GRUPO NO.

Nicole Cuevas
Matricula: BA-19-30033
Leidy Elizabeth Martínez Mateo
Matricula: BA-2021-00428
Ámbar Suleyca Aquino Sánchez
Matricula: BA-20-10445
ADMINISTRACIÓN, CLASIFICACIÓN Y
ANÁLISIS DE LOS REACTIVOS DE TEST
 ADMINISTRACIÓN DE UN TEST

Sin importar que tan cuidadosamente se elabore una prueba, los resultados
no tienen ningún valor si no se administra y califica esta en forma adecuada.
La necesidad de contar con procedimientos y guías establecidas para
administrar y calificar pruebas psicológicas y educativas es reconocida por
todas las organizaciones profesionales dedicadas a la evaluación de personas.
El procedimiento que debe seguirse para aplicar una prueba o
cualquier otro instrumento psicométrico depende del tipo de que se trate
(individual o colectiva, con tiempo predeterminado o sin este, cognoscitiva o
afectiva), lo mismo de la edad cronológica, la educación, los
antecedentes culturales y el estado físico y mental delos examinadores.
 ANÁLISIS DE LOS REACTIVOS DE TEST

Es el procedimiento empleado para evaluar

Saber el nivel que se la eficiencia de los
También podemos encontrar encuentra en
cuanto a reactivos.
Conlleva el análisis de los datos obtenidos
al someter a prueba los reactivos, y así los
reactivos seleccionados son llevados a la prueba
final; éste consiste en tres procedimientos, que
son:
 PRUEBA DE REACTIVOS: SE DISTRIBUYE EN DOS ETAPAS, ASÍ:

Etapa formal: Datos del análisis de reactivos en donde se supone aplicar los
nuevos reactivos de la prueba a muestras de examinados; hay tres practicas
usadas para realizar esta etapa: estudio independiente, de acoplamiento y de
análisis continuo.

Etapa informal: Se realiza con unas 5 a 10 personas con

características similares a aquellas que se les va a realizar la prueba formal.
 APLICACIÓN DE LOS TEST

La aplicación de los test psicométricos requiere de

ciertas normas que maximicen su eficacia. Su uso
debe estar bajo la dirección y control de un
profesional experto. Los editores de test
generalmente suministran sus pruebas a personas
qué consideran calificadas para administrarlas
e interpretarlas correctamente.
En este caso suelen disponer de un
departamento con presencia de profesionales
debidamente titulados y entrenados en la
utilización de estas pruebas.
 CLASIFICACIÓN DE LOS TEST

La división más utilizada para diferenciar y agrupar los test psicológicos son en
psicométricos y proyectivos.
Los test psicométricos: están estandarizados y se utilizan para medir una
característica concreta como la memoria, inteligencia, atención, percepción, entre
otros. Por ejemplo: “¿cuánto es 5×5?” O “¿Qué te gusta hacer más: un puente, una
obra de arte o ayudar a un indigente?”.
Los test proyectivos: se caracterizan por preguntas abiertas y estímulos
desestructurados, donde la indicación puede tener múltiples interpretaciones y no hay
una respuesta correcta o incorrecta. Por ejemplo, a través de la instrucción “dibuje
una persona”, se puede ir conociendo la personalidad, los miedos, el inconsciente de
un sujeto.
GRACIAS