Universidad de Guanajuato

Campus Irapuato-salamanca
Sede Yuriria

UDA: Cultura y Sociedad

TEMA: La sociedad y la cultura

2.- La sociedad, componentes básicos de la estructura

social.
Profesor: R I C A R D O V I E Y R A R A M Í R E Z
• Concepto de estructura social y
enfoques teóricos
Según Spencer, las estructuras sirven para desempeñar
nciones esenciales de la sociedad (relación entre estructura y
nción)
– Definición genérica: “Características de las colectividades,
los grupos y las sociedades; rasgos no imputables a los
individuos y que ejercen un efecto constrictivo sobre las
creencias y acciones de éstos”.
(Límites sociales a la acción de los individuos)
Relaciones más permanentes, estables y organizadas de la
sociedad.
Según Giner de los Ríos: “Conjunto relativamente estable de las
teracciones entre las diversas partes de una sociedad, más la
stribución de estas partes según un orden dinámico. Estas
terrelaciones poseen un grado considerable de permanencia
ue muy frecuentemente trasciende la duración de la vida de los
dividuos”
Toda sociedad precisa de unos ciertos elementos
para existir.

• Según Bottomore:
• – Sistema de comunicación
• – Sistema económico (producción, consumo y
distribución de bienes y servicios)
• – Sistema político o de autoridad
• – Sistema de ritos que mantenga la cohesión social
• – Organismos y ordenamientos para la socialización
de las nuevas generaciones
• Existen distintas maneras de estudiar la
estructura social
– Sexo y edad (Estructura demográfica)
– Grupos, organizaciones e instituciones
– Estratificación social y clases sociales
• Según Gerth y Mills, la estructura está sustentada por las instituciones:
– Políticas
– Económicas
– Educativas
– Familiares
-- Religiosas
• Las instituciones nos socializan a través de
agentes de socialización

• Nos dan roles a desempeñar en función de

nuestra posición social
– Atribuida o adscriptiva (sexo, edad, etnia…)
– Adquirida (clase social)
La sociedad como estructura
• Enorme sistema social donde individuos,
organizaciones y grupos se relacionan entre sí.

• La estructura no la controla nadie, aunque hay

grupos e instituciones con más poder que otros, y
por tanto, con mayor peso en la configuración de las
estructuras del futuro (privilegios).

• La estructura está compuesta por reglas (significados

y sanciones) y recursos sociales (autoridad y
propiedad). La estructura condiciona a la acción,
pero al mismo tiempo la hace posible: los agentes
pueden actuar de forma alternativa a las reglas y los
recursos sociales, aunque eso tiene un coste.
Concepto de “estructura social”

– Se parte del supuesto de que el agente individual

no es actor de sus acciones (“programación
social”) o que al menos éstas están limitadas por
la estructura social.
– Dos perspectivas (determinismo/libertad):
• Durkheim y Marx: predominio de la estructura sobre la
acción social. Conciencia colectiva (objetivismo)
• Weber: predominio de la acción social. Conciencia
individual (subjetivismo)
 Dimensiones de la estructura social
• Política: la toma de decisiones, la resolución de los
conflictos de intereses, la integración o exclusión social, la
participación en la vida social, son cuestiones que se
resuelven de distinta forma política (estado, sociedad
civil…)
• Cultural: las ideas, los valores, las creencias tienen mucho
peso en la configuración de la vida social. Cada sociedad
tiene sus propios rasgos culturales que le ayudan a
conducirse de una u otra forma. Las culturas similares
conforman civilizaciones (occidental/musulmana)
• Social: la desigualdad (acceso asimétrico a los recursos
materiales y culturales), la familia, la educación, la
religión, la salud, los medios de comunicación, son otros
subsistemas determinantes que configuran una sociedad.
• ¿Cómo vinculamos o relacionamos las estructuras sociales o sus
instituciones con el comportamiento, la acción y la personalidad de
los individuos ?
• Es decir, ¿quién mueve a quién: las estructuras a los individuos o los
individuos a las estructuras?
• Recíprocamente: las estructuras están constituidas por las acciones
de los individuos y grupos, y la acción de estos es constituida por las
estructuras.
Lasociedad como acción: estatus y roles
• Todo lo que hacemos diariamente son ACCIONES SOCIALES.

• Estas requieren:
• Actor/actores
• Entorno físico (contexto)
• Expectativas de los actores

• Cuando actuamos con expectativas definidas ejercemos ROLES

Estructura y función
• Estructural-funcionalismo (Durkheim, Parsons).
• “Hecho social”: “Todo modo de actuar, fijo o no, que
puede ejercer sobre el individuo una imposición
exterior; o también que es general en la extensión de
una sociedad dada, al mismo tiempo que posee
existencia propia, independientemente de sus
manifestaciones individuales”. “Modos de actuar,
pensar y sentir externos y anteriores a los individuos.
Ejercen coacción sobre los mismos.”
Las reglas del estatus sociológico
Analogía con el cuerpo humano
(cuerpo social) (Comte, Durkheim)
– Morfología social (estructura, órgano)
– Fisiología social (función)
• Posición social en la estructura
determina la
función:
ESTATUS ROL
T. Parsons : El sistema social
– Sistema: “Organización racional de las posibilidades” “Estructura de un campo de
funciones según la organización de posibilidades”
– Campo: “Espacio teórico que se atribuye a un
sistema funcional”

• Posición= Estatus
• Función= Rol
• Ejemplo:
– Campo: Facultad/asignatura
– Posiciones: Profesor/alumno
– Funciones: Docencia/discencia
– Relación: Cooperación/conflicto
“Estatus”
• Estatus: “Una posición socialmente reconocida”
“Título de identificación social” “Posición alcanzada
por un individuo dentro de un grupo”.
• Cada estatus supone un repertorio de reglas o
normas que prescriben a la persona que lo ocupa
cómo deberá o no actuar en determinadas
circunstancias.

• Rol (expectativas de rol)

“Rol”
• Rol: “Patrón de conducta aplicable a
una persona o grupo que ocupa un
estatus
particular”.
• Hay un cierto grado de libertad
según el grado de institucionalización
del rol.
• Según ese grado de libertad y la
concordancia de personalidad y rol
puede ser más o menos alienante.
• Según Merton, existen varios tipos de
funciones y estructuras:
– Función: “Toda relación observable de una
posición con cualquier elemento de la
estructura”.
– Disfunción: “Se produce cuando la conexión
con la estructura del grupo perturba la
dinámica de las demás funciones”.
• Eufunción: “Función útil”
• Función latente: “Cuando una función tiene
consecuencias no buscadas ni reconocidas”. (p.e.:
sistema educativo)
• Función manifiesta: “Consecuencias buscadas y
reconocidas de la actividad social sobre otros actores e
instituciones”.
• Distructura: “Cuando la estructura no permite la
actividad de las funciones. Sucede cuando las
posiciones están mal puestas” (p.e.: paro)
Estructura, ideología y conflicto
• Teoría marxista
– Estructura=Modo de producción
– La estructura en sí misma porta el
germen de su disolución
– Materialismo dialéctico
(evolucionismo determinista)
• Tesis/Antítesis/Síntesis
• Estructura/Distructura/Estructura
• Elementos de la estructura (modo de producción)
• Infraestructura • Superestructura
Medios de producción

Conflicto Relaciones de producción

Fuerzas de producción

Condiciones materiales objetivas. Condiciones sociales subjetivas

Producción de la vida social Reproducción de la vida social
Clases sociales
Conciencia de clase
Evolución de los modos de producción
• – Comunidad tribal (comunismo primitivo)
• – Sociedad asiática
• – Sociedad esclavista
• – Sociedad medieval
• – Sociedad capitalista
• – Sociedad comunista
• ¿Es la estructura social un producto de nuestra mente?

Estructura mental Estructura social

• Nuestras decisiones van a venir determinadas por nuestra idea de la sociedad

• Si se consigue la extensión de esa idea, se consigue la reelaboración de la realidad
social.
Sociología reflexión cambio social

– (actores sociales conscientes)

• Durkheim explica la sociedad por la
permanencia de las instituciones y las
estructuras mentales.
• Marx explica la sociedad por el
conflicto económico que da origen a las
instituciones.
• Weber explica la sociedad por las
relaciones de poder e influencia de unos
grupos y sujetos sobre otros.
Grupos e instituciones sociales
• La personalidad y el ser social del
individuo están determinados por la
pertenencia a grupos
• Pertenecer a un grupo permite:
- Satisfacer necesidades (biológicas,
emocionales, etc.)
- Socializarnos y educarnos
- Desarrollar actividades (deportivas
lúdicas, etc.)
Elementos comunes de la definición de grupo

• Conjunto de individuos • Organización

• Relaciones emocionales y afinidades • Sistema de roles o funciones
• Interacción • Normas
• Objetivo común • Atracción interpersonal
• Interdependencia
• Valores comunes, identificación social
• Sentimiento de cohesión
común, etc.
• Tareas comunes
Criterios de clasificación de las definiciones de grupo
• Interdependencia de los miembros
• Identidad o aspectos perceptivo-
cognitivos
• Interacción de los miembros y
estructura social del grupo
• Enfoques: conductistas,
interaccionistas e instintivistas.
Características de los grupos
• Comparten valores
• Roles definidos,
cohesión
• Desarrollo de recursos
• Metas y liderazgo
definidos
 • Tipos de grupos:
Propios – Ajenos / De iguales / Referencia –
Pertenencia / Pequeños – Grandes /Primario –
Secundarios
Instituciones sociales
• Las instituciones sociales son un
sistema de convenciones sociales Tiene un
origen social
duraderas y organizadas, dirigidas
por una estructura reconocible Conservadoras Satisfacen
y necesidades
dentro de la sociedad. Ellas deben Transmisoras
De cultura
sociales
específicas
ser conocidas y reconocidas en la
misma estructura. Inst.
Sociales
• Características Sus
integrantes Sus reglas
Tienen ideales son impuestas
comunes

Sus reglas
son aceptadas
por todos
Ejemplos de instituciones sociales
• Las distintas instituciones en la sociedad (entre otras, las familias, las escuelas, el
Estado, las iglesias y los medios de comunicación social) cumplen una función
socializadora y, más específicamente, moralizadora. Cumplen la función de inculcar
distintos valores en las personas, particularmente las más jóvenes

• La familia
• El mercado
• La Iglesia
• La escuela
• Poder judicial
• Las municipalidades
• Los sindicatos
 La Familia:
Es la base de la sociedad y su primera piedra.
El mercado:
Es una forma de organización que permite
determinar los precios y las cantidades de
equilibrio.
La Iglesia:
Su aporte es la reglamentación ética de los
individuos y la construcción de un telos (fin), o
sea, una filosofía trascendental que permita a
las sociedades entender el sentido de la
existencia, el orden y jerarquización y las
tradiciones o convenciones.
 La Escuela:
Este sistema está orientado a la formación, transmisión y comunicación del
conocimiento, de las habilidades y valores.
Poder Judicial:
El poder judicial da la garantía y marcos normativos donde el individuo se puede
recrear en su vida cotidiana.
Las Municipalidades:
Es el legislador y gestor de la población y el presupuesto. Básicamente es un
planificador.
El Sindicato:
Es el gestor y protector de los trabajadores. Básicamente es un administrador de la
fuerza laboral.
Las instituciones sociales son un sistema de
convenciones sociales duraderas y organizadas
normalmente independientes del gobierno del
país en que se encuentren, dirigidas por una
infraestructura reconocible dentro de las
sociedades.
Deben ser conocidas y reconocidas en la misma
infraestructura, ya que éstas necesitan ajustarse
permanentemente debido al carácter conflictivo
de la historia. P
Por ende, las instituciones sociales se
recrean culturalmente durante los procesos
activos y los procesos temporales de cada época
social
Fin de la presentación