EILLEN TENORIO

CONOCIMIENTO EMOCIONAL
NICOLAS ZÚÑIGA

JHON GIL
¿QUE ES EL CONOCIMIENTO?

El conocimiento se puede definir de

dos maneras. En primer lugar, nos
podemos referir al conocimiento
como la información acumulada
sobre un determinado asunto o tema.
En segundo lugar, podemos entender
por conocimiento el conjunto de
habilidades, estrategias o destrezas,
procesos mentales que un sujeto
adquiere para interpretar la realidad,
dirigir así su conducta y resolver
problemas.

EPISTEMOLOGIA 2
CONOCIMIENTO ¿PARA QUE SIRVE
EMOCIONAL EL CONOCIMIENTO
Se basa en la gestión y
comprensión de las emociones, así
EMOCIONAL?
Se trata del conocimiento de
que es intangible y subjetivo. La
inteligencia emocional ayuda a nuestras emociones, pero
evaluar situaciones, considerando también el saber cómo
tanto los aspectos racionales como gestionarlas, permitirlas y
los emocionales. Como resultado, promover conductas a pesar de
se establecen relaciones saludables ellas. También, permite conocer
y se toman decisiones ponderadas. las emociones de las personas
Popularmente, esta disciplina es que nos rodean, sobre todo, de
conocida como inteligencia nuestros vínculos más fuertes.
emocional.

EPISTEMOLOGIA 3
INTELIGENCIA
EMOCIONAL
La inteligencia emocional refiere a
las capacidades y habilidades
psicológicas que implican el
sentimiento, entendimiento, control
y modificación de las emociones
propias y ajenas. Una persona
emocionalmente inteligente es
aquella capaz de gestionar
satisfactoriamente las emociones
para lograr resultados positivos en
sus relaciones con los demás.

EPISTEMOLOGIA 4
 EXISTEN DOS FORMAS
ELEMENTALES DE
INTELIGENCIA EMOCIONAL:
Inteligencia interpersonal. Implica
RESPALDO entender y comprender las emociones
CIENTÍFICO de los otros y tener la habilidad de
Los estudios científicos sobre la reaccionar según el estado anímico
inteligencia emocional se enfocan tanto
en la vida personal de los individuos, y del otro. Inteligencia intrapersonal.
su aprendizaje emocional durante la Implica entender y comprender las
infancia y adolescencia En la literatura propias emociones, de tenerlas en
científica existen dos grandes modelos
de inteligencia emocional: Modelo cuenta al momento de tomar
mixto. Combina habilidades decisiones y ser capaz de regular las
emocionales con elementos de la emociones según la situación.
personalidad. Modelo de habilidad. Se
centra exclusivamente en el
procesamiento emocional de la
información obtenida del entorno o de
la introspección.
EPISTEMOLOGIA 5
 VENTAJAS DE LA COMPONENTES DE LA
INTELIGENCIA INTELIGENCIA
•EMOCIONAL
habilidades prácticas tales EMOCIONAL
como la empatía, la capacidad de 1. Autoconciencia emocional
motivación (tanto hacia uno mismo 2. Autorregulación emocional
como hacia los demás), la 3. Empatía
autoconciencia, la capacidad de 4. Automotivación
controlar la exteriorización de las 5. Habilidades sociales
emociones, el liderazgo, entre otras.
• La inteligencia emocional
desempeña un papel central en el éxito
o el fracaso de todo tipo de relaciones
humanas, desde las sentimentales y
familiares hasta los vínculos laborales.
• puede condicionar el trabajo
en equipo, haciéndolo más o menos
eficiente y satisfactorio.
EPISTEMOLOGIA 6