Ser una institución modelo hacia la planificación de sus actividades, en la qu
se asuma con responsabilidad, compromiso, dedicación “EL PROYECTO EDUCATIVO INTEGRAL COMUNITARIO” La cual se da a conocer como la “Normas de urbanidad y cortesía en la Unidad Educativa Estadal “Iné Labrador de Lara” para mejorar la integración y comportamiento escolar”, en un clima organizacional que favorezca el crecimiento humano, social, cultural, pedagógico, religioso que hacen vida dentro y fuera de los espacios físicos, sosteniendo la integración familia, escuela y comunidad (TRIADA), así como también tomando en cuenta las políticas educativas emanadas por Dirección de Educación.
Asimismo, contribuir al desarrollo integral de los niños, niñas y adolescent
con el propósito de transformarlos en ciudadanos sanos, críticos, participativo tolerantes, por consiguientes protagónicos con sensibilidad social, creativa, reflexiva, responsable para que sean capaces de tomar decisiones dispuestos convivir en armonía con sus semejantes; igualmente se aspira canalizar los medios necesarios para el mejoramiento de la infraestructura física de la institución; y que se logre un servicio completo en cuanto a la integración y comportamiento de la comunidad escolar . VISIÓN Ser una institución modelo hacia la planificación de sus actividades, en la qu se asuma con responsabilidad, compromiso, dedicación “EL PROYECTO EDUCATIVO INTEGRAL COMUNITARIO” La cual se da a conocer como la “Normas de urbanidad y cortesía en la Unidad Educativa Estadal “Iné Labrador de Lara” para mejorar la integración y comportamiento escolar”, en un clima organizacional que favorezca el crecimiento humano, social, cultural, pedagógico, religioso que hacen vida dentro y fuera de los espacios físicos, sosteniendo la integración familia, escuela y comunidad (TRIADA), así como también tomando en cuenta las políticas educativas emanadas por Dirección de Educación.
Asimismo, contribuir al desarrollo integral de los niños, niñas y adolescent
con el propósito de transformarlos en ciudadanos sanos, críticos, participativo tolerantes, por consiguientes protagónicos con sensibilidad social, creativa, reflexiva, responsable para que sean capaces de tomar decisiones dispuestos convivir en armonía con sus semejantes; igualmente se aspira canalizar los medios necesarios para el mejoramiento de la infraestructura física de la institución; y que se logre un servicio completo en cuanto a la integración y comportamiento de la comunidad escolar . MISIÓN Formar integral y permanente de los estudiantes, comunidad con sentido de pertinencia, valores bien definidos para consolidar sus dimensiones holísticas, humanísticas y tecnológicas haciendo de ellos(as) personas con elevado nivel académico, cultural, social, laboral, ética y sentido propio para contribuir en el mejoramiento de la sociedad, teniendo como prioridad el desarrollo de su entorno, promoviendo la capacidad investigativa, dinámica y social; así como los valores morales, sociales, culturales, espirituales y religiosos, en un ambiente educativo que forma parte del subsistema de educación inicial y de primaria dependiente de Dirección de Educación del Estado, manteniendo formación ética, social, moral, estética, académica, para desarrollar destrezas, habilidades, creatividad, actitud crítica, asegurando de esta manera el bienestar del niño, niña, adolescente y la familia como base fundamental de nuestra sociedad. MISIÓN MISION
La Unidad Educativa Estadal “Inés labrador de Lara”, tiene como finalid
la formación integral y permanente de los estudiantes, comunidad con sentid de pertinencia, valores bien definidos para consolidar sus dimensiones holísticas, humanísticas y tecnológicas haciendo de ellos(as) personas con elevado nivel académico, cultural, social, laboral, ética y sentido propio para contribuir en el mejoramiento de la sociedad, teniendo como prioridad el desarrollo de su entorno, promoviendo la capacidad investigativa, dinámica y social; así como los valores morales, sociales, culturales, espirituales y religiosos, en un ambiente educativo que forma parte del subsistema de educación inicial y de primaria dependiente de Dirección de Educación del Estado, manteniendo formación ética, social, moral, estética, académica, par desarrollar destrezas, habilidades, creatividad, actitud crítica, asegurando de esta manera el bienestar del niño, niña, adolescente y la familia como base fundamental de nuestra sociedad. La misión estará siempre orientada con el acervo histórico, identificando la cristiana, la acción solidaria, cultural, ecológica, intercambio de saberes e integración de todos los actores educativos en el desarrollo de los estudiantes de esta manera ser una Institución servidora, fraterna, critica, humilde, clara MISIÒN Formar un ser social a través del proceso de enseñanza y aprendizaje de los niños, niñas y adolescentes mediante la acción pedagógica y la aplicación de estrategias innovadoras que le permitan interactuar, aprender y expresar sus ideas y sentimientos que enfrentan el día a día. VISIÓN Fortalecer la integración de toda la comunidad educativa para el desarrollo de valores éticos, morales y sociales que permitan la sana convivencia y la participación activa y conjunta de todos los entes que se involucran en el proceso de formación continua, para así alcanzar una verdadera educación de calidad, donde prevalezca la formación del ser humano en forma integral.