UNIDAD TEMÁTICA 3

SISTEMA DE PRINCIPIOS Y
VALORES COMUNITARIOS
PARA VIVIR BIEN

Docente: Wilson Jaldin Alanes

LENGUA ORIGINARIA QUECHUA
2º AÑO DE FORMACIÓN – ESFM «SIMÓN BOLÍVAR»
GESTIÓN - 2022
CONTENIDOS:

1. Vivir Bien con principios: ama qhilla, ama suwa, ama llulla. (El
verbo y el adverbio)

2. Reciprocidad, complementariedad, equilibrio, dualidad: ayni,

mink’a, sataqa, waqi, partida, contrato, jayma, faena, sawaqa,
qhispiyaña, Kayu t´uru (Sufijos verbales)

3. Convivencia con los seres, apus y deidades (rituales y ofrendas)

(Conectores)

4. Complementariedad y equilibrio en la pareja, comunidad, ayllu

(Semántica y pragmática quechua)
¿Imaynata sumaq kawsayta
wawakunaman yachachina?

TARPUSPA YACHAKUY YACHAYWASIPI YACHAKUY

Ñawpariq siq’ikunamanta qillqaspa

kayninta riqsichina:
 kutichina:

 
¿Mayqin siq’ipitaq  

wawakuna astawan  
 
yachayta jap’inku?  
 
   

¿Mayqin siq’ipitaq  
 
kuraq yachay puquchiy  
 
tarikun?  

   

 
¿Mayqin siq’ipitaq  
 
kuraq sumaq kawsayta  
 
kallpachakun?  
 TEMA 1
1. VIVIR BIEN CON PRINCIPIOS: AMA QHILLA, AMA
SUWA, AMA LLULLA (El verbo y el adverbio)
¿IMATATAQ QAYNA RUWARQANI?

SUT’IYAYTA

P’UNCHAWTA

SUKHAYAYTA

CH’ISIYAYTA
Q’aya ruwananchikta riqsichina:
Qayna ruwasqanchikta qillqana:
RIMACHIQKUNA TINKUCHIY
(Conjugación de los verbos)

SUJETO OBJETO VERBO

Ñuqa Yachaywasiman Rini

Carolina Qhura jampita Wakichin

 RIMACHIK MIKHUY
Ñuqa Mikhu - rqani Mikhu - ni Mikhu - saq
Qam Mikhu - rqanki Mikhu – nki Mikhu - nki
Pay Mikhu - rqa Mikhu - n Mikhu - nqa
Nuqanchik Mikhu- rqanchik Mikhu - nchik Mikhu - sunchik
Ñuqayku Mikhu - rqayku Mikhu – yku Mikhu - sayku
Qamkuna Mikhu - rqankichik Mikhu- nkichik Mikhu - nkichik
Paykuna Mikhu - rqanku Mikhu - nku Mikhu - nqanku

RIMACHIQKUNA

 UYARIY KUYUY  RIQCH’ARIY  CHAMUY 

 URAY - URAYKUY  RUPHACHIY UKLLAY  PUKLLAY 

 AKLLAY WILLAY WIRAYAY TULLUYAY 

       

       
 ¡TAKIRIKUNA!
RIPUSAQ (Cueca - AMARU)

Ripusaq qunqanasuykama
Ama waqankichu urpilitay, yuyaririkuspa (kuti).

Qamrayku wañuchikuchkani
Supay apawachun urpilitay, pita llakichisaq.

Karu llaqtaspi musphaykachamusaq

Qamta yuyarispa urpilitay, waqaririkusaq.
 ¡ARAWIRIKUNA!

MANA IMATA MAÑANICHU (Arawi)

Mana imatapis mañakunichu

q’umir pampata t’ijuriyllata
t’ikaq sach’awan sunquchakuyllata
wayrap llimphuyninpi phawariyllata.

Kusiytaqa juch’uy kawsaypi tarini;

sumaq kawsayta, intip p’utuyninpi;
p’unchawta, phuyup urqupata puriyninpi;
musqukuyta, killap ch’aska
wawakunanpi.
Mana imatapis mañakunichu
urqu misk’i yaku ch’akiyniyta qarpanallanta,
muju purmu jallpata tarinallanta
uywakuna wasiyuqpuni kanankuta.
 
Kawsay kawsachkaptin sunquchakuna
wañuypi manaña k’anchayta tarisunchu
samachkachpa sumaq ñanman kutiykuna,
sukhayaypi manaña ñawimanta waqaypis
p’utunqachu.
 
 Ruwana
¿Ima rimachiqkunataq arawipi tarikun?

 
 
 
 
 
 
 
 
 

“Runaqa wiñay puñuyman chinkasqa, musquyninman

jina puriyta qallarin, riqchariytawan wañuyllataña
tarinanta mana yachaspa”
 
 
 
 INFIJO «CHI»

 Se utiliza para modificar Verbos,

significa que la acción es realizada
por otra persona.
Rantiy – RANTICHIY
Mikhuy – MIKHUCHIY
Yachay – YACHACHIY
Riqsiy – RIQSICHIY
Tapuy - TAPUCHIY
 SUFIJO «NA»
 Convierte el VERBO en SUSTANTIVO.
Tambien es una forma abreviada de la
conjugación en primera persona plural
(Upyay – UPYANA - upyanachik)
Mikhuy – MIKHUNA
Chukuy – CHUKUNA
K’anchay – K’ANCHANA
Qillqay – QILLQANA
Qhaway - QHAWANA
 SUFIJOS INDEPENDIENTES

 CHÁ: Incertidumbre y duda (será, quizás, seguramente, posiblemente)

Wayrachá – será el viento
Ruwanchá – Seguramente hizo
Takinkichá - Posiblemente

 CHUS: Expresa duda, pregunta indirecta – alternativa o diferencia.

Qharichus warmichus – Será hombre o será mujer.
Ruwanchus samanchus – Quizás haces o quizás descanse.

 PUNI: Significa «completamente, seguro, sin duda»

Paypuni suwan – él siempre roba. (Nominal)
Pay waqanpuni – él llora siempre. (Verbal)
Pay karupipuni tiyakun – él vive siempre lejos. (advervio)
Pay k’uchipuni – él siempre es voluntarioso. (Adjetivo)
MI: Significa «Yo lo atestiguo, me consta, lo tengo
por seguro, sepan que»
ÑuqaMI warmin kani – Sepan que yo soy su mujer.
(Nombre)
WasinmanMI chayasaq – Tengo por seguro que
llegaré a su casa.

ÑA: Indica que la acción ya va a ser realizada o la

situación ya es conclusa. «YA ES- YA ESTÁ»
-Ñuqa puñusaqÑA – Yo ya voy a dormir. (Verbo).
MachuÑA Allqu – El perro ya está viejo. (Adjetivo).
CarmenÑA rantin – Ya compró Carmen. (Nombre).
Wawa karutaÑA purin – El bebé ya caminó lejos.
(Adverbio).
 RAQ: Significa aún, antes, todavía.
Ñuqa pukllasaqraq – Yo todavía voy a jugar.
José takinqaraq – José aún jugará.

 LLA: Expresa la idea de Solamente, Siempre, Nomás.

Juanlla takin – Solamente Juan canta.(Nombre).
Juan takillan – Juan solamente canta. (Verbo).
Jatunlla sach’a – Nomás es grande el árbol. (Adjetivo).
Qaynalla chinkan – Ayer nomás se perdió. (Adverbio)

QA: Enfatiza la palabra en cualquier parte de la oración.

ÑuqaQA kanchapi pukllani.
Ñuqa kanchapiQA pukllani.
Ñuqa kanchapi pukllaniQA.
 AMA - MANA
AMA:
 Se usa para dar órdenes, prohibir o restringir

Qam ama suwankichu. (T’u no vas a robar)

(IMPERATIVA)

AMA:
 Se usa para negar una acción
- SUJETO – MANA – VERBO – CHU
Ñuqa mana suwanichu. (Yo no robo)
(AFIRMATIVA)
 TEMA 2

2. RECIPROCIDAD, COMPLEMENTARIEDAD,
EQUILIBRIO, DUALIDAD: AYNI, MINK’A, MIT’A
(sufijos verbales simples y compuestos)
QHAWARINA
CONJUGACIÓN DEL VERBO: PASADO, PRESENTE,
FUTURO (AFIRMATIVA)
 

CH’AMPA RANCHU (Takiy)

Guery García
 Richkawan richkawan, sambitay
ajina richkawan.
Tawqa pullirita, sambitay
qhatiykachachkawan.
 
Charanguituy tiyan, sambitay
naranjillumanta
Ñuqa ruwarqani, sambitay
traviesollamanta.
 
 
 Aiquelaman rini, sambitay
raymiraqtaq kasqa.
Kay chulata suwani, sambitay
wist’araqtaq kasqa.
 
Kayku kayku, sambitay
aiqueleños kayku.
Kaypipis maypipis, sambitay
kusirikusunchik.
 
 
 RIMACHIQMAN K’ASKAQKUNA
SUFIJOS VERBALES SIMPLES
CHAWPIMAN
RIMACHIQ ACHKHA RIMACHIQ
K’ASKAQ
CHI Llamichiy
(hacer probar)
RI Llamiriy
(Pueba por favor)
PU Llamipuy
(Probar para otro)
MU Llamimuy
(Vé a probarselo)
 
RA Llamiray
LLAMIY
(Ir probando)
(Probar)
RQU Llamirquy
(Probar rápidamente)
YSI Llamiysiy
(Ayudar a probar)
YKU Llamiykuy
(probar rápidamente)
CHKA Llamichkay
(Ir probando)
1. CHI
Expresa mandato, imposición u obligación. La acción del sujeto pasa a
otra persona, quien es la que realiza la acción.
Yupay – yupachiy
(Contar – hacer contar)
Mikhuy – mikhuchiy
(Comer – hacer comer)
2. RI
Modifica la significación de los verbos primitivos en los siguientes
casos:
 “empezar a…”
Tanqay – tanqariy
(Empujar – empezar a empujar)
a) La acion se realiza ,entamente.
Lluqsiy – lluqsiriy
(Salir – salir lentamente)
b) Cortesía, respeto, amistad, favor.
Apay – apariy
(llevar – lleva por favor)
3. PU

Forma nuevos verbos, modificando l verbo primitvo, en los

siguientes casos:
 
a) La acción realizada es en beneficio de otra.
Wayk’uy – wayk’upuy
(Cocinar – cocinar para otro)

b) Expresa restitución o retorno al punto de partida.

Kachay – kachapuy
(Enviar – hacer retornar)
Quy – qupuy
(Dar - devolver)
Riy – ripuy
(ir - retornar)
4. MU
Tiene los siguientes usos:
a) En los verbos que expresan movimiento se emplea este infijo para
expresar que la acción de movimiento es hacia la persona que habla.
Apay – apamuy
(Llevar – trae hacia mí)
Kutiy – kutimuy
(Volver – volvé hacia mí)
Qhaway – qhawamuy
(Mirar – mira hacia mí)
b) Con los demás verbos expresa que el sujeto hace lo que el verbo
representa en acción.
Kutay – kutamuy
(Moler – ir a moler)
Much’ay – much’amuy
(Besar – ir a besar)
Pukllay – pukllamuy
(Jugar – ir a jugar)
5. RQU
Expresa cortesía, pero además que la acción se realiza
con inmediatez o rápidamente.
Willay – willarquy
(Avisar – avisar rápidamente)
Jampiy – jampirquy
(Curar – Curar rápidamente)
 

6. YSI
Este infijo expresa o da la idea de cooperación.
Akllay – akllaysiy
(Escoger – ayudar a escoger)
Pallay – pallaysiy
(Recoger – ayudar a recoger)
7. YKU
Indica que la acción realizada debe ser ejecutada con
prontitud.
Chuqay – chuqaykuy
(Botar – botar rápidamente)
mayllay – mayllaykuy
(Lavar – lavar de inmediato)
 
8. CHKA
Al añadirse este infijo en el verbo, se da la idea de la
acción se ejecuta mientras se menciona o expresa el
mismo.
Puriy - purichkay
(Estar caminando)
Takiy – takichkay
(Cantar – estar cantando)
 9. RA
El uso de este infijo tiene dos acepciones. la primera
expresa lo contrario del verbo primitivo. la segunda
continuidad en la acción del verbo primitivo.

Mast’ay – mast’aray
Llamiy – llamiray
(Tender - destender)
(Probar – ir probando)
qhatay – qhataray
Qhaway – qhawaray
(Cubrir - descubrir)
(Mirar – ir mirando)
 
SUFIJOS VERBALES COMPUESTOS

1. KAMU – Ir a…
2. YKACHA – Movimiento
3. RPARI –Hasta el final
4. RAYA – Larga duración
5. NAYA – Deseo
6. KIPA – Reiteración
7. KAMPU – Irse a …
8. KAPU -Inmediatez
9. PAYA - frecuencia
TATA – accion violenta
RIMACHIQKUNAWAN T’UKURINA
SUMAQ MILLAY
RIMACHIQKUNA RIMACHIQKUNA
 ¡PUQUCHINA!!!

Juk juch’uy arawita, jarawita, mana

chayqa aranwata QHARI WARMI
sumaq kawsananpaq qillqana,
chanta QHAWANAMAN kutichina
(Video)