Conocimiento

científico
 ¿Qué es el conocimiento científico?
Es aquella información obtenida mediante la observación, estudio riguroso, metódico y verificable de
la naturaleza, es un conocimiento más acabado y profundo y se basa en la realidad.
Todo esto sucede en dos etapas:

o Conocimiento concreto o sensible. Se obtiene a través de los sentidos del hombre, los más
desarrollados son la vista y el oido, con la ayuda de estos podemos almacenar en nuestra memoria
el color, forma, sabor, olor, etc, de las cosas.

o Pensamiento abstracto. Es aquella capacidad que poseemos los humanos para imaginar, crear,
plantear ideas y soluciones, también proyectarse al futuro.
 Características

Fáctico Preciso
01 Propósito de analizar hechos 04 Da respuestas claras, concretas
reales. y coherentes.

Trascendente 05 Nature Facts Quiz

02 Ayuda a representar mejor las
Hace un análisis más profundo
y va más allá. ideas y analogías.

Analítico
03 Explica cada detalle/parte de la Verificable
investigación para así tener un
06 Sirve para comprobar los
análisis crítico. conocimientos obtenidos de la
investigación
07 Comunicable
Los resultados deben ser
claros para que las
personas lo entiendan.
08 Metódico
Tiene un orden, se debe
de seguir una serie de
pasos y procedimientos
para obtener resultados.
09 Predictivo
Explica cosas relacionadas a
la investigación que
sucedieron en el pasado,
pasan en el presente y que
ocurrirá en el futuro.
10 Abierto
No siempre va a ser definitivo
ya que la información puede
cambiar al paso del tiempo
Útil
11 Aportan a la sociedad
información que les
puede ayudar mediante a
la comprensión de
problemas o situaciones.
12 Universal
Se lleva a cabo del
tiempo y espacio
 Objetivos 01
Los objetivos por los que esta detrás son:
o Explicar con dureza, objetividad y precisión 02
el porqué de las cosas.
03
o Averiguar si toda la información recaudada
tiene relación entre sí. 04
o Seguir las leyes y principios,
05
o Entender los procesos que dispone la
naturaleza. 06

o Implantar conclusiones de validez universal.

 Fases 01
o Observación. Aquí se obtendrá los suficientes y necesarios
datos para empezar a trabajar. 02
o Formulación de hipótesis. Dar una explicación clara y
provisional de lo observado.
o Experimentación. Se realiza dicha experimentación con tal 03
de refutar la hipótesis para así saber si el razonamiento es
perfecto, si sucede todo lo contrario se tomara la hipótesis 04
como correcta.
o Emisión de conclusiones. Ya que la hipótesis no fue posible
refutarla, se presentaran las conclusiones y se les hará la 05
teoría que le corresponde, para así obtener un nuevo
conocimiento.
o 06
Publicación y comparación. Se hace con el fin de darle a
conocer a la comunidad científica más conocimiento y se
publica para que otros científicos lo vean y así ellos puedan
estudiar dichas conclusiones.
 Ejemplos 01

o El estudio de la conformación del sistema solar y de los movimientos

02
del planeta tierra, así como de su impacto en nuestra vida cotidiana:
día y noche, estaciones climáticas., solsticios, etc.
03

04

05

06
 01
o El descubrimiento de la electricidad y de la capacidad de
transmisión, acumulación y aprovechamiento de la
misma, que dio pie a una verdadera revolución industrial 02
y tecnológica.
03

04

05
o Los teoremas matemáticos de Pitágoras, filósofo griego
de la antigüedad, que siguen siendo vigentes mas de
2000 años después y se imparten formalmente en la 06
escuela.
 Tipos de conocimiento 01

o Empírico 02
o Filosófico
o Intuitivo 03
o Religioso
04

05
o Matemático
06
o Lógico
o Directo
o Indirecto
 ¡Muchas gracias por 01
ver!
02
Esta presentación se hizo con la finalidad de dar a
conocer información sobre el conocimiento 03
científico.
04
Alumna: Daniela Hernández Romero
Grado y grupo: 1°F Mixto Turno Matutino
Materia: Gestión de Derecho 05
Escuela: Universidad Autónoma de Chiapas

Referencia: https://www.significados.com/conocimiento-cientifico /
06
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%20y%20se%20imparten%20formalmente%20en%20la%20escuela.

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