ESTRATEGIAS DE DESARROLLO

DE LA PROMOCIÓN SOCIAL (PLAN

DE COMUNICACIÓN) Y AGENTES
DE PROMOCIÓN SOCIAL
ASPECTOS GENERALES
- PROMOCIÓN SOCIAL - ESTRATEGIA
Propuesta metodológica que tiene una clara relación Es el proceso a través del cual una organización
entre la situación problemática detectada, los fines y formula objetivos, y está dirigido a la obtención
las acciones que el promotor social considere más de los mismos. (Palacios, 2002)
idóneos para modificar o transformar la realidad del
individuo o grupo para lograr condiciones de vida
mejores y dignas a las de la línea base o situación que
tenían. (Jiménez, 2000)
 - Concepción de la realidad
- Metas del proyecto
Aspectos - Estilo de trabajo
clave:

• Partir de las necesidades del grupo

incentivando la movilización de los colectivos
y ayudar a su dignificación como sujetos.

Estrategias • Potenciar su capacidad y creatividad

de desarrollo de Forma en que Estas
constructiva
la promoción se efectúa el son:
social trabajo • No sustituir su capacidad transformadora, se
debe reconocer que es el protagonista
principal del proceso de desarrollo

• Cuando se propicia la participación de la

gente es importante usar la distancia desde
el punto de vista metodológico

• Debe rescatarse el conocimiento del que se

apropia intelectualmente el técnico o profesional
procurando una devolución sistemática
P
L
A ayuda a organizar los
N procesos de comunicación
• guía el trabajo
las políticas
DE • comunicativo
Estrategias
Que se propone
Es un • Recursos Facilita la orientación
C realizar una
documento • Objetivos
O organización el plan promueve el
que recoge • acciones de
M comunicación seguimiento y la evaluación
U interna y externa de estos procesos
N
I
C
A
C
I
O
N
 LA COMUNICACIÓN EN UN PROYECTO SOCIAL LA
FORMAN 3 PILARES IMPORTANTES:
LA COMUNICACIÓN
INTERNA
buena circulación de las
informaciones entre las
personas implicadas en el
diseño y gestión del
proyecto
DISEMINACIÓN DEL
PROYECTO
las actividades del proyecto
previstas para difundir los
resultados obtenidos por el
proyecto y fomentar sus
DIFUSIÓN DEL capitalizaciones.
PROYECTO

Las acciones desarrolladas

fomentando su visibilidad y
el impacto tanto a nivel
local como global.
 • el mensaje
• al menos dos figuras emisoras y
receptoras
ELEMENTOS DE LA • el contexto
COMUNICACIÓN • el ruido
• el código en el que está difundido
el mensaje
• el canal o vía de comunicación.
  • Determinar qué
queremos conseguir, cuáles
 ¿Qué hay que decir?
son nuestros objetivos.
 • Decidir a quién
 ¿Quién debe decirlo?
vamos a dirigir nuestra
comunicación.
 ¿A quién?
 • Pensar cuál es la
idea que queremos
 ¿A través de qué medios y transmitir.
 • Fijar el
con qué frecuencia?
presupuesto con el que
contamos.
 ¿En qué contexto?
 • Seleccionar los
medios apropiados y su
 ¿Qué respuesta queremos frecuencia de utilización.
 • Ejecutar el plan de
provocar?
medios y medir su impacto.
 Prevención del embarazo no deseado en
adolescentes

Mayor responsabilidad, reducir el numero de abortos

Adolescentes desde los 13 años de edad

Ministerio de Salud
A través de un afiche donde se muestre los objetivos de nuestro tema y lo que se quiere comunicar

Esto se llevara a través de charlas en las instituciones, campañas de salud, brindar información acerca de los métodos
anticonceptivos.
A través de un test o en cuesta para medir para medir su conocimiento acerca del tema

s/2.000
 AGENTES DE PROMOCIÓN SOCIAL

• EL AGENTE SOCIAL ES UN SUJETO ACTIVO Y ORGANIZADO PARA INTERVENIR EN

EL ESPACIO CIRCUNDANTE Y EN LA CONSTRUCCIÓN DE POLÍTICA PÚBLICA. LOS
AGENTES SOCIALES SON DINÁMICOS EN EL PROCESO DE CONSTRUCCIÓN Y
TRANSFORMACIÓN DE LA CIUDAD.
LOS AGENTES SOCIALES SE HAN CLASIFICADO EN TRES GRUPOS: LA
COMUNIDAD, EL ESTADO Y LA INICIATIVA PRIVADA (TORRES, 1993).
LA PROMOCIÓN SOCIAL DESDE LOS ASPECTOS DE LA
EDUCACIÓN POPULAR
• LA PROMOCIÓN DESDE SU ESPECIFICIDAD ENTONCES, NO SÓLO SE IDENTIFICA COMO UN
CONJUNTO DE ACCIONES ESPECÍFICAS -“PROGRAMAS SOCIALES”- SINO TAMBIÉN POR SU
CAPACIDAD DE CONTRIBUIR AL "CRECIMIENTO ECONÓMICO CON EQUIDAD SOCIAL, CON
PLENA PARTICIPACIÓN CIUDADANA”
• LA EDUCACIÓN POPULAR ES UNA PROPUESTA ÉTICA, POLÍTICA Y PEDAGÓGICA PARA
TRANSFORMAR LA SOCIEDAD, LA PLATAFORMA DE CUALQUIER MODALIDAD, CONTEXTO O
PROGRAMA.
• LA EDUCACIÓN POPULAR VA MUCHO MÁS ALLÁ DE TRANSMITIR CIERTOS CONOCIMIENTOS,
HABILIDADES, DESTREZAS Y CONDUCTAS, PUES IMPLICA LA BÚSQUEDA Y CONSTRUCCIÓN
COLECTIVA DE FORMAS DE VIDA CADA VEZ MÁS HUMANAS.

Educación y Dos dimensiones con “TRANSFORMACIÓ

Promoción una meta en común N"
 Investigador

investigado
Donde el investigador comprometido refuerza mediante el
proceso de investigación con participación del «investigado» o
promotor
de la integración del objeto como sujeto, una visión de la
investigación como proceso de liberación y autoconciencia. El
promovido promotor, en el trabajo promocional se identifica aún más con la
Agentes de Promoción
Social en la Educación dinámica social de donde proviene la reflexión en que se apoya
Educador su formación profesional. Asimismo, el educador por medio del
proceso educativo advierte que necesita ser educado, cerrando
la brecha educador-educando. (Jimenez, 2016)
Educando
 AGENTES DE EDUCACIÓN DE PERSONAS
ADULTAS
• LOS AGENTES QUE LIDERAN LOS PROCESOS EDUCATIVOS CON ADULTOS TIENEN
LA POSIBILIDAD DE INFLUIR SIGNIFICATIVAMENTE SOBRE LAS PERSONAS CON
LAS QUE TRABAJAN DONDE SE ESTABLECEN IMPORTANTES GRADOS DE
COMUNICACIÓN ACTIVA, Y DESDE EL PLANO IGUALITARIO DE RELACIÓN
ADULTO – ADULTO EXIGE AL AGENTE UN CONSIDERABLE GRADO DE
RESPONSABILIDAD, EN DONDE SU PRINCIPAL FUNCIÓN SERÁ LA DE FACILITAR
EL AUTOAPRENDIZAJE Y EL DESARROLLO DE LA CAPACIDAD DE APRENDER A
APRENDER.
 Capacidad de comunicación.

APTITUDES Y
CAPACIDADES Liderazgo.

Capacidad para comprender

y empatizar.

Capacidad para dinamizar

grupos

Tolerancia
ACTITUDES

Empatía

Disponibilidad
 AGENTE COMUNITARIO DE SALUD (ACS)
• ES LA PERSONA ELEGIDA Y/O RECONOCIDA POR SU COMUNIDAD QUE REALIZA ACCIONES
VOLUNTARIAS DE PROMOCIÓN DE LA SALUD Y PREVENCIÓN DE ENFERMEDADES EN
COORDINACIÓN CON EL PERSONAL DE LA SALUD Y OTRAS INSTITUCIONES, LOCALES Y
REGIONALES, EJERCIENDO LA REPRESENTAVIDAD DE SU COMUNIDAD A TRAVÉS DE LA
PARTICIPACIÓN CIUDADANA, CUMPLIENDO DE ESA MANERA EL ROL ARTICULADOR ENTRE
LA COMUNIDAD Y LAS AUTORIDADES.
• TENIENDO COMO FINALIDAD CONTRIBUIR CON EL MEJORAMIENTO DE LA SALUD
BIOPSICOSOCIAL DEL INDIVIDUO, FAMILIA Y COMUNIDAD, COMO AGENTE DE CAMBIO
PARA EL LOGRO DE LA FORMACIÓN DE UNA CULTURA EN SALUD EN LA POBLACIÓN,
MEDIANTE LA ADOPCIÓN DE ESTILOS DE VIDA SALUDABLES.
 PROMOCIÓN DE LA SALUD
• BUSCA DESARROLLAR HABILIDADES PERSONALES Y GENERAR LOS
MECANISMOS ADMINISTRATIVOS, ORGANIZATIVOS Y POLÍTICOS QUE
FACILITEN A LAS PERSONAS, FAMILIAS Y COMUNIDADES TENER MAYOR
CONTROL SOBRE SU SALUD Y MEJORARLA.
• LA PROMOCIÓN DE LA SALUD ORIENTA LOS ESFUERZOS HACIA EL
COMPROMISO SOCIAL PARA LA MEJORA DE LA SALUD COLECTIVA; PARA ELLO
EL INVOLUCRAMIENTO CIUDADANO Y LA ARTICULACIÓN DE ACTORES
SOCIALES SON ASPECTOS IMPORTANTES EN EL DESARROLLO DE LA SALUD A
NIVEL LOCAL.
 NIVEL BÁSICO: EDUCADOR SANITARIO
• LO DESARROLLA EN EL ESCENARIO COMUNITARIO Y FAMILIAR, EN UNA
RELACIÓN CON GRUPOS DE PERSONAS (VASOS DE LECHES, COMEDORES.
INSTITUCIONES EDUCATIVAS, ETC.) O DE PERSONA A PERSONA.
ADICIONALMENTE DEBERÁ TENER CONOCIMIENTOS BÁSICOS DE PRIMEROS
AUXILIOS, IDENTIFICACIÓN DE RIESGOS
• ASÍ MISMO APOYARA LAS CAMPAÑAS DE SALUD QUE SE ORGANICEN,
REALIZARA ACTIVIDADES DE PROMOCIÓN DE LA SALUD EN EL ESCENARIO
FAMILIAR. ENTRE LAS ACCIONES PARA ESTE FIN SE ENCUENTRA EL DESARROLLO
DE SESIONES DEMOSTRATIVAS Y EDUCATIVAS, VISITAS DOMICILIARIAS Y
ORIENTACIÓN A LA POBLACIÓN.
 NIVEL INTERMEDIO: SUPERVISOR –
CAPACITADOR
• LOS CONOCIMIENTOS BÁSICOS QUE DEBE TENER, ESTA LO RELACIONADO CON
LA SITUACIÓN DE SALUD DE SU COMUNIDAD PROPONIENDO A LA AUTORIDAD
SANITARIA ESTRATEGIAS DE INTERVENCIÓN.
• SUS PRINCIPALES ACTIVIDADES SON LAS DE SUPERVISAR Y CAPACITAR, ASÍ
COMO SUPERVISAR Y ACOMPAÑAR A LOS OTRO AGENTES COMUNITARIOS DE
SALUD.
 NIVEL AVANZADO: GESTOR COMUNAL
• ES NECESARIO TENER HABILIDADES Y HERRAMIENTAS NECESARIAS PARA
RELACIONARSE CON ACTORES SOCIALES CON CAPACIDAD DE DECISIÓN SOBRE
LA GESTIÓN DE DICHOS DETERMINANTES SOCIALES DE LA SALUD.
• A ESTE NIVEL, EL AGENTE COMUNITARIO DE SALUD DEBE ACTUAR MÁS EN UN
ROL DE PROMOTOR DE DESARROLLO COMUNAL PARA LO CUAL DEBE
DESARROLLAR UN PERFIL DE LIDERAZGO CON CONOCIMIENTO DE INCIDENCIA
POLÍTICA Y NEGOCIACIÓN SOCIAL, ENTRE OTRAS HABILIDADES PERSONALES.