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PREESCOLAR

ENTRE LOS 2 Y 5 AÑOS


SE CARACTERIZA
POR UNA
DESACELERACIÓN
ENLA VELOCIDAD
DE CRECIMIENTO
QUE
PARTICULARIZÓ A
LA ETAPA DE
LACTANTE.
INTRODUCCIÓN
 El desarrollo está marcado por la emergencia del lenguaje y la exposición del niño a una esfera
social en expansión.

 Pasan más tiempo en el colegio y el patio de recreo, lo que pone a prueba la capacidad para
adaptarse a nuevas reglas y relaciones.

 Pueden hacer más cosas que antes, pero también perciben las restricciones impuestas por el
mundo de los adultos y las limitaciones de sus propias capacidades.
DESARROLLO FÍSICO
El peso al nacer se cuadruplica hacia El crecimiento de los órganos sexuales es
los 2 años y medio de edad. Un niño proporcional al crecimiento somático. El
de 4 años de edad pesa 18 kg y mide niño preescolar tiene genu valgo (rodilla
101 cm de media en equis) y un pie plano leve. El torso se
adelgaza y las piernas se alargan

La cabeza crecerá sólo 5 cm más La energía física es máxima, la necesidad


entre los 3 y los 18 años de edad de sueño disminuye a 11-13 horas diarias
y el niño finalmente abandona la siesta
 La agudeza visual alcanza la cifra de 20/30 a los 3 años y la de 20/20 a los 4 años.

 A los 3 años han brotado los 20 dientes primarios.


Adquisición de esquemas de
Etapa de los ¿Por qué? Y del “NO”
conducta

Identificación de su sexo
DESARROLLO NEUROMOTOR
Control de esfínteres
Lanzamiento y pateo de pelotas,
Marcha segura, corre estable aproximadamente a los 30
montar bicicleta, trepar, bailar.
meses.

Pinza fina se perfecciona


Perfecciona sus movimientos
(Pulgar en posición para tomar
voluntarios (Autonomía)
la chuchara)
 El predominio de lado (diestro o zurdo) suele establecerse en el tercer año.

 El control de esfínteres aparece durante este período y presenta grandes variaciones


individuales y culturales. Las niñas logran este control antes que los niños. Es normal mojar la
cama hasta los 4 años en niñas, y hasta los 5 años en niños.
LENGUAJE
 El desarrollo del lenguaje ocurre con más rapidez entre los 2 y los 5 años de edad.

 El vocabulario aumenta desde 50-100 palabras hasta más de 2.000

 Como regla general, entre los 2 y los 5 años de edad, el número de palabras en una frase típica
es igual a la edad del niño (2 a los 2 años, 3 a los 3 años, etc.)
 A los 4 años, la mayoría de los niños pueden contar hasta 4 y utilizan el tiempo pasado; a los 5
años pueden usar el tiempo futuro. Los niños no utilizan lenguaje figurado; sólo comprenden
el significado literal de las palabras.

 Por ejemplo, referirse a un objeto como «ligero como una pluma» puede causar una mirada de
interrogación en un niño
 El lenguaje también permite al niño expresar sentimientos como ira o frustración, sin
interpretarlas; en consecuencia, los niños
 Con retraso lingüístico muestran frecuencias más elevadas de rabietas y otras conductas
externalizadas.
VACUNACION
CORRESPONDIENTE
 INFLUENZA

Enfermedad que Dosis Via de Edad de aplicacion


previene administracion

Cepas del año. 0.25 ml IM 3, 4 Y 5 AÑOS


DPT

Enfermedad que Dosis Via de Edad de aplicacion


previene administracion

Difteria 0.5 ml IM, Deltoides brazo 3, 4 Y 5 AÑOS


Tosferina izquierdo.
Tétanos
OPV (VACUNA ORAL PARA LA
POLIOMIELITIS.)

Enfermedad que Dosis Via de Edad de aplicacion


previene administracion

Poliomielitis 2 gotas Oral 5 años


TRASTORNOS DEL NIÑO
PREESCOLAR.
 AFECTIVOS

 DE ADAPTACION

 COMPORTAMIENTO

 APRENDIZAJE
TRASTORNOS DE SUEÑO
 Aquellos en los cuales se tiene una interrupción durante el sueño o mientras se intenta dormir.

PESADILLAS

TERRORES NOCTURNOS
TRASTORNOS DE LENGUAJE
 Son problemas que presenta en el desarrollo de su lenguaje nativo, ya sea para comenzar a
hablar o para pronunciar.

 TARTAMUDEAR

 HABLAR LENTO

 COMENZAR A HABLAR A EDAD AVANZADA


ACCIDENTES MAS COMUNES
CAIDAS. QUEMADURAS.
Esto se debe a que toda vía no Esto se da por mucha curiosidad,
tienen la suficiente fuerza en no miden el peligro de que algo
su cuerpo para sostener su este caliente o frio pero lo principal
mismo peso. por el descuido de un adulto.

GOLPES INTOXICACIONES

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