Conocimiento

científico
 ¿Qué es el conocimiento científico?
Es aquella información obtenida mediante la observación, estudio riguroso, metódico y verificable de
la naturaleza, es un conocimiento más acabado y profundo y se basa en la realidad.
Todo esto sucede en dos etapas:

o Conocimiento concreto o sensible. Se obtiene a través de los sentidos del hombre, los más
desarrollados son la vista y el oido, con la ayuda de estos podemos almacenar en nuestra memoria
el color, forma, sabor, olor, etc, de las cosas.

o Pensamiento abstracto. Es aquella capacidad que poseemos los humanos para imaginar, crear,
plantear ideas y soluciones, también proyectarse al futuro.
 Características

Fáctico Preciso
01 Propósito de analizar hechos 04 Da respuestas claras, concretas
reales. y coherentes.

Trascendente 05 Nature Facts Quiz

02 Ayuda a representar mejor las
Hace un análisis más profundo
y va más allá. ideas y analogías.

Analítico
03 Explica cada detalle/parte de la Verificable
investigación para así tener un
06 Sirve para comprobar los
análisis crítico. conocimientos obtenidos de la
investigación
07 Comunicable
Los resultados deben ser
claros para que las
personas lo entiendan.
08 Metódico
Tiene un orden, se debe
de seguir una serie de
pasos y procedimientos
para obtener resultados.
09 Predictivo
Explica cosas relacionadas a
la investigación que
sucedieron en el pasado,
pasan en el presente y que
ocurrirá en el futuro.
10 Abierto
No siempre va a ser definitivo
ya que la información puede
cambiar al paso del tiempo
Útil
11 Aportan a la sociedad
información que les
puede ayudar mediante a
la comprensión de
problemas o situaciones.
12 Universal
Se lleva a cabo del
tiempo y espacio
 Objetivos 01
Los objetivos por los que esta detrás son:
o Explicar con dureza, objetividad y precisión 02
el porqué de las cosas.
03
o Averiguar si toda la información recaudada
tiene relación entre sí. 04
o Seguir las leyes y principios,
05
o Entender los procesos que dispone la
naturaleza. 06

o Implantar conclusiones de validez universal.

 Fases 01
o Observación. Aquí se obtendrá los suficientes y necesarios
datos para empezar a trabajar. 02
o Formulación de hipótesis. Dar una explicación clara y
provisional de lo observado.
o Experimentación. Se realiza dicha experimentación con tal 03
de refutar la hipótesis para así saber si el razonamiento es
perfecto, si sucede todo lo contrario se tomara la hipótesis 04
como correcta.
o Emisión de conclusiones. Ya que la hipótesis no fue posible
refutarla, se presentaran las conclusiones y se les hará la 05
teoría que le corresponde, para así obtener un nuevo
conocimiento.
o 06
Publicación y comparación. Se hace con el fin de darle a
conocer a la comunidad científica más conocimiento y se
publica para que otros científicos lo vean y así ellos puedan
estudiar dichas conclusiones.
 Ejemplos 01

o El estudio de la conformación del sistema solar y de los movimientos

02
del planeta tierra, así como de su impacto en nuestra vida cotidiana:
día y noche, estaciones climáticas., solsticios, etc.
03
o El descubrimiento de la electricidad y de la capacidad de transmisión,
acumulación y aprovechamiento de la misma, que dio pie a una 04
verdadera revolución industrial y tecnológica.
05
o Los teoremas matemáticos de Pitágoras, filósofo griego de la
antigüedad, que siguen siendo vigentes mas de 2000 años después y
06
se imparten formalmente en la escuela.
¡Muchas gracias por 01

ver! 02

03
Esta presentación se hizo con la finalidad de dar a
conocer información sobre el conocimiento 04
científico.

05

06
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images from Freepik
Daniela Hernández Romero 1°F Mixto Turno Matutino
 Tipos de conocimiento 01

02
o Empírico
o Filosófico
o 03
Intuitivo
o Religioso
04

o Matemático
05
o Lógico
o Directo 06
o Indirecto
 Find the Path 01
What’s the
answer? 02
8
03

6 04
1
3
6 05
5 Help me to find
my family
06

Check the answers

 Find the Path 01

The answer is
10!
02
8
03

6 04
1
3
6 05
5

06

3+6+1=10 Well done!

 Find the Path 01

02

Help me to find my 2
little bunny 03

04

05
6
1 06

Check the answers

 Find the Path 01

02
2
The answer is 12! 03

04

05
6
1 06

2+6+1+3=12 Nice work!

 01

03 02

Animal
03

04

Math 05

Solve the math example, drag as many animals as

the answer is into the answer box. 06

Let's Get Started

 Animal Math 01

02
13-
5-2= 03
12=
Frogs Pigs
04

05
1x2= 8-4=
06
Cats Penguins

Check the answers

 Animal Math 01

02

10-7= 9-7= 03
Monkeys Frogs
04

05
14-
1x1=
10= 06
Chicks Pigs

Check the answers

 Animal Math 01

02

10-7= 9-7= 03
Monkeys Frogs
04

05
14-
1x1=
10= 06
Chicks Pigs

Nice work!
 01

04 02

Weather
03

04

Matching 05

Drag and drop the picture cards into their

corresponding boxes 06

Let's Get Started

Weather Matching 01

02

03

04
Cloudy Rainy

05

06

Storm Sunny
Check the answers
Weather Matching 01

02

03

04
Cloudy Rainy

05

06

Storm Sunny
Well done!
 Weather Matching 01
Day Night
02

03

Rainbow Moon 04

05

06

Star Sun

Check the answers

 Weather Matching 01
Day Night
02

03

Rainbow Moon 04

05

06

Star Sun

Good job!
 01

05 02

Nature
03

04

Facts Quiz 05

Answer the questions about nature and check the

correct answer 06

Let's Get Started

Nature Facts Quiz 01

02

03
What do butterflies
eat? 04

05
Grass Nectar
06
Meat Fruit

Check the answers

Nature Facts Quiz 01

02

03
What do butterflies
eat? 04

05
Grass Nectar
06
Meat Fruit

You are right!

Nature Facts Quiz 01

02

03
Which bird is the
largest on Earth? 04

05
Pigeon Hummingbird
06
Ostrich Kiwi

Check the answers

Nature Facts Quiz 01

02

03
Which bird is the
largest on Earth? 04

05
Pigeon Hummingbird
06
Ostrich Kiwi

Good job!
 01

06 02

Composing
03

04

Words 05

Put the letters in the correct order to compose the

word shown in the picture 06

Let's Get Started

Compose word 01

02

03

04

05
A I U T S M O N N

06

Check the answers

Compose word 01

02

03
M O U N T A I N S
04

05

06

You are right!

 Compose word 01

02

03

04

05
S O L E R F W

06

Check the answers

 Compose word 01

02

03
F L O W E R S
04

05

06

Well done!
Alternative Resources 01

02

03

04

05

06