo y participacin cooperativa en clase
Evala con los criterios de desempeo y de acuerdo a lo explicado en clase
Informa a los estudiantes sobre los resultados de las evaluaciones de manera oportuna
Estoy satisfecho/a con la labor docente del rea.
DOCENTE
VALORACIN
2
3
4
2
3
4
ESCALA DE VALORACIN
1
: Malo
: Regular
: Bueno
: Excelente
ESPECIALIDAD: EDUCACIN PRIMARIA EIB - III
N
01
02
03
04
05
06
07
08
09
10
INDICADORES
Muestra puntualidad en la entrega de slabos y en asistir a clases
Muestra inters por el rea y por los estudiantes estimulando la reflexin sobre la formacin docente
Demuestra dominio de informacin actualizada y establece estrategias adecuadas para el logro del aprendizaje.
Propicia durante las clases, un ambiente motivador y de comodidad para el logro de aprendizajes.
Explica con claridad los temas desarrollados resolviendo las dudas relacionadas con los contenidos del rea
Expone ejemplos en los que se ponen en prctica los contenidos del rea
Fomenta un clima de respeto, trabajo y participacin cooperativa en clase
Evala con los criterios de desempeo y de acuerdo a lo explicado en clase
Informa a los estudiantes sobre los resultados de las evaluaciones de manera oportuna
Estoy satisfecho/a con la labor docente del rea.
DOCENTE
VALORACIN
2
3
4
2
3
4
ESCALA DE VALORACIN
1
: Malo
: Regular
: Bueno
: Excelente
INDICADORES
Muestra puntualidad en la entrega de slabos y en asistir a clases
Muestra inters por el rea y por los estudiantes estimulando la reflexin sobre la formacin docente
Demuestra dominio de informacin actualizada y establece estrategias adecuadas para el logro del aprendizaje.
Propicia durante las clases, un ambiente motivador y de comodidad para el logro de aprendizajes.
Explica con claridad los temas desarrollados resolviendo las dudas relacionadas con los contenidos del rea
Expone ejemplos en los que se ponen en prctica los contenidos del rea
Fomenta un clima de respeto, trabajo y participacin cooperativa en clase
Evala con los criterios de desempeo y de acuerdo a lo explicado en clase
Informa a los estudiantes sobre los resultados de las evaluaciones de manera oportuna
Estoy satisfecho/a con la labor docente del rea.
DOCENTE
VALORACIN
2
3
4
2
3
4
ESCALA DE VALORACIN
1
: Malo
: Regular
: Bueno
: Excelente
ESPECIALIDAD: EDUCACIN INICIAL EIB IV B
N
01
02
03
04
05
06
07
08
09
10
INDICADORES
Muestra puntualidad en la entrega de slabos y en asistir a clases
Muestra inters por el rea y por los estudiantes estimulando la reflexin sobre la formacin docente
Demuestra dominio de informacin actualizada y establece estrategias adecuadas para el logro del aprendizaje.
Propicia durante las clases, un ambiente motivador y de comodidad para el logro de aprendizajes.
Explica con claridad los temas desarrollados resolviendo las dudas relacionadas con los contenidos del rea
Expone ejemplos en los que se ponen en prctica los contenidos del rea
Fomenta un clima de respeto, trabajo y participacin cooperativa en clase
Evala con los criterios de desempeo y de acuerdo a lo explicado en clase
Informa a los estudiantes sobre los resultados de las evaluaciones de manera oportuna
Estoy satisfecho/a con la labor docente del rea.
DOCENTE
VALORACIN
2
3
4
2
3
4
ESCALA DE VALORACIN
1
: Malo
: Regular
: Bueno
: Excelente
ESPECIALIDAD: EDUCACIN INICIAL - V
N
01
02
INDICADORES
Muestra puntualidad en la entrega de slabos y en asistir a clases
Muestra inters por el rea y por los estudiantes estimulando la reflexin sobre la formacin docente
03
04
05
06
07
08
09
10
Demuestra dominio de informacin actualizada y establece estrategias adecuadas para el logro del aprendizaje.
Propicia durante las clases, un ambiente motivador y de comodidad para el logro de aprendizajes.
Explica con claridad los temas desarrollados resolviendo las dudas relacionadas con los contenidos del rea
Expone ejemplos en los que se ponen en prctica los contenidos del rea
Fomenta un clima de respeto, trabajo y participacin cooperativa en clase
Evala con los criterios de desempeo y de acuerdo a lo explicado en clase
Informa a los estudiantes sobre los resultados de las evaluaciones de manera oportuna
Estoy satisfecho/a con la labor docente del rea.
DOCENTE
VALORACIN
2
3
4
2
3
4
ESCALA DE VALORACIN
1
: Malo
: Regular
: Bueno
: Excelente
ESPECIALIDAD: EDUCACIN FSICA - V
N
01
02
03
04
05
06
INDICADORES
Muestra puntualidad en la entrega de slabos y en asistir a clases
Muestra inters por el rea y por los estudiantes estimulando la reflexin sobre la formacin docente
Demuestra dominio de informacin actualizada y establece estrategias adecuadas para el logro del aprendizaje.
Propicia durante las clases, un ambiente motivador y de comodidad para el logro de aprendizajes.
Explica con claridad los temas desarrollados resolviendo las dudas relacionadas con los contenidos del rea
Expone ejemplos en los que se ponen en prctica los contenidos del rea
07
08
09
10
DOCENTE
VALORACIN
2
3
4
2
3
4
ESCALA DE VALORACIN
1
: Malo
: Regular
: Bueno
: Excelente
ESPECIALIDAD: EDUCACIN INICIAL - VI
N
01
02
03
04
05
06
07
08
09
10
INDICADORES
Muestra puntualidad en la entrega de slabos y en asistir a clases
Muestra inters por el rea y por los estudiantes estimulando la reflexin sobre la formacin docente
Demuestra dominio de informacin actualizada y establece estrategias adecuadas para el logro del aprendizaje.
Propicia durante las clases, un ambiente motivador y de comodidad para el logro de aprendizajes.
Explica con claridad los temas desarrollados resolviendo las dudas relacionadas con los contenidos del rea
Expone ejemplos en los que se ponen en prctica los contenidos del rea
Fomenta un clima de respeto, trabajo y participacin cooperativa en clase
Evala con los criterios de desempeo y de acuerdo a lo explicado en clase
Informa a los estudiantes sobre los resultados de las evaluaciones de manera oportuna
Estoy satisfecho/a con la labor docente del rea.
DOCENTE
VALORACIN
2
3
4
2
3
4
ESCALA DE VALORACIN
1
: Malo
: Regular
: Bueno
: Excelente
ESPECIALIDAD: EDUCACIN INICIAL - VII
N
01
02
03
04
05
06
07
08
09
10
INDICADORES
Muestra puntualidad en la entrega de slabos y en asistir a clases
Muestra inters por el rea y por los estudiantes estimulando la reflexin sobre la formacin docente
Demuestra dominio de informacin actualizada y establece estrategias adecuadas para el logro del aprendizaje.
Propicia durante las clases, un ambiente motivador y de comodidad para el logro de aprendizajes.
Explica con claridad los temas desarrollados resolviendo las dudas relacionadas con los contenidos del rea
Expone ejemplos en los que se ponen en prctica los contenidos del rea
Fomenta un clima de respeto, trabajo y participacin cooperativa en clase
Evala con los criterios de desempeo y de acuerdo a lo explicado en clase
Informa a los estudiantes sobre los resultados de las evaluaciones de manera oportuna
Estoy satisfecho/a con la labor docente del rea.
DOCENTE
VALORACIN
2
3
4
2
3
4
ESCALA DE VALORACIN
1
: Malo
: Regular
: Bueno
: Excelente
ESPECIALIDAD: COMUNICACIN - VII
N
01
02
03
04
05
06
07
08
09
10
INDICADORES
Muestra puntualidad en la entrega de slabos y en asistir a clases
Muestra inters por el rea y por los estudiantes estimulando la reflexin sobre la formacin docente
Demuestra dominio de informacin actualizada y establece estrategias adecuadas para el logro del aprendizaje.
Propicia durante las clases, un ambiente motivador y de comodidad para el logro de aprendizajes.
Explica con claridad los temas desarrollados resolviendo las dudas relacionadas con los contenidos del rea
Expone ejemplos en los que se ponen en prctica los contenidos del rea
Fomenta un clima de respeto, trabajo y participacin cooperativa en clase
Evala con los criterios de desempeo y de acuerdo a lo explicado en clase
Informa a los estudiantes sobre los resultados de las evaluaciones de manera oportuna
Estoy satisfecho/a con la labor docente del rea.
DOCENTE
Efran CENTENO RIVAS
Bernab Jos LAURA LARA
Alfredo VELASQUEZ VARGAS
Wilfredo GUTIERREZ SOTO
Margoth GUIZADO OSCCO
Deisy CARDENAS CARRION
VALORACIN
2
3
4
2
3
4
ESCALA DE VALORACIN
1
: Malo
: Regular
: Bueno
: Excelente
ESPECIALIDAD: MATEMTICA - VII
N
01
02
03
04
05
06
07
08
09
10
INDICADORES
Muestra puntualidad en la entrega de slabos y en asistir a clases
Muestra inters por el rea y por los estudiantes estimulando la reflexin sobre la formacin docente
Demuestra dominio de informacin actualizada y establece estrategias adecuadas para el logro del aprendizaje.
Propicia durante las clases, un ambiente motivador y de comodidad para el logro de aprendizajes.
Explica con claridad los temas desarrollados resolviendo las dudas relacionadas con los contenidos del rea
Expone ejemplos en los que se ponen en prctica los contenidos del rea
Fomenta un clima de respeto, trabajo y participacin cooperativa en clase
Evala con los criterios de desempeo y de acuerdo a lo explicado en clase
Informa a los estudiantes sobre los resultados de las evaluaciones de manera oportuna
Estoy satisfecho/a con la labor docente del rea.
DOCENTE
Tito CUTIPA FLORES
Rosa Luz CHAMPI CORDOVA
Ral LOVATON LOAYZA
Bernab Jos LAURA LARA
Richard CARRIN ABOLLANEDA
Jos Luis ROJAS DIAZ
VALORACIN
2
3
4
2
3
4
ESCALA DE VALORACIN
1
: Malo
: Regular
: Bueno
: Excelente
ESPECIALIDAD: EDUCACIN INICIAL - IX
N
01
02
03
04
05
06
07
08
09
10
INDICADORES
Muestra puntualidad en la entrega de slabos y en asistir a clases
Muestra inters por el rea y por los estudiantes estimulando la reflexin sobre la formacin docente
Demuestra dominio de informacin actualizada y establece estrategias adecuadas para el logro del aprendizaje.
Propicia durante las clases, un ambiente motivador y de comodidad para el logro de aprendizajes.
Explica con claridad los temas desarrollados resolviendo las dudas relacionadas con los contenidos del rea
Expone ejemplos en los que se ponen en prctica los contenidos del rea
Fomenta un clima de respeto, trabajo y participacin cooperativa en clase
Evala con los criterios de desempeo y de acuerdo a lo explicado en clase
Informa a los estudiantes sobre los resultados de las evaluaciones de manera oportuna
Estoy satisfecho/a con la labor docente del rea.
DOCENTE
VALORACIN
2
3
4
2
3
4
ESCALA DE VALORACIN
1
: Malo
: Regular
: Bueno
: Excelente
ESPECIALIDAD: EDUCACIN FSICA - IX
N
01
02
03
04
05
06
07
08
09
10
INDICADORES
Muestra puntualidad en la entrega de slabos y en asistir a clases
Muestra inters por el rea y por los estudiantes estimulando la reflexin sobre la formacin docente
Demuestra dominio de informacin actualizada y establece estrategias adecuadas para el logro del aprendizaje.
Propicia durante las clases, un ambiente motivador y de comodidad para el logro de aprendizajes.
Explica con claridad los temas desarrollados resolviendo las dudas relacionadas con los contenidos del rea
Expone ejemplos en los que se ponen en prctica los contenidos del rea
Fomenta un clima de respeto, trabajo y participacin cooperativa en clase
Evala con los criterios de desempeo y de acuerdo a lo explicado en clase
Informa a los estudiantes sobre los resultados de las evaluaciones de manera oportuna
Estoy satisfecho/a con la labor docente del rea.
DOCENTE
VALORACIN
2
3
4
2
3
4
ESCALA DE VALORACIN
1
: Malo
: Regular
: Bueno
: Excelente
ESPECIALIDAD: MATEMTICA -IX
N
01
02
03
04
05
06
07
08
09
10
INDICADORES
Muestra puntualidad en la entrega de slabos y en asistir a clases
Muestra inters por el rea y por los estudiantes estimulando la reflexin sobre la formacin docente
Demuestra dominio de informacin actualizada y establece estrategias adecuadas para el logro del aprendizaje.
Propicia durante las clases, un ambiente motivador y de comodidad para el logro de aprendizajes.
Explica con claridad los temas desarrollados resolviendo las dudas relacionadas con los contenidos del rea
Expone ejemplos en los que se ponen en prctica los contenidos del rea
Fomenta un clima de respeto, trabajo y participacin cooperativa en clase
Evala con los criterios de desempeo y de acuerdo a lo explicado en clase
Informa a los estudiantes sobre los resultados de las evaluaciones de manera oportuna
Estoy satisfecho/a con la labor docente del rea.
DOCENTE
VALORACIN
2
3
4
La presente encuesta, tiene por finalidad determinar el desempeo docente en las reas que ha
asumido en el presente semestre, para lo cual solicitamos tu colaboracin y consiste en leer una
serie de indicadores y emitir de manera objetiva una valoracin nica a cada docente. Este
procedimiento nos permitir mejorar la atencin al estudiante y cabe indicar que la informacin que
brinda es annima, gracias por tu participacin.
2
3
4
ESCALA DE VALORACIN
1
: Malo
: Regular
: Bueno
: Excelente
ESPECIALIDAD: CIENCIA, TECNOLOGA Y AMBIENTE - IX
N
01
02
03
04
05
06
07
08
09
10
INDICADORES
Muestra puntualidad en la entrega de slabos y en asistir a clases
Muestra inters por el rea y por los estudiantes estimulando la reflexin sobre la formacin docente
Demuestra dominio de informacin actualizada y establece estrategias adecuadas para el logro del aprendizaje.
Propicia durante las clases, un ambiente motivador y de comodidad para el logro de aprendizajes.
Explica con claridad los temas desarrollados resolviendo las dudas relacionadas con los contenidos del rea
Expone ejemplos en los que se ponen en prctica los contenidos del rea
Fomenta un clima de respeto, trabajo y participacin cooperativa en clase
Evala con los criterios de desempeo y de acuerdo a lo explicado en clase
Informa a los estudiantes sobre los resultados de las evaluaciones de manera oportuna
Estoy satisfecho/a con la labor docente del rea.
DOCENTE
VALORACIN
2
3
4